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HUNTERS - PROPÓSITOS DE LECTURA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

El propósito Describir claustrofobia es de tipo:

a)

Textual

b)

Conceptual

c)

Argumental

d)

Procedimental

2.

¿Cuáles son los pasos para refrendar el pase?


La anterior pregunta es de tipo:

a)

Descriptivo

b)

Conceptual

c)

Argumental

d)

Procedimental

3.

Las enciclopedias virtuales y físicas son textos de tipo:

a)

Reciclopédico

b)

Conceptual

c)

Argumental

d)

Todas las anteriores

4.

El Rol, la necesidad y los procedimientos, son los elementos que conforman:

a)

Situación vital

b)

Propósito de lectura

c)

Pregunta de lectura

d)

Ninguna de las anteriores

5.

De qué tipo es la siguiente pregunta:


¿Cuál es la idea que se defiende?

a)

Argumental

b)

Conceptual

c)

De todo un poquito

d)

Procedimental

6.

Construir un dispensador de gel antibacterial portable.


El anterior propósito es de tipo:

a)

Ningún tipo

b)

Procedimental

c)

Argumental

d)

Conceptual

7.

Demostrar que la cleptomanía afecta las relaciones interpersonales.


El propósito anterior es de tipo:

a)

Concpetual

b)

Argumental

c)

Procedimental

d)

Todas las anteriores.

8.

Son ejemplos de acciones de aprendizaje de tipo conceptual:

a)

Describir, defender, construir

b)

Construir, comercializar y caracterizar.

c)

Acciones, verbos y complementos

d)

Caracterizar, describir, diferenciar.

9.

A partir de qué propósito se podría formular la pregunta.


¿Cuáles son las características del Covid -19?

a)

Demostrar que el Covid es contagioso.

b)

Describir Covid-19.

c)

Clasificar tipos de Covid.

d)

Todos los anteriores

10.

¿De dónde surgen las situaciones vitales?

a)

De un vació de información que tengo

b)

De preguntas que me hacen

c)

De mis papás

d)

Ninguna de las anteriores

11.

La ruta que debo seguir para poder seleccionar el texto apropiado para resolver un vació de información es:

a)

Irme despacito para no estrellarme

b)

Situación, rol, propósito y preguntas de lectura.

c)

Situación vital, propósito de lectura, preguntas de lectura

d)

Necesidad preguntas y propósito

12.

Cuando tengo un vació de información este puede contener una necesidad de tipo:

a)

Argumental

b)

Conceptual

c)

Procedimental

d)

Cualquiera de los anteriores

13.

¿Qué puede ocurrir si no formulo correctamente mi propósito de lectura?

a)

Que me pierdo en el camino de la necesidad

b)

Que no voy a encontrar la información que necesito para resolver mi necesidad

c)

Que no me va a servir nada de lo que me pongo para mi necesidad

d)

Ninguna de las anteriores

14.

La pregunta que NO esta bien formulada para el propósito de lectura Preparar cupcake de chocolate es:

a)

¿Qué es un cupcake?

b)

¿Quién come cupcakes?

c)

¿Son deliciosos los cupcakes?

d)

Todas las anteriores

15.

¿Cuál es la categoría superior de Gobierno Escolar?


A qué propósito corresponde esