wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT TEMA 7

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

fani tidak masuk sekolah sejak hari rabu kemarin

Penulisan yang benar adalah . . .

a)

Fani tidak masuk sekolah sejak hari rabu kemarin.

b)

fani tidak masuk sekolah sejak hari Rabu kemarin

c)

Fani tidak masuk sekolah sejak hari Rabu kemarin.

2.

Berikut ini yang termasuk kalimat tanya yang benar adalah . . .

a)

Dimana aku bisa membeli alat tulis yang kubutuhkan?

b)

Kapan aku bisa membaca buku!

c)

Siapa yang menemukan pensilku ini.

3.

Kelinci itu bernama Kenken

Kalimat di atas seharusnya diakhiri dengan tanda . . .

a)

tanya

b)

koma

c)

titik

4.

Penulisan huruf sambung dibawah ini yang sesuai dengan penggunaan huruf kapital dan tanda baca adalah . . .

a)
b)
c)
5.

Pada suatu hari, hidup seekor Kelinci dengan kaki yang pincang. Ia tinggal di sebuah hutan. Karena kakinya pincang, ia kesulitan ketika mencari makanan dan minuman. Suatu hari, Kelinci pergi ke pinggir sungai. Ia sangat kehausan. Namun, di tengah perjalanan, ia melihat Kambing terbaring dan terlihat sangat lemas karena kehausan. Kelinci sangat kebingungan. Karena, tidak jauh dari tempat mereka ada sebuah sungai. Namun, Kambing itu buta. Ia tidak tahu bahwa di dekatnya ada air. Sang Kelinci hanya tersenyum. Kambing yang ia temui ini mempunyai kaki, tetapi ia tidak mempunyai mata. Sedangkan dirinya? Ia mempunyai mata. Namun, tidak punya kaki seperti hewan lainnya. Akhirnya kelinci ini pun mencoba mengambil air dari sungai untuk diminumnya bersama kambing.

Sifat yang ditunjukkan Kelinci tersebut adalah . . .

a)

baik dan suka menolong

b)

sombong dan tidak peduli

c)

jahat tapi suka menolong

6.

Dari dongeng Kambing dan Kelinci, tempat Kelinci menemukan Kambing yang terbaring sangat lemas adalah . . .

a)

di dekat sungai

b)

di pantai

c)

di danau

7.

Karena sifat Kelinci yang ingin membantu Kambing yang sedang kehausan, maka kelinci bisa kita sebut dengan . . .

a)

sang pemberani

b)

sang penolong

c)

sang pemalas

8.

Penulisan kalimat berikut yang benar adalah . . .

a)
b)
c)
9.

Contoh tolong-menolong dalam perbedaan adalah . . .

a)

memberi sumbangan hanya kepada teman yang memiliki suku sama

b)

menolong teman dengan syarat imbalan

c)

mengantar teman yang sakit meskipun berbeda agama

10.

Gambar tersebut adalah tempat ibadah agama . . .

a)

Konghucu

b)

Islam

c)

Kristen

11.

Irma berasal dari daerah Sumatera.

Ani berasal dari daerah Papua.

Mereka selalu bermain bersama meskipun berbeda . . .

a)

suku bangsa

b)

agama

c)

jenis Kelamin

12.

Dina ingin bermain air hujan di lapangan.

Sebagai teman, kita akan . . .

a)

membiarkan Dina bermain hujan

b)

mencegah Dina bermain hujan

c)

meninggalkan Dina bermain hujan

13.

Sikap yang boleh ditunjukkan kepada teman yang berbeda agama adalah . . .

a)

mengajaknya bermain bersama

b)

menjauhinya karena berbeda agama

c)

melarangnya bermain bersama

14.

Siswa kelas 2 terdiri dari 28 anak. Anak laki-laki suka bermain lego, sedangkan anak perempuan suka menari di kelas.

Jika Bu Guru memberi kesempatan kepada anak perempuan untuk menari, maka anak laki-laki seharusnya . . .

a)

menghargai dan memberikan dukungan

b)

membiarkan dan meneruskan bermain lego

c)

mengejek dan tidak peduli terhadap penampilan anak perempuan

15.

Gambar tersebut menunjukkan kehidupan yang . . .

a)

saling bermusuhan karena berbeda bahasa dan pakaian adat

b)

saling berteman dan hidup rukun meskipun berbeda

c)

saling mengejek pakaian adat dan bahasa masing-masing

16.

Contoh perbedaan dalam keluarga adalah . . .

a)

ayah menasihati anak-anaknya

b)

kakak menyukai mobil-mobilan sedangkan adik menyukai boneka dan mereka bermain bersama

c)

kakak tidak mau menemani adik bermain

17.

Perilaku berikut yang tidak membeda-bedakan teman adalah . . .

a)

Banu hanya mau bermain dengan anak laki-laki saja

b)

Lulu menolak bermain dengan Ina karena rambut Ina keriting

c)

Sinta bermain dengan siapa saja

18.

Kita sering mendengar istilah “Bhinneka Tunggal Ika” yang harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Maksud dari kata tersebut adalah . . .

a)

berbeda-beda saling bermusuhan

b)

berbeda-beda tetap satu jua

c)

berbeda-beda saling mengejek

19.

Gambar berikut yang menunjukkan 2 bagian sama besar adalah . . .

a)
b)
c)
20.

Jika suatu bangun datar dibagi empat sama besar, maka masing-masing bagian bernilai . . .

a)

seperdua

b)

sepertiga

c)

seperempat

21.

Ibu mempunyai 1 buah apel. Anak Ibu ada tiga orang. Ibu membagi apel tersebut dengan adil. Setiap anak mendapat . . .

a)

1/4

b)

1/3

c)

1/2

22.

Gambar pizza dibawah ini yang menunjukkan 4 bagian sama besar adalah . . .

a)
b)
c)
23.

Banyak donat rasa cokelat dari seluruh donat adalah . . .

a)

1/3

b)

1/2

c)

1/4

24.

Gambar bangun datar dibawah ini yang menunjukkan ½ adalah . . .

a)
b)
c)
25.

Di kelas 2 terdapat 16 siswa. Setengah dari jumlah siswa membuat layang-layang. Jumlah siswa yang membuat layang-layang ada . . .

a)

4 siswa

b)

2 siswa

c)

8 siswa