「經過老師的解說，我□□□□，心中的疑惑頓時煙消雲散。」空格中應填入下列何者？

「你往旁邊□動一下，就可以騰出一個位置給別人坐了。」空格中應填入下列何者？

這道數學難題，我百思不解，經過爸爸的提示，我即刻「豁然開朗」。「ˉ」中的詞語用下列何者取代後，意思不變？ˉ１狀況百出ˉ２輕重緩急ˉ３精神恍惚ˉ４恍然大悟

「老師苦口婆心的□□我們，要好好把握時間充實自己，並認真□□未來的人生。」空格中依序應填入下列何者？ˉ１規畫，規勸ˉ２規勸，規畫ˉ３規定，規畫ˉ４規畫，規定。

生命中的「大石頭」一文中，媽媽利用做實驗和員工談什麼觀念？ˉ１健康ˉ２理財ˉ３做事ˉ４守法。

依據生命中的「大石頭」一文，媽媽一開始先放進罐子的是什麼？ˉ１大石頭ˉ２小石子ˉ３沙子ˉ４水

生命中的「大石頭」這一課的內容主題和什麼有關？ˉ１做人的原則ˉ２做事的方法ˉ３品德的修養ˉ４閱讀的技巧。

在生命中的「大石頭」一文中，在實驗進行時，媽媽每進行一個步驟就會提出問題問主角，除了讓主角可以仔細觀察外，還有什麼用意？ˉ１讓主角能練習做實驗ˉ２讓主角喜歡做實驗ˉ３引導主角設計其他實驗ˉ４引導主角思考實驗的意涵。

在生命中的「大石頭」一文中，「那天晚上，我不光是提早做完功課，而且比平常更早就寢，那種舒坦的感覺真好！」下列哪一項說法不是主角就寢時心裡感覺舒坦的理由？ˉ１將時間安排做了修正ˉ２寫完作業心裡沒有負擔ˉ３獲得媽媽的稱讚ˉ４把寫作業提早完成。

生命中的「大石頭」一文中，主角對媽媽帶去的大石頭、一桶小石子和一大瓶沙子，為什麼會感到好奇？ˉ１這些不像媽媽上班會用到的東西。ˉ２主角從未見過如此多的大石頭。ˉ３媽媽要學習變魔術。ˉ４媽媽不是喜歡做實驗的人。

在生命中的「大石頭」一文中，對於重要而不急迫的事，很多人會狀況百出的原因可能是什麼？ˉ１太早去做ˉ２拖到最後才做ˉ３半途而廢ˉ４想太多反而做不好。

在生命中的「大石頭」一文中，主角把寫作業這樣的「大石頭」挪到最後才放進罐子裡，這樣的作法可能會出現一些問題。下列哪一項說法錯誤？ˉ１可能因時間不夠而使作業品質提升。ˉ２可能因時間不夠而寫不完。ˉ３可能會寫到很晚。ˉ４可能因為心急而錯誤連連

在生命中的「大石頭」一文中，媽媽認為比「不要浪費時間，充分利用空檔」更重要的事是什麼？ˉ１當生命中的大石頭出現時，要先搬移大石頭。ˉ２不要浪費時間處理大事。ˉ３辨別事情的輕重緩急，優先處理重要而急迫的事。ˉ４簡單的事情不費時，應該優先處理

在生命中的「大石頭」一文中，媽媽最後在罐子中放進去的是什麼？ˉ１大石頭ˉ２小石子ˉ３沙子ˉ４水。

依據生命中的「大石頭」一文，當我們遇到許多必須做的事情時，不適合用下列哪一種態度面對？ˉ１把握時間ˉ２分辨事情輕重緩急ˉ３對個人有利的先做ˉ４要事擺在第一

在生命中的「大石頭」一文中，有關媽媽操作實驗的意涵，下列敘述何者錯誤？ˉ１生命中的大石頭一定要優先處理。ˉ２做事前要先分辨事情的輕重緩急。ˉ２做事前要先分辨事情的輕重緩急。ˉ４「要事第一」的原則適合用在個人的品德修養上。

下列何者不是 生命中的「大石頭」一文的特色？ˉ１運用問句引導讀者思考ˉ２運用對話使文章生動ˉ３運用正反論述比較ˉ４講述的道理簡單易懂

生命中的「大石頭」一文，主角的媽媽攜帶物品為員工做一個實驗，跟他們談談做事情的觀念。從這件事可以看出媽媽是想以什麼方式改變員工做事的方法？

在生命中的「大石頭」一文中，作者運用了許多對話描述故事的情節，這些對話有什麼作用？ˉ１讓讀者有身臨其境的感受ˉ２可以增加故事的篇幅ˉ３是寫作文章必要的形式ˉ４彰顯自己寫作的功力