wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

กระบวนการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

Total questions: 15

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความสำคัญของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

a)

การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เป็นส่วนหนึ่งในการเรียนรู้แบบสืบค้นเป็นฐาน

b)

ให้ผู้เรียนสะท้อนความคิดผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ

c)

การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เป็นส่วนหนึ่ง การสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้

d)

ถูกทุกข้อ

2.

ในปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศได้เข้ามามีบทบาท ในการพัฒนา ในด้านใดบ้าง

a)

ด้านธุรกิจ/ด้านสาธารณสุข

b)

ด้านการทหารและความมั่นคง

c)

ด้านโทรคมนาคมและการสื่อสาร

d)

ถูกทุกข้อ

3.

เนื่องจากวิกฤตโควิด-19 ทำให้เราจำเป็นต้องใช้การเรียนการสอนแบบใด

a)

DLTV

b)

DTLV

c)

DTVL

d)

ถูกทุกข้อ

4.

จากภาพหมายถึงข้อใด

a)

Google form

b)

Google map

c)

Google classroom

d)

Google drive

5.

จากภาพหมายถึงข้อใด

a)

Google meet

b)

Google translate

c)

Google map

d)

Google play

6.

การพัฒนาเทคโนโลยี

สารสนเทศในโรงเรียนมีกี่ส่วน

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

7.

กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศมีกี่ขั้นตอน

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

8.

ข้อใดไม่ใช่เทคโนโลยี

สารสนเทศเพื่อการเรียนการสอน

a)

ด้านอุปกรณ์

b)

ด้านสื่อการเรียนการสอน

c)

ด้านการส่งเสริมสนับสนุนบุคลากร

d)

ด้านอนามัย

9.

ทฤษฎีใดที่เหมาะสมกับยุคแห่งการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษามากที่สุด

a)

ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม

b)

ทฤษฎีคอนเนคติวิสต์

c)

ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์

d)

ทฤษฎีปัญญานิยม

10.

แหล่งกำเนิดทฤษฎีคอนเนคติวิสต์ คือข้อใด

a)

ความก้าวหน้าของการบริหารงานแผ่นดิน

b)

ความก้าวหน้าของอินเทอร์เน็ต

c)

ความก้าวหน้าของงบประมาณ

d)

ความก้าวหน้าของรัฐบาล

11.

การใช้เทคโนโลยีพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา คือข้อใด

a)

สมหญิงหาข้อมูลทำรายงานจากหนังสือในห้องสมุด

b)

สมส่วนหาข้อมูลทำรายงาน

ทางสื่อออนไลน์ที่น่าเชื่อถือ

c)

สมศักดิ์จดความรู้ลงสมุดเพื่อเก็บไว้อ่าน

d)

สมทรงทำรายงานตามที่อาจารย์ส่ง

12.

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดของ บิลล์ เกตส์ เกี่ยวกับการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

a)

การเรียนมีเฉพาะในห้องเรียน

b)

ผู้เรียนมีความแตกต่างระหว่างบุคคล

c)

การเรียนโดยใช้สื่อประสม

d)

บทบาทของครูเปลี่ยนไป

13.

ข้อใดไม่ใช่ระยะการเข้าถึงการใช้ ICT เพื่อการเรียนการสอน

a)

ระยะสัมผัส

b)

ระยะประยุกต์

c)

ระยะแพร่ขยาย

d)

ระยะคงเดิม

14.

ข้อใดไม่ใช่ระดับความเข้มข้น

ของการใช้ประโยชน์จาก ICT

a)

การค้นพบ ICT

b)

เรียนรู้วิธีการใช้ ICT

c)

การหารายได้จาก ICT

d)

เป็นผู้เชี่ยวชาญในการใช้ ICT

15.

จากภาพ ข้อใดถูกต้อง

a)

Microsoft PowerPoint

b)

Microsoft Word

c)

Microsoft Excel

d)

Microsoft Access