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LAS MATEMÁTICAS Y DERECHOS DE LOS NIÑOS

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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1.

La imagen indica: Todos los niños tienen derecho a:

a)

Una educacion 

b)

Una familia

c)

A la Salud

d)

Una nacionalidad

2.

La imagen caracteriza a uno de los derechos de los niños, ¿a cual corresponde?

a)

Derecho a la libertad de expresión

b)

Derecho a la alimentación

c)

Derecho a jugar

d)

 Derecho a la protección contra la explotación

3.

Esta imagen representa un derecho muy importante de los niños. Es:

a)

El derecho a la educación

b)

El derecho a una nacionalidad

c)

El derecho a una familia

d)

ES a ser escuchados

4.

Si 2a+3b = 8 entonces (2a+3b) elevado al cuadrado es:

a)

16

b)

3

c)

6 4

d)

18

5.

El orden jerarquico de las operaciones combinadas es:

a)

Sumas y restas; multiplicaciones y divisiones; potencias y raices

b)

Parentesis; sumas y restas; multiplicaciones y divisiones; potencias y raices.

c)

Parentesis; potencias y raices; multiplicaciones y divisiones

d)

Parentesis; potencias y raices; multiplicaciones y divisiones; sumas y restas.

6.

¿Cuál de estos vasos tiene más agua?

a)

Vaso A

b)

Vaso B

c)

Vaso C

d)

Vaso D

7.

La imagen de la película proyectada corresponde a:

a)

COMEDIA

b)

CENCIA FICCION

c)

TERROR

d)

SUSPENSO Y DRAMA

e)

ROMANTICA 

8.

La operación correcta para conocer el número total de cubitos es:

a)

 22×322 ^ 2 \ times3 ^ 2   +22+32+2^2+3^2  

b)

 22 +332^2\ +3^3  

c)

 33 +233^3\ +2^3  

d)

 23×332^3\times3^3  

9.

Todo niño tiene derecho a una buena alimentación. ¿Cual seria la porción adecuada de alimentos ricos en vitamina C mínimo que se debe ingerir?

a)

1 porción 30 mg

b)

2 porciones 60 mg

c)

3 porciones 80 mg

d)

4 porciones 100 mg

10.

Los cuerpos redondos que se identifican en la imagen son:

a)

1; 2,3

b)

2; 3;4

c)

2; 4;6

d)

1; 3, 5

11.

¿Cuál es el resultado de la imagen que se observa?

a)

110

b)

120

c)

125

d)

130