wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Seni Budaya kelas X sem 2 PAT (40 Qs)

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan mempertunjukkan sesuatu kepada orang lain agar mendapat tanggapan dan penilaian pada karya seni rupa disebut...

a)

perayaan

b)

pameran

c)

pertunjukan

d)

peragaan

e)

perlombaan

2.

Pameran yang mempertunjukkan berbagai jenis karya seni rupa sekaligus disebut pameran...

a)

heterogen

b)

homogen

c)

tunggal

d)

kelompok

e)

kontemporer

3.

Pameran yang jumlah pesertanya hanya satu orang disebut...

a)

mandiri

b)

solois

c)

tunggal

d)

heterogen

e)

homogen

4.

Pelaksanaan pekerjaan sebuah organisasi kerja atau kepanitiaan dapat menggunakan prinsip...

a)

plan, check, do, evaluate

b)

check, plan, do, evaluate

c)

plan, do, evaluate, check

d)

check, do, plan, evaluate

e)

plan, do, check, evaluate

5.

Kelengkapan dalam pameran yang berfungsi sebagai tempat untuk menempatkan karya adalah...

a)

pedestal

b)

label

c)

karkir

d)

sketsel

e)

dupleks

6.

Kata apresiasi berasal dari bahasa inggris "to appreciate" yang berarti...

a)

menghargai

b)

menilai

c)

menyadari

d)

mengerti

e)

keempat jawaban diatas benar

7.

Suatu kegiatan menafsirkan nilai karya seni rupa sehingga seseorang dapat menghargai dan menyadari nilai yang terkandung didalamnya. Pernyataan ini merupakan pengertian dari...

a)

seni rupa

b)

kepekaan estetik

c)

pendekatan analitik

d)

apresiasi seni rupa

e)

pendekatan jurnal listik

8.

Dibawah ini yang bukan tujuan dari pemberian apresiasi kepada pelaku seni atau seniman adalah...

a)

memberikan penghargaan

b)

sebagai saran dan kritik

c)

sebagai bahan evaluasi untuk seniman

d)

memberikan penilaian

e)

cara untuk alat menjual karya seniman

9.

Berikut hal yang tidak perlu dimiliki seorang apresiator untuk mengapresiasi suatu karya seni rupa adalah...

a)

kepekaan estetik

b)

kemampuan untuk menawar harga karya seni rupa

c)

kegemaran terhadap karya seni rupa

d)

menghargai karya seni rupa

e)

keingintahuan tentang seni rupa

10.

Di bawah ini bukan tahapan membuat kritik seni rupa adalah...

a)

eksposisi

b)

analisis formal

c)

deskripsi

d)

interpretasi

e)

evaluasi

11.

Arti dasar istilah manajemen adalah...

a)

mengatur

b)

membuat

c)

menjalankan

d)

mensosialisasikan

e)

mendeskripsikan

12.

Organisasi secara sederhana adalah penataan secara...

a)

kontinyu atau berkelanjutan

b)

sistematis atau terstruktur

c)

rapi dan terawasi

d)

tetap dan tepat

e)

akurat

13.

Orang yang harus memahami tentang kualitas suara musik yang baik, mengerti tentang artistik, dan mengerti permasalahan panggung adalah...

a)

desainer

b)

stage manager

c)

direktur artitik

d)

petugas tata lampu

e)

petugas tata suara

14.

Seseorang yang bertugas mengatur jalannya pementasan mulai dari tahap latihan, gladi kotor, gladi bersih, maupun pementasan itu sendiri adalah...

a)

desainer

b)

direktur artistik

c)

petugas tata lampu

d)

stage manager

e)

petugas tata suara

15.

Seseorang yang mengelola bagian sound system disebut petugas...

a)

tata lampu

b)

teknisi mesin

c)

tata busana

d)

tata suara

e)

tata panggung

16.

Salah satu kegiatan memberikan kritik pada pertunjukan musik adalah...

a)

menonton

b)

memahami

c)

mendengarkan

d)

memainkan

e)

mengevaluasi

17.

Dalam memberikan kritik, analisis dan evaluasi harus bersifat...

a)

relatif

b)

subjektif

c)

pragmatif

d)

objektif

e)

normatif

18.

Pada kritik musik setidaknya memiliki dua aspek materi yang harus dibahas dalam tulisan, yaitu aspek...

a)

musikalitas dan teknis suara

b)

penyajian dan teknis suara

c)

musikalitas dan penyajian

d)

teknis suara dan teknik gambar

e)

teknik gambar dan musikalitas

19.

Bahasan dalam kritik yang termasuk aspek musikalitas salah satunya adalah...

a)

kostum

b)

tempo

c)

sound system

d)

tata panggung

e)

tata lampu

20.

Materi tentang ekspresi termasuk bahasan dalam kritik musik, yaitu aspek...

a)

penyajian

b)

musikalitas

c)

organisasi

d)

manajemen

e)

harmoni

21.

Level tinggi pada seni tari dihasilkan dari gerak...

a)

penari jinjit, penari melompat

b)

penari jinjit, penari merendah

c)

penari jengkeng, penari berbaring

d)

penari jengkeng, penari merendah

e)

penari jengkeng, penari jinjit

22.

