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CASTELLANO GRADO 8

Total questions: 21

Worksheet time: 44mins

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1.

La literatura indígena se encarga de transmitir de generación en generación los rasgos de identidad cultural y se puede dividir en:

a)

Literatura y razones

b)

Producción y tradición

c)

Prehispánica y posthispanica

d)

Significado y cultura

2.

Para un adecuado desempeño, en la oralidad entran en juego los siguientes factores:

a)

Construcción, estructura, intención, producción y tema.

b)

Discursivo, cultural, sociolingüístico, lingüístico y extralingüístico

c)

Acto comunicativo, lenguaje, mensaje y expresión

d)

Recopilación, misiones, fuerza y articulación

3.

Gracias al lenguaje del mito y la leyenda el ser humano pudo entender y explicar los misterios del mundo, su espiritualidad, los fenómenos naturales y la necesidad de organizar coherentemente la...

a)

Realidad

b)

Enseñanza

c)

Existencia

d)

Identidad

4.

Una de las características del mito es:

a)

Acompañar los rituales de los muiscas

b)

Es su carácter divino de cumplir misiones

c)

Contar el origen de dioses y hombres

d)

Expresa el sentir de cada pueblo

5.

Es un relato pormenorizado y secuencial de un hecho noticioso o de un suceso de interés. Es un texto analítico, narrativo o descriptivo, pero no de opinión. Actualmente es una forma de periodismo informativo, concebida como noticia comentada a esto se le conoce como:

a)

Colonización

b)

Historiografía

c)

Crónica

d)

Cartografía

6.

Según la clasificación, las lenguas se dividen:

a)

Creoles, palenque y romanès

b)

Lengua tororo, la carijona

c)

Yukawa, kogui

d)

La pisamira y la tinigua

7.

La lengua CREOLE y la PALENQUE son habladas en:

a)

Pueblos ROM (gitanos)

b)

Los raizales de la isla de san Andrés, providencia y santa catalina

c)

San Basilio de palenque

d)

Chibchas

8.

Hay formas no personales del verbo; en ellas no se identifica la información que da la terminación en las formas conjugadas (tiempo, persona, modo, voz) son:

a)

Verbo, modo

b)

Infinitivo, gerundio

c)

Participio

9.

Hay oraciones con varios sujetos. Cada sujeto puede formar una oración porque la acción corresponde separadamente a cada uno, si el sujeto no permite separación no es compuesta. Un ejemplo de esto sería:

a)

Nicol y Lina se aventuran a caminar

b)

Carolina camina hasta el parque

c)

Cristian y Carlos navegaron juntos hasta la isla

d)

Felipe compra en el súper mercado

10.

Para el estudio de las oraciones compuestas se propone una clasificación según cómo se relacionen entre sí. Para esa unión se utilizan conectores o nexos que aclaran el tipo de relación. Esta clasificación es:

a)

Posición, relación

b)

Demanda, posición

c)

Coordinación, yuxtaposición

d)

Transposición, subordinación

11.

Los modos verbales dan pista para clasificar en regulares o irregular un verbo. Estos son:

a)

Diptongación y lexemas

b)

Infinitivo e indicativo

c)

Raíz y pretérito

d)

Imperativo y subjuntivo

12.

Los verbos regulares cambian sus morfemas, pero conservan la raíz en su conjugaciones

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

El verbo es una palabra que expresa existencia, esencia, proceso, pasión, estado indicando un modo, en un tiempo y con referencia a una persona

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

Los verbos se clasifican según su conjugación en verbos pasionales y condicionales

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

En el editorial se tratan principalmente sucesos del pasado

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

La crónica se relata de forma secuencial, descriptiva y analítica

a)

verdadero

b)

Falso

17.

Los géneros periodísticos son: preguntas, respuestas, hechos, situación, paginas, diálogos

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

¿Qué es un reportaje?

4 lines
19.

¿Qué es una entrevista?

4 lines
20.

¿Qué es una crítica?

4 lines
21.

1. Acentúa las siguientes palabras compuestas:


a. Logico- matematico

b. Socio- economico

c. Facilmente

d. Logicamente

e. Hispano-arabe

f. Anglo- frances

g. Pisapapeles

4 lines