Kebebasan Jasmaniah

Kebebasan Fisik

Kebebasan Kehendak

Kebebasan Berfikir

Kebebasan Moral

Tidak ada tanggng jawab jika manusia ada kebebasan

Jika diberi kebebasan orang bertanggung jawab

Orang yang diberi tanggung jawab ,akan bebas semaunya sendiri

Jika ada kebebasan maka tidak perlu bertanggung jawab

Jika ada kebebasan maka orang tidak akan bertanggng jawab

Manusia merasa tidak bebas

Kebebasan manusia di batasi

Dalam hal-hal tertentu peraturan membatasi kebebasan manusia

Peraturan menjamin kebebasan manusia

Peraturan hanya menjamin ketertiban tetapi menghilangkan kebebasan

Kerja paksa tidak memberi waktu istirahat apalagi libur

Kerja paksa tidak memberi kesempatan untuk bebas memilih atau menentukan

Kerja bertujuan cari hasil berupa uang,kerja paksa tidak

Kerja harus memilih mana yang mulia dan mana yang tidak mulia

Kerja paksa memaksa untuk bekerja

Keharusan mentaati tata tertib sekolah berarti merampas kebebasan untuk tidak masuk sekolah berarti pelanggaran hak asasi

Keharusan mentaati tata tertib sekolah berarti merampas kebebasan untuk tidak masuk sekolah bukanlah pelanggaran hak asasi

Keharusan mentaati tata tertib sekolah agar kebebasan untuk belajar terjamin merupakan pelanggaran hak asasi siswa

Keharusan mentaati tata tertib sekolah agar kebebasan untuk belajar terjamin merupakan perlindungan terhadap hak azasi manusia

Keharusan untuk bersepatu sehingga merampas kebebasan siswa untuk memakai sandal adalah pelanggaram hak asasi

Siswa disiplin adalah siswa yang hadir jam 06.00 sebelum jam 07.00 dimulainya pelajaran karena takut sangsi dari sekolah

Siswa disiplin adalah siswa yang sadar akan maksud dan tujuan sekolah

Siswa disiplin adalah siswa yang sadar dan akan sangsi jika melanggar tata tertib sekolah

Siswa disiplin adalah siswa yang hadir jam 06.55 karena berprinsip tidak terlambat

Siswa disiplin adalah siswa yang hadir jam 06.50 karena sadar jika terlambat orang tua akan dipanggil

Peraturan berfungsi menyalurkan kuasa

Peraturan menjamin kebebasan

Peraturan membatasi kebebasan

Peraturan menjamin ketertiban

Peraturan menjamin kepribadian

Banyak peraturan yang tidak adil

Banyak peraturan yang tidak sah

Banyak peraturan yang tidak sah dan tidak adil

Peraturan untuk manusia ,bukan manusia untuk peraturan

Peraturan harus bisa diterapkan secara sama kepada semua orang dan dimana saja

Mengikuti kegiatan olah raga yang melibatkan banyak orang sehingga mampu mennjukan ketrampilan diri

Mengikuti kegiatan sendiri secara Individual untuk berlatih menguasai diri

Mengikuti kegiatan seni yang melibatkan banyak orang untuk belajar menguasai orang lain

Mengikuti kegiatan rekreasi yang melibatkan banyak orang untuk belajar tenggang rasa dengan orang lain

Mengikut sertakan sebanyak mungkin orang dalam menyusun peraturan agar banyak orang tahu siapa dirinya

Sama saja martabat dan nilainya

Berbeda martabat dan nilainya

Sama saja sekalipun dipandang dari sudt hasil

Berbeda sekalipun dipandang dari sudt kegiatan insan

Sama saja sekalipun dipandang dari sudut hasil dan tujuanya

Meningkatkan prestasi

Kepribadian tertempa karena mau menerima sebagai takdir

Bisa melapangkan jalan menuju cita-cita

Menimbulkan rasa bahagia dan rasa puas

Kepribadian tertempa untuk menghadapi hidup ini

Sosiologis

Antropologis

Teoritis

Teologis

Ekonomis

Mencari tahu dengan bertanya kepada orang lain tentang cita-cita pilihan itu

Mencari tahu dengan membaca buku tentang cita-cita pilihan itu

Berteman dengan orang yang berbeda cita –citanya untuk bahan perbandingan

Mulai menjalankan tugas yang ada hubunganya dengan pilihan itu

Bergaul dan berteman dengan orang –orang yang mempunyai pilihan cita – citanya yang sama