Berikut ini yang bukan merupakan arah gerak adalah saat penari...

a)

bergerak maju

b)

diam di tempat

c)

bergerak ke belakang

d)

bergerak ke samping

e)

bergerak menuju titik tertentu

23.

Cepat lambatnya suatu pola gerak disebut...

a)

level

b)

irama

c)

tempo

d)

sledet

e)

mendak

24.

Ruang tempat terjadinya aktivitas menari disebut...

a)

level

b)

stadion

c)

lantai

d)

pentas

e)

irama

25.

Panjang pendeknya waktu penampilan tari disebut...

a)

irama

b)

tempo

c)

level

d)

pentas

e)

durasi

26.

Dalam sebuah pertunjukan tari, hal yang akan dikritisi oleh kritikus disebut...

a)

kritisi

b)

kritikus

c)

kritis

d)

karya seni

e)

sasaran kritik

27.

Dibawah ini yang merupakan salah satu seniman yang rajin berkarya juga menulis kritik tari adalah...

a)

Riri Riza

b)

Slamet Rahardjo

c)

Eros Djarot

d)

Bagong Kussudiardja

e)

Salman Aristo

28.

Di bawah ini yang bukan termasuk dalam fungsi kritik tari adalah...

a)

sebagai media pengapresiasi karya seni tari

b)

pengevaluasi pementasan tari

c)

meningkatkan pemahaman pembaca tentang seni tari

d)

menaikkan pamor seniman

e)

memberikan motivasi untuk sasaran kritik

29.

Kritik yang menyerang sasaran kritik secara individu dan hanya mengungkap kekurangannya adalah kritik...

a)

positif

b)

negatif

c)

campuran

d)

membangun

e)

ideal

30.

Di bawah ini yang bukan termasuk etika yang baik dalam menyampaikan kritik tari adalah...

a)

menyampaikan kekurangan secara jujur dengan kalimat yang menjatuhkan mental sasaran kritik

b)

menyampaikan kritik dengan sopan untuk menghindari kesalahpahaman

c)

menggunakan pilihan kata yang cermat agar sasaran kritik tidak sakit hati

d)

memberikan semangat pada seniman tari untuk terus optimis berkarya

e)

memberikan solusi atas kekurangan karya yang dipentaskan

31.

Proses awal dari penciptaan seni teater adalah...

a)

tempat atau gedung

b)

pemain atau aktor

c)

sutradara atau pengarah

d)

pemirsa atau penonton

e)

lakon atau cerita

32.

Orang yang bertugas dalam memilih naskah dan menentukan pokok-pokok penafsiran naskah adalah...

a)

produser teater

b)

kriktikus atau pengamat

c)

pemain atau aktor

d)

sutradara atau pengarah

e)

pemirsa atau penonton

33.

Orang yang menghidupkan naskah adalah...

a)

lakon atau cerita

b)

kritikus atau pengamat

c)

pemain atau aktor

d)

sutradara atau pengarah

e)

pemirsa atau penonton

34.

Seni mengubah penampilan wajah menjadi lebih sempurna disebut...

a)

tata panggung

b)

tata rias

c)

tata busana

d)

tata cahaya

e)

tata suara

35.

Suasana serta emosi yang terkandung dalam peristiwa lakon di atas panggung disebut...

a)

atmosfir

b)

penerangan

c)

pemilihan

d)

dimensi

e)

penghayatan

36.

Dalam memberikan kritik teater, kritikus hendaknya memiliki pengetahuan tentang teater itu sendiri, antara lain...

a)

naskah teater, teknik berperan, tata panggung

b)

naskah, penokohan, biaya pementasan

c)

karakter tokoh, teknik berperan, jumlah penonton

d)

tata panggung, kostum, keuntungan pementasan

e)

jumlah penonton, biaya pementasan, dan tujuan pementasan

37.

Berikut ini yang bukan merupakan fungsi kritik teater adalah...

a)

cermin introspeksi diri

b)

menurunkan semangat seniman

c)

mengungkap selera masyarakat

d)

menambah pengetahuan

e)

memudahkan menikmati pertunjukan teater

38.

Kritik yang pada kesimpulannya menyetujui atau sependapat dengan apa yang ditampilkan dalam pertunjukan teater disebut kritik...

a)

pra-predikatif

b)

predikatif

c)

positif

d)

negatif

e)

campuran

39.

Kritik yang disampaikan sesudah pementasan selesai dan dilakukan dengan kata-kata disebut kritik...

a)

positif

b)

negatif

c)

pra-predikatif

d)

predikatif

e)

campuran

40.

Di bawah ini yang bukan etika dalam menulis kritik teater adalah...

a)

membuat kritik dengan kata-kata yang sopan dan tidak melukai perasaan

b)

kritik ditujukan untuk mengupas hasil pertunjukan teater

c)

kritik yang disampaikan bersifat membangun bukan menjatuhkan

d)

dapat dibuktikan kesesuaiannya dengan fakta yang terjadi saat pertunjukan

e)

disususn secara emosional berkaitan dengan pribadi teaterawan