Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Язык поэзии(1) как известно(2) не может быть обыкновенным(3) так как необыкновенен способ изъясняться ямбами(5) хореями.

(a)  

Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Цифры записывайте в порядке возрастания, без пробелов, без запятых.

На самом верху холма(1) прислонясь к правому откосу(2) и (3) начиная собою улицу(4) стоял приземистый(5) одноэтажный дом(6) окрашенный грязно-розовой краской.

(a)  

Укажите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.

Новое место надо искать,(1) а я,(2) пацан,(3) устал,(4) и,(5) конечно,(6) некогда мне.

(a)  

Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятые при обращении.

И вдруг слышу: "Молчишь,(1) не отвечаешь? Всё равно,(2) море,(3) я разгадаю твои тайны! Иногда, (4) когда я лежу на твоём берегу,(5) ты мне кажешься очень хитрым,(6) а иногда добрым.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Ни на минуту не умолкая(1) шумели воды прилива(2) набегали(3) грохочущие волны(4) бьющиеся о подножье горы.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Что(1) может быть(2) прозаичнее выезда в санях молодого франта с бобровым воротником? Но у Пушкина это(3) без сомнения(4) поэтическая картина.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Записывайте цифры в порядке возрастания, без пробелов.

Вдоль леса росли красивые молодые ели и берёзки(1) выбежавшие(2) как будто(3) покрасоваться. Эта лесная молодёжь(4) казалось(5) лукаво шепталась между собой.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Как гласит народная мудрость(1) правда(2) ни в огне не горит, ни в воде не тонет. Не все люди(3) правда(4) осознают глубокий смысл этой пословицы.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Записывайте цифры в порядке возрастания, без пробелов.

Окрестные горы(1) к моему сожалению(2) были совершенно лишены древесной растительности. Где-то поблизости(3) видимо(4) был водопад.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Записывайте цифры в порядке возрастания, без пробелов.

Удивительно приятным занятием(1) помнится(2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Тогда(3) казалось(4) небо бездонным морем(5) расстилавшимся перед глазами.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Записывайте цифры в порядке возрастания, без пробелов.

Сыпь(1) ты(2) черёмуха(3) снегом(4) пойте(5) вы(6) птахи(7) в лесу.

(a)  

Выпишите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Записывайте цифры в порядке возрастания, без пробелов.

О(1) Родина(2) гордость и радость моя(3) бескрайни поля твои мирные.

(a)  

Выпишите все цифры, обозначающие знаки препинания при вставных конструкциях. Записывайте цифры в порядке возрастания, без пробелов.

Анна Ивановна(1) так звали мою няню(2) поступила к моей матери(3) когда та была ещё в девицах и жила с бабушкой.

(a)