Kerja memungkinkan manusia untuk membina dan membentuk diri dan pribadinya

Kerja menyebabkan manusia dapat memenuhi apa yang diperlukannya

Kerja sebagai usaha untuk memenuhi kebutuhannya

Kerja sebagai usaha untuk memenuhi dan menyelenggarakan kebutuhan hidup yang primer

Kerja selain sebagai usaha untuk memenuhi kebutuhan sendiri sekaligus memenuhi kebutuhan masyarakat

Dengan bekerja manusia dapat memiliki sifat social karena dapat mengembangkan pengetahuannya

Dengan bekerja manusia dapat ditempa oleh pekerjaan untuk lebih tabah

Dengan bekerja manusia dapat memiliki sikap social karena lebih berani

Dengan bekerja manusia dapat secara langsung mengembangkan pengetahuannya sehingga ia lebih tah berkorban

Dengan bekerja manusia dapat secara langsung mengembangkan pengetahuannya sehingga ia lebih tahu bermusyawarah

Menjernihkan kembali motivasi jika tidak murni lagi

Menjernihkan kembali orentasi jika tidak murni lagi

Menjernihkan kembali pola kerja jika tidak murni lagi

Mawas diri dan evaluasi membawa seseorang pada nilai dan jalan baru dalam usaha dan kerja kita

Mawas diri dan evaluasi membawa seseorang pada nilai dan jalan lama dalam usaha dan kerja kita

Seseorang dapat mempersiapkan diri untuk memilih pekerjaan yang mulia ,bukan kasar dan swasta

Dengan memilih dan memiliki suatu tugas tertentu gampang direncanakan dan dilaksanakan peningkatan mutu

Dengan memilih dan memiliki tugas tertentu ,kita membantu perputaran roda kemajuan suatu masyarakat

Seseorang dapat memiliki suatu pekerjaan yang sudah dipelajari

Seseorang dapat memiliki suatu pekerjaan yang lebih sesuai dengan bakat dan kemampuan

Menolak tugas apa saja yang dipercayakannya

Mensyukuri semua perasaan tidak puas

Berambisilah dan secepat mungkin merebut tugas yang lebih terhormat

Menjalankan tugas dengan tekun, tabah dan setia

Mencari kesempatan untuk belajar sepanjang tidak menyita waktu dan pikiran

Sikap mental yang memilih -milih pekerjaan

Tidak hanyut oleh ambisai untuk lekas merebut kedudukan tertentu

Ketidak tahuan dan ketidak mampuan yang disertai dengan ambisi buta

Ambisius dan suka cari gampang

Menghina pekerjaan tangan dan swasta

Penilaian positip karena melihat pekerjaan yang lebih banyak menggunakan pikiran

Penilaian negative ,karena melihat pekerjaan yang lebih banyak menggunakan pikiran

Penilaian positif karena melihat bagaimana mengerjakan kebermanfaatannya serta hubungannya dengan Tuhan

Penilaian negative karena melihat pekerjaan dianggapnya sebagai hukuman atau nasib

Penilaian positip karena melihat aspek keuntungan bagi diri dan keluarganya

Motivasi merupakan pembanding dalam belajar

Motivasi merupakan daya pikat dalam belajar

Motivasi merupakan perekat dalam belajar

Motivasi sebagai argument kuat untuk tidak belajar

Motivasi menjadi daya dorong dalam belajar

Doa lisan berupa doa pujian

Doa batin berupa doa mohon perlindungan

Doa lisan untuk melenyapkan kegelisahan

Doa batin untuk mohon perlindungan dan kegelisahan

Doa lisan untuk mengembangkan cinta kasih

Metta Bhavana

Samatha Bhavana

Paritta Bhavana

Sumata Bhahana

Matta Bhavana

Manusia menanggapi sapaan Tuhan dalam setiap kegiataanya

Tuhan merespon manusia yang berusaha mencarinya

Tuhan menanggapi dengan member setiap permintaan manusia

Tuhan menanggapi dengan menyediakan tempat yang layak disisinya di kelak kemudian hari

Tuhan akan merubah nasib yang diderita manusia

Iman merupakan pengakuan bebas terhadap rumusan pengetahuan tentang Allah

Akal budi yang melihat tanda –tanda lahiriah seperti alam misalnya

Perasaan yang menerangi manusia yang mampu melihat lebih dalam

1 dan 3 benar

2 dan 3 benar

Kedua duanya percaya akan wahyu Allah yang diturunkan kepada manusia sebagai intervensi dari pihak Allah

