wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

renesans

Total questions: 15

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Połącz postacie z informacjami, któ©e się do nich odnoszą - Francesco Petrarka

a)

Autor "Utopii" - dzieła przedstawiającego idealne państwo

b)

Twórca koncepcji, w której myśl władca ma prawo postępować niemoralnie

c)

Twórca "Piety"m "Dawida" i fresków w Kaplicy Sykstyńskiej

d)

Autor sonetów, w których opisał swiją miłość do Laury

2.

Połącz postacie z informacjami, które się do nich odnoszą - Francesco Petrarka

a)

Autor "Utopii" - dzieła przedstawiającego idealne państwo

b)

Twórca "Piety"m "Dawida" i fresków w Kaplicy Sykstyńskiej

c)

Twórca koncepcji, w której myśl władca ma prawo postępować niemoralnie

d)

Autor sonetów, w których opisał swiją miłość do Laury

e)

Twórca esejów zatytułowanych "Próby"

3.

Połącz postacie z informacjami, które się do nich odnoszą - Niccolo Machiavelli

a)

Autor "Utopii" - dzieła przedstawiającego idealne państwo

b)

Twórca "Piety"m "Dawida" i fresków w Kaplicy Sykstyńskiej

c)

Twórca koncepcji, w której myśl władca ma prawo postępować niemoralnie

d)

Autor sonetów, w których opisał swiją miłość do Laury

e)

Twórca esejów zatytułowanych "Próby"

4.

Połącz postacie z informacjami, które się do nich odnoszą - Tomasz Morus

a)

Autor "Utopii" - dzieła przedstawiającego idealne państwo

b)

Twórca koncepcji, w której myśl władca ma prawo postępować niemoralnie

c)

Twórca "Piety"m "Dawida" i fresków w Kaplicy Sykstyńskiej

d)

Autor sonetów, w których opisał swiją miłość do Laury

e)

Twórca esejów zatytułowanych "Próby"

5.

Połącz postacie z informacjami, które się do nich odnoszą - Michał Anioł

a)

Autor "Utopii" - dzieła przedstawiającego idealne państwo

b)

Twórca koncepcji, w której myśl władca ma prawo postępować niemoralnie

c)

Twórca "Piety"m "Dawida" i fresków w Kaplicy Sykstyńskiej

d)

Autor sonetów, w których opisał swiją miłość do Laury

e)

Twórca esejów zatytułowanych "Próby"

6.

Połącz postacie z informacjami, które się do nich odnoszą - Michael de Montaigne

a)

Autor "Utopii" - dzieła przedstawiającego idealne państwo

b)

Twórca koncepcji, w której myśl władca ma prawo postępować niemoralnie

c)

Twórca "Piety"m "Dawida" i fresków w Kaplicy Sykstyńskiej

d)

Autor sonetów, w których opisał swiją miłość do Laury

e)

Twórca esejów zatytułowanych "Próby"

7.

Komu dowcipu równo z wymową dostaje,

Niech szczepi miedzy ludźmi dobre obyczaje;

Niechaj czyni porządek, rozterkom zabiega[9],

Praw ojczystych i pięknej swobody przestrzega. (J. Kochanowski, Pieśń XIX)

Jaki wzorzec osobowy ukazany jest we fragmencie pieśni J. Kochanowskiego?

a)

obywatela patrioty

b)

szlachetnego rycerza

c)

renesansowego humanisty

d)

praworządnego władcy

8.

Było tak. Już najwyższy ojciec i architekt Bóg, zgodnie z tajemnymi prawami mądrości, zbudował ten, który widzimy, dom świata, najwspanialszą świątynię boskości. Region ponadniebiański przyozdobił inteligencjami,... (Giovani Pico della Mirandola, "Mowa o godności człowieka")

We fragmencie pojawia sie typowy dla renesansu topos. Nazwij go i objaśnij

4 lines
9.

Zaznacz poprawne odpowiedzi.

Hymn Jana Kochanowskiego jest wzorcowym przykładem klasycyzmu w literaturze, ponieważ:

a)

ukazuje obraz świata pełnego łądu i harmonii

b)

ma regularną, uporządkowaną budowę

c)

Zawiera pochwałę Boga jako doskonałego Stwórcy

d)

podmiot liryczny wypowiada się w imieniu zbiorowości

10.

Zaznacz odkrycia i dokonania ludzi renesansu

a)

wynalezienie druku

b)

wynalezienie prochu i busoli

c)

wynalezienie telefonu

d)

reformacja

e)

kontrreformacja

11.

Cechy architektury renesansowej to

a)

strzeliste dachy z licznymi wieżyczkami i kopułami

b)

harmonia, proporcja i prostota

c)

geometryzacja i symetria

d)

bogate zdobienia na fasadzie budynku

e)

finezyjne spiralne kolumny

12.

Króre dzieła/budowle są renesansowe?

a)
b)
c)
d)
e)
13.

Machiavellizm to

a)

postawa buntu wobec rzeczywistości i niezgody na zło

b)

postawa wywiedziona z dzieła Machaivellego postawę, która streszcza się w postawie "cel uświęca środki"

c)

postawa wywiedziona z dzieła Monachomachia postawę, która streszcza się w postawie "cel uświęca środki"

d)

Postawa ukazana w pieśnach J. Kochanowskiego, według której każdy powinien dążyć do rozwoju samego siebie, doskonalić się, zgłębiać wiedzę.

14.

Humanizm to:

a)

śwatopogląd stawiający w centrum Boga i sferę duchową człowieka

b)

śwatopogląd stawiający w centrum człowieka i jego potrzeby duchowe i materialne

c)

światopogląd dla którego charakterystyczny jest zachwyt nad własnym "ja" i wiarą nad własnymi możliwościami człowieka

d)

światopogląd dla którego ideałem jest człowiek wykształcowny, znający trzy najważniejsze jęzki starożytne (grekę, łacinę, hebrajski)

e)

światopogląd dla którego ideałem jest człowiek wykształcowny, znający trzy najważniejsze jęzki starożytne (aramejski, łacinę, francuski)

15.

Na podstawie znanych pieśni J. Kochanowskiego wyjaśnij na czym polega renesansowy ideał życia

4 lines