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LECTURA MUSICAL

Total questions: 30

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuantas lineas tiene el pentagrama?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

2.

¿ Cuantos espacios tiene el pentagrama?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

4

3.

La tercera línea en orden ascendente del pentagrama se llama

a)

Do

b)

Sol

c)

Si

d)

La

4.

¿El cuarto espacio en clave de Sol en orden ascendente del pentagrama se llama?

a)

Fa

b)

Do

c)

Mi

d)

Sol

5.

¿El segundo espacio en clave de Sol en el pentagrama se corresponde a la nota?

a)

La

b)

Mi

c)

Re

d)

Do

6.

¿La quinta línea en clave de Fa en orden ascendente del pentagrama equivale a la nota musical llamada?

a)

Fa

b)

Sol

c)

La

d)

Do

7.

¿La primera línea del pentagrama en Clave de Fa en orden ascendente corresponde a la nota musical llamada?

a)

La

b)

Fa

c)

Sol

d)

Mi

8.

Q1. Selecciona cuál es la nota correcta

a)

Mi

b)

Do

c)

Si

d)

Re

9.

Que nota es esta?

a)

Mi

b)

Sol

c)

Fa

d)

La

10.

¿Qué notas encontramos en el pentagrama? Selecciona la respuesta que tenga el orden correcto.

a)

Do, Re, La

b)

Do, La, Re

c)

Do, La, Mi

d)

Mi, La, Re

11.

¿Qué notas encontramos en el pentagrama? Selecciona la respuesta que tenga el orden correcto.

a)

Re, Fa, Sol

b)

Mi, Fa, Sol

c)

La, Sol, Mi

d)

Re, La, Sol

12.

Cómo se llaman las líneas que agregamos al pentagrama?

a)

Extra

b)

Apoyo

c)

Adicionales

d)

Auxiliares

13.

¿Para qué sirven las claves?

a)

Para tener que estudiar más

b)

Para indicar distintas afinaciones

c)

Para decorar la partitura

d)

No sirven para nada

14.

¿Que figura musical es?

a)

Negra

b)

Redonda

c)

Corchea

d)

Blanca

15.

¿ Que figura musical es ?

a)

Redonda

b)

Corchea

c)

Negra

d)

Blanca

16.

¿Cuanto tiempo tiene esta figura musical ?

a)

2

b)

1

c)

4

d)

1/2

17.

Como se representan las duraciones en la notación musical?

a)

Canciones

b)

Figuras rítmicas

c)

Notas musicales

d)

Arpegio

18.

Elemento Musical que indica nombre a las notas dentro del pentagrama

a)

Las Corcheas

b)

Las Claves

c)

Las Barras

d)

El Calderón

19.

Figura musical que dura medio tiempo

a)

Negra

b)

Corchea

c)

blanca

d)

Semi-Corchea

20.

Las partes que componen una figura musical son:

a)

Corchete, plica y puntillo

b)

Puntillo, corchete y barra

c)

Cabeza, plica y puntillo

d)

Corchete, plica y cabeza

21.

nivel cerebral y neurológico, la música brinda innumerables beneficios a quienes la practican re A gularmente. Las investigaciones realizadas por Richard Frackowiak del Instituto de Neurología de Londres, han comprobado que el cuerpo calloso (conglomerado de fibras nerviosas que conectan los hemisferios cerebrales transfiriendo información de uno a otro) es más grueso y está más desarrollado en los músicos que en otras personas. a qué se debe? Sustente su respuesta.

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22.

nivel cerebral y neurológico, la música brinda innumerables beneficios a quienes la practican re A gularmente. Las investigaciones realizadas por Richard Frackowiak del Instituto de Neurología de Londres, han comprobado que el cuerpo calloso (conglomerado de fibras nerviosas que conectan los hemisferios cerebrales transfiriendo información de uno a otro) es más grueso y está más desarrollado en los músicos que en otras personas. a qué se debe? Sustente su respuesta.

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23.

A nivel cerebral y neurológico, la música brinda innumerables beneficios a quienes la practican re A gularmente. Las investigaciones realizadas por Richard Frackowiak del Instituto de Neurología de Londres, han comprobado que el cuerpo calloso (conglomerado de fibras nerviosas que conectan los hemisferios cerebrales transfiriendo información de uno a otro) es más grueso y está más desarrollado en los músicos que en otras personas. a qué se debe? Sustente su respuesta.

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24.

El lóbulo temporal de la corteza cerebral es más pronunciado en los músicos.

Dicha zona del cerebro está relacionada con que proceso?

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25.

Explique con sus propias palabras;

que efectos tiene la música en el desarrollo humano, los beneficios que trae practicar regularmente música, y la importancia de saber leer y escribir en el lenguaje musical.

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26.

Explique para que sirve cada una de las siguientes barras:

Barra inicial

Barra simple

Barra doble

Barra punteada

Barra doble final

4 lines
27.

Que son las alteraciones musicales, nombre algunas, y para que son utilizadas

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28.

¿Que determina el compás en una pieza musical?

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29.

¿Que indica el compasillo y el compasillo binario?

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30.

Indique las diferencias que hay entre una ligadura, una ligadura de expresión, un legado y un Glissando.

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