Kedua – duanya percaya bahwa iman dapat diwariskan

Kedua –duanya menyadari bahwa iman merupakan kurnia

Kedua-duanya percaya bahwa Allah adalah dan tujuan hidup

Keduanya mengajarkan tentang dunia dan akherat

Doa yang baik seyogyanya disusun dengan redaksi yang baik

Doa yang baik seyogyanya didoakan dengan hati

Doa yang baik berakar dan bertolak dari pengalaman hidup

Doa yang baik kalau diucapkan dengan rendah hati

Doa yang baik hendaknya sederhana dan jujur

Doa mempersatukan manusia yang berusaha mencari Tuhan

Dalam doa kita dapat mengungkapkan keinginan kita

Doa bisa mengangkat setiap karya kita menjadi karya amal yang bersifat melayani

Doa dapat mengangkat karya kita menjadi melimpah secara materi

Doa dapat menyebabkan hidup dan karya kita di dunia ini

Doa yang tetap dan teratur dapat menanam rasa keterikatan pada doa

Doa yang tetap dan teratur dapat meningkatkan mutu dan rasa cinta pada doa

Doa yang tetap dan teratur bisa mendorong mencari metode dan cara doa yang baru

Doa yang tetap dan teratur tidak perlu mencari metode dan cara yang baru

Doa yang tetap dan teratur dapat merupakan Refleksi diri dan karya yang teratur

Agama Budha

Aliran kepercayaan

Agama asli

Agama Hindu

Agama Khonghucu

Kesadaran untuk mengarahkan diri pada Tuhan yang akan mengasihinya sesudah berdoa

Kesadaran untuk mengarahkan diri pada Tuhan Yang telah mengasihinya sebelum berdoa

Kesadaran bahwa Tuhan akan membalas ungkapan doa yang dilakukannya

Kesadaran bahwa Tuhan akan memberikan pahala sesuai dengan perbuatannya

Kesadaran bahwa Tuhan akan memberikan pahala tidak lebih dan tidak kurang sesuai keinginannya

Sikap tubuh misalnya : sikap berserah diri

Sikap hati misalnya : tunduk dan bersila

Ungkapan bahasa misalnya : Pejapan mata

Sikap tubuh misalnya : merasa tidak berdaya dihadapan Tuhan

Sikap hati misalnya : Sikap brharap yang didasarkan pada kejujuran dan ketulusan

Orang menghadapkan persoalan hidup agar dimampukan umtuk melarikan diri

Orang menghadapkan persoalan hidup agar perjuangannya di kuatkan

Orang menghadapkan persoalan hidup untuk dikembalikan kepada Tuhan Sang Maha Kuasa

Orang menghadap Tuhan untuk mengembaliakn tanggung jawab nya kepada Tuhan

Orang menghadap Tuhan dengan cara membujuk Tuhan dengan kalimat yang indah

Keduanya berhubungan erat satu sama lain tetapi tidak boleh disamaratakan

Keduanya berhubungan erat satu sama lain dan boleh disamaratakansebab kerja juga ngibadah

Tidak ada hubngan sama sekali sebab yang namanya kerja pertama-tama yang dicari adalah nafkah

Tidak ada hubungan sama sekali sebab dalam kegiatan insani yang disebut kerja orang selalu mencari nilai insane bukan Allah

Berhubngan erat bahkan sama sebab dalam bekerja selalu ada aspek ekonomi dan relegius

Konsumerisme

Materialis karena idiologi

Materialis praktis

Kedonistis

Individualis

Mengembangkan bakat dan kemampuan atau mengembangkan talenta anugerah Tuhan untuk memenuhi kebutuhan primer

Mengembangkan anugerah Tuhan berupa talenta untuk memenuhi kebutuhan masyarakat

Mengembangkan anugerah nTuhan berupa talenta untuk mengembangkan diri

Panggilan atau amanah untuk menguasai dunia dan kebutuhannya

Panggilan atau amanah dari Allah untuk mengelola dunia dan untuk melayani kebtuhan orang lain

Dengan memanfaatkan orang lain yang membutuhkan pekerjaan

Dengan menguasai orang lain demi kepentingan diri

Bukan memanfaatkan orang lain demi dirinya tetapi kepentingan bersama

Memanfaatkan orang lain sedemikian rupa tetapi upah seminin mungkin

Memanfaatkan orang lain pada batas tertentu untuk menghindari tuntutan masa kerja

Sosiologi Agama

Psikologi Agama

Dogma Agama

Antropologi Agama

Analogi Agama

Agama Kristen,Katolik, dan Islam

Agama Hindu dan Budha

1 yang benar

2 yang benar

Semua benar

Kebodohan

Keterbukaan

Kekurangpahaman

Kepicikan

Perasaan terancam

Bersikap dan berperilaku Moderat

Bersikap di tengah-tengah

Tidak mudah menghakimi

Bersikap eksklusif

Keteladanan para orang tua

Semangat yang mengatas namakan agama ntuk kepentingan sendiri

Semangat yang mengatas namakan agama agar masyarakat yakin dan percaya akan niat jahatnya

Semangat memutlakan kebenaran agamanya sendiri dan memusuhi agama lain

Semangat untuk menjalin kehidupan yang rukun

Semangat untuk menjalin kehidupan yang harmonis

Rumusan WHO menjangkau ukuran tertinggi sehingga mudah menimbulkan harapan bagi setiap orang

Rumusan WHO kurang tajam dan tidak bisa dipakai sebagai pedoman untuk membedakan antara sehat dan sakit

Rumusan kesehatan WHO menimbulkan harapan yang mustahil

Rumusan kesehatan WHO seolah-olah kesehatan soal keadaan yang beruntung

Rumusan kesehatan WHO hanya sepintas menyangkut fisik belaka

Berkat keimannanya ,orang sakit akan memahaminya bahwa sakit yang dideritanya setimpal dengan dosanya

Berkat keimannanya ,orang sakit akan memahaminya bahwa sakit yang dideritanya setimpal dengan dosanya

Berkat keimannanya orang sakit mampu memahami bahwa penderitanya merupakan anugerah Tuhan

Berkat keimananya orang sakit mampu memahami bahwa penderitaanya adalah ujian dari Tuhan

Berkat keimananya orang sakit mampu memahami bahwa penderitaanya merupakan cobaan

Dapat memfungsikan alam sebagai lingkungan hidup

Setiap komponen abiotis dan biotis berada dalam keseimbangan

Pengurasan kekayaan alam yang terbatas

Pengendalian hama yang tepat karena tidak menggunakan insektisida

Solidaritas dengan ciptaan yang bukan manusia

Selingan antara kerja dan Istirahat

Selingan antara kerja dan istirahat untuk rekreasi

Selingan antara kerja dan Istirahat untuk makan siang

Selingan antara kerja dan Istirahat sebagai persiapan untuk kerja lagi

Selingan antara kerja dan Istirahat untuk memulihkan tenaga

Lebih menunjuk pada pekerjaan yang diyakini sebagai panggilan hidup

Lebih menunjuk pada jabatan yang ditekuni yang meresapi alam pikiran dan perasaan tetapi tidak mewarnai seluruh gaya hidupnya

Lebih menunjuk setiap kegiatan yang dapat menghasilkan barang

Lebih menunjuk pada setiap kegiatan yang dapat menghasilkan uang

Lebih menunjuk pada setiap kegiatan yang dapat menghasilkan barang dan uang

Jabatan atau pekerjaan yang diinginkan dipengaruhi oleh lingkungan misalnya orang yang sukses

Jabatan yang diinginkan yang sesuai dengan minat dan kesukaanya( umur 13-14 tahun)

Jabatan atau pekerjaan yang diinginkan didasarkan pada kemampuan saja( 15-16 tahun)

Jabatan atau pekerjaan yang diinginkan berdasarkan minat,kemampuan,dan nilai-nilai yang diperjuangkan ( 17-18 tahun )

Jabatan atau pekerjaan yang diinginkan mulai menyadari berbagai bidang pekerjaan serta konsekuensinya ( 17 tahun keatas )

Sucikan hati dari keterikatan kepada kebesaran dunia

Orang –orang sukses focus menghitung atau menginventarisasi kegagalan yang pernah dialaminya

Rajin-rajinlah berdialog dengan orang-orang yang berhasil

Bangunlah komitmen untuk senantiasa mensyukuri dan menghargai diri

Daftarlah kekuatan dan kelebihan yang dimiliki