wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Кир Булычёв "Авгиева лаборатория" Вариант 2

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

1. Собаки-сёстры летом работали у геологов. Какую работу они выполняли?

a)

Носили еду для археологов на дальние стоянки.

b)

Отгоняли хищных зверей от лагеря геологов.

c)

По запаху разыскивали руду и ископаемые кости глубоко под землёй.

d)

Сторожили склад с артефактами.

2.

1. Кем из персонажей главы «Авгиева лаборатория» овладела мысль создать животное без лёгких и жабр для жизни в безвоздушном пространстве?

a)

Алисой.

b)

Аркашей.

c)

Джавадом.

d)

Пашкой.

3.

1. Кто из персонажей главы «Авгиева лаборатория» «превратил» лабораторию в «авгиевы конюшни»?

a)

Пашка Гераскин.

b)

Аркаша.

c)

Джавад.

d)

Маша и Наташа.

4.

1. Какую плату пообещал Пашка своему помощнику, согласившемуся убрать мусор из лаборатории?

a)

Банан.

b)

Сахар.

c)

Билет на концерт звёзд межпланетной эстрады.

d)

Экскурсионную поездку на планету Альдебаран.


5.

1. Одним из героев повести является Геракл. Кто это?

a)

Герой греческой мифологии, которого перенесли в машине времени в лабораторию.

b)

Питекантроп – далёкий предок человека.

c)

Это кличка одного из мальчишек-исследователей.

d)

Наноробот, созданный в биолаборатории будущего.

6.

1. Как Геракл очистил залежи мусора в научной лаборатории?

a)

Пустил сильную струю воды из шланга, которая смыла весь мусор из лаборатории.

b)

Сложил весь мусор в огромные мешки, вынес их во двор лаборатории и вымыл пол.

c)

Позвал дельфинов Гришку и Медею, которые вынули пробки в бассейнах, и вода хлынула мощным потоком, смыв весь мусор вместе с микроскопами.

d)

Он не стал выполнять это задание, а вскарабкался на манговое дерево, сорвал плод и невозмутимо начал его есть

7.

1. Укажите причину, по которой Геракл выбрал именно такой способ решения проблемы:

a)

Ему такое решение подсказал жираф Злодей.

b)

Он прочитал о подвиге древнегреческого героя, своего тёзки.

c)

Просто хотел поиграть со шлангом.

d)

Он был ленив, а куча была такая большая, что за раз не вынесешь.

8.

1. Как ребята восприняли «инновационный метод» уборки помещения?

a)

Наташа Белая пожалела Пашку, потому что он расстроился больше всех.

b)

Аркаша отобрал у Пашки книгу «Мифы Древней Греции» и запретил к ней прикасаться.

c)

Маша Белая порадовалась, что не разбились микроскопы.

d)

Алиса Селезнева сказала, что Пашка в наказание не поедет на экскурсию.

9.

1. Выберите правильные утверждения об особенностях жизни энтузиастов – героев главы «Авгиева лаборатория»:

a)

Ребята проводили на станции всё свободное время;

b)

По субботам и воскресеньям ребята летали к разным планетам на экскурсии;

c)

В выходные дни ребята часто просиживали в лаборатории с утра до вечера;

d)

В выходные дни ребята создавали в лаборатории межпланетный космобот.

10.

1. Чем была расстроена Алиса Селезнёва?

a)

В Космоцентре не оказалось свободных мест на экскурсию на планету Пенелопа.

b)

Питекантроп Геракл съел все бананы, заказанные для лабораторных животных.

c)

Дельфины Гришка и Медея отказались выполнять цирковые трюки на генеральной репетиции.

d)

Космический корабль, вернувшийся с планеты Кассиопея, не привёз образцы грунта с экспериментального участка.

11.

1. Кого Пашка попросил помочь вынести мусор из лаборатории?

a)

Алису.

b)

Питекантропа Геракла.

c)

Жирафа Злодея.

d)

Сестёр Машу и Наташу.

12.

1. С какой целью ребята на каникулах собирались на планету Пенелопа?

a)

Установить контакт с обитателями планеты.

b)

Увидеть настоящие, ещё не исследованные джунгли.

c)

Установить приборы для контроля микроклимата в одном из горных ущелий планеты.

d)

Отловить для исследования земноводных обитателей только что открытого пенелопского озера на теневой стороне планеты.

13.

1. Определите, кому принадлежит характеристика: «страшно легкомысленная девочка и любит не столько науку, сколько зверей и птиц»

a)

Маша.

b)

Наташа.

c)

Медея.

d)

Алиса.

14.

1. К какому виду (художественному направлению) фантастики относится повесть Кира Булычёва «Миллион приключений»?

a)

Фольклорно-сказочная фантастика.

b)

Фантастика потустороннего мира.

c)

Научная фантастика.

d)

Фантастика видений.

15.

1. Что изображает «научная фантастика»?

a)

Рисует сказочный мир первобытного общества.

b)

Рисует реальный, но фантастически преображённый наукой мир, по-новому открывающийся взгляду исследователя.

c)

Рисует непостижимый мир чудесного.

d)

Рисует мир, подвластный лишь загадочной высшей (Божьей) воле.