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EVALUACIÓN VECTORES

Total questions: 10

Worksheet time: 39mins

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Date
1.

Qué es un vector?

a)

Es una flecha

b)

Una magnitud escalar

c)

Una magnitud que necesita sentido y dirección para quedar bien definido.

d)

Una magnitud que no necesita sentido ni dirección para quedar bien definido.

2.

Cuál es la diferencia entre un vector y un escalar?

a)

El sentido y la dirección

b)

Ninguna, son lo mismo

c)

La magnitud

d)

El ángulo

3.

Qué son vectores en la vida real?

a)

El agua, el sol y la luna

b)

La fuerza, la velocidad, y la tierra

c)

La fuerza, la velocidad y el desplazamiento.

d)

La rapidez, la masa y el longitud.

e)

Ninguna de las anteriores

4.

como se representan los vectores en el plano?

a)

Con una flecha

b)

con una linea recta.

c)

Con kilómetros

d)

Con centímetros.

5.

Si una persona, se mueve 5 kilómetros al Norte, luego 5 kilómetros al Sur, cuál seria su desplazamiento?

a)

1 kilómetro, porque regreso

b)

0 kilómetros, porque regreso a su mismo lugar

c)

10, kilómetros, porque subió y regreso

d)

5 kilómetros, porque no estudie.

e)

ninguna de las anteriores

6.

 V1=90mm al Este.V1=90mm\ al\ Este. 
  V2=60 mm al NorteV2=60\ mm\ al\ Norte 
 V3=50 mm al Oeste.V3=50\ mm\ al\ Oeste. 
 V4=120 mm al SurV4=120\ mm\ al\ Sur    
La suma de los vectores es? (puede hacerse de forma grafía o analítica.

a)

 5200 mm a 3505200\ mm\ a\ 35^0  

b)

 22.11 mm a  33.69022.11\ mm\ a\ \ -33.69^0  

c)

 56.56 mm a 33.69056.56\ mm\ a\ -33.69^0  

d)

 72.11 mm a 56.31072.11\ mm\ a\ 56.31^0  

e)

 137.47 mm a  68.190137.47\ mm\ a\ \ 68.19^0  

7.

 A=3 plgs, a 450A=3\ p\lg s,\ a\ 45^0  
 B=3 plgs. a 1450B=3\ p\lg s.\ a\ 145^0  
 C=5 plgs. a 1650C=5\ p\lg s.\ a\ 165^0  
 D=6 plgs, a 2500D=6\ p\lg s,\ a\ 250^0  
 E=8 plgs. a 850E=8\ p\lg s.\ a\ 85^0 

Sumar los vectores con distinto angulo, puede ser gráficamente o analíticamente, El resultado es?

a)

 15 plgs a 70015\ p\lg s\ a\ 70^0  

b)

 5 plgs. a 5005\ p\lg s.\ a\ 50^0  

c)

 15 plgs. a 30015\ p\lg s.\ a\ 30^0  

d)

 9.90 plgs, 48.8909.90\ p\lg s,\ 48.89^0  

e)

 20 plgs a 35.48020\ p\lg s\ a\ 35.48^0  

8.
¿Cuál de los siguientes no es un ejemplo de cantidad escalar?
a)
aceleración
b)
masa
c)
volumen
d)
altura
9.
¿El tiempo es una magnitud escalar o vectorial?
a)
escalar
b)
vectorial
10.

Si se suman los cuatro vectores de la figura, la magnitud del vector resultante es (cada cuadrito tiene 1cm de lado)

a)

0

b)

1

c)

2

d)

4