wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทดสอบท้ายบทที่1 แนวคิดเชิงนามธรรม

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงข้อใด

a)

กระบวนการรวบรวมรายละเอียดของปัญหาทั้งคุณลักษณะสำคัญและรายละเอียดปลีกย่อย เพื่อให้แก้ปัญหาได้อย่างรอบด้าน

b)

กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อยเพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นในการแก้ปัญหา

c)

กระบวนการทางคอมพิวเตอร์ที่ช่วยให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรอบด้าน

d)

กระบวนการคิดที่่ซับซ้อน ช่วยสร้างความซับซ้อนในการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความท้าทาย

2.

แนวคิดเชิงนามธรรมเป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงรวม

c)

แนวคิดเชิงคำนวณ

d)

แนวคิดเชิงทฤษฎี

3.

จากภาพ หากต้องการรายละเอียดว่าข้อมูลประกอบด้วยอักขระใดบ้าง จะได้รายละเอียดสำคัญที่คัดกรองแล้วตามข้อใด

a)

คำภาษาอังกฤษประกอบด้วยอักขระ 6 ตัว

b)

คำภาษาอังกฤษประกอบด้วยสี 6 สี

c)

อักขระ B,E,A,U,T,Y

d)

ตัวอักขระประกอบด้วยสี 6 สี ได้แก่ เขียว แดง เหลือง น้ำเงิน ส้ม และม่วง

4.

จากภาพ หากต้องการรายละเอียดว่าข้อมูลประกอบด้วยอักขระใดและสีใดบ้าง จะได้รายละเอียดสำคัญที่คัดกรองแล้วตามข้อใด

a)

ประกอบด้วยอักระ A,N,G,L,E มีสีม่วง แดง เขียว ส้ม และฟ้า ตามลำดับ

b)

คำภาษาอังกฤษประกอบด้วยอักขระ 5 ตัว

c)

ประกอบด้วยตัวอักษร 5 สี ได้แก่ สีม่วง แดง เขียว ส้ม และฟ้า ตามลำดับ

d)

คำภาษาอังกฤษ 1 คำ

5.

โรงเรียนสุขเสมอมีนักเรียนทั้งหมด 150 คน น้ำหนึ่ง นุกนิก และหนุงหนิงเป็นพี่น้องกันและเรียนอยู่โรงเรียนสุขเสมอแห่งนี้ น้ำหนึ่งอายุ 10 ปี หนัก 40 กิโลกรัม นุกนิกอายุ 9 ปี หนัก 38 กิโลกรัม และ หนุงหนิงอายุ 7 ปี หนัก 37 กิโลกรัม หากต้องการทราบว่าทั้งสามคนมีน้ำหนักเฉลี่ยเท่าไร ข้อมูลใดเป็นรายละเอียดสำคัญในการแก้ปัญหา

a)

น้ำหนักของนักเรียนทุกคนในโรงเรียนสุขเสมอ

b)

จำนวนนักเรียนทั้งหมดของโรงเรียนสุขเสมอ

c)

อายุของทั้งสามคน (น้ำหนึ่ง นุกนิก และหนุงหนิง)

d)

น้ำหนักของทั้งสามคน (น้ำหนึ่ง นุกนิก และหนุงหนิง)

6.

แก้วและเก่งเป็นนักเรียนชั้น ม.1 อายุ 13 ปี แก้วและเก่งต้องการซื้อขนมไปฝากคุณยายอายุ 70 ปี ซึ่งแก้วและเก่งมีเงินอยู่ 45 บาท ต้องขนมให้ได้ 3 ชิ้น โดยต้องรวมราคาให้ได้ 45 บาท พอดี ข้อมูลใดไม่ใช่รายละเอียดสำคัญในการแก้ปัญหา

a)

ราคาขนมแต่ละชิ้นที่ต้องการซื้อ

b)

อายุของคุณยายที่แก้วและเก่งต้องการซื้อขนมไปฝาก

c)

จำนวนขนมที่ต้องซื้อ

d)

จำนวนเงินที่มี

7.

หากฟ้าใสต้องการซื้อเสื้อผ้าสวมใส่ 1 ชุด นักเรียนคิดว่าข้อมูลใดเป็นรายละเอียดที่ไม่สำคัญในการตัดสินใจของฟ้าใส

a)

ความสนใจและความชอบของฟ้าใส

b)

ราคาเสื้อผ้าที่ฟ้าใสต้องการซื้อ

c)

ความสนใจและความชอบของพนักงานขาย

d)

ขนาดเสื้อผ้าและความเหมาะสมในการสวมใส่

8.

ร้านบุฟเฟ่ต์แห่งหนึ่งคิดราคาบุฟเฟ่ต์หัวละ 155 บาท และเก็บเพิ่มอีกโดยคิดจากอายุของลูกค้าคือ อายุ 0-19 ปี คิดเพิ่ม 50 บาท 20-60 ปี คิดเพิ่ม 100 บาท อายุ 61 ปีขึ้นไปคิดเพิ่ม 150 บาท ซึ่งวันนี้มีลูกค้ามาใช้บริการตามข้อมูลในตาราง หากจะคำนวณว่าวันนี้ร้านบุฟเฟ่ต์ได้เงินกี่บาท รายละเอียดใดที่ไม่จำเป็นต้องถ่ายทอดให้แก่ผู้ดำเนินการ

a)

ราคาบุฟเฟ่ต์คนละ 155 บาท

b)

เพศหญิง 3 คน เพศชาย 2 คน

c)

เก็บเพิ่มอีกโดยคิดจากอายุของลูกค้าคือ อายุ 0-19 ปี คิดเพิ่ม 50 บาท 20-60 ปี คิดเพิ่ม 100 บาท อายุ 61 ปีขึ้นไปคิดเพิ่ม 150 บาท

d)

อายุ 0-19 ปี จำนวน 2 คน

9.

ข้อใดคือประโยชน์ของแนวคิดเชิงนามธรรม

a)

ช่วยคัดเลือกรายละเอียดที่สำคัญออกจากรายละเอียดที่ไม่สำคัญ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นและเพียงพอต่อการแก้ปัญหา

b)

ช่วยเพิ่มเวลาในการแก้ปัญหา

c)

ช่วยลดรายละเอียดที่ผู้ดำเนินงานไม่ชอบทั้งรายละเอียดที่จำเป็นและไม่จำเป็น

d)

ช่วยเพิ่มความท้าทายในการแก้ปัญหา

10.

แนวคิดเชิงนามธรรมมีความสำคัญอย่างไร

a)

ช่วยให้ปัญหามีความซับซ้อนมากขึ้น ทำให้เกิดความภูมิใจในการแก้ปัญหา

b)

ช่วยให้แก้ปัญหาข้ามขั้นตอนได้ ทั้งขั้นตอนที่สำคัญและไม่สำคัญ

c)

ช่วยให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ เพราะให้ความสนใจข้อมูลที่จำเป็นและเพียงพอต่อการแก้ปัญหา

d)

ช่วยให้คอมพิวเตอร์แก้ปัญหาแทนมนุษย์ได้ในทุกเรื่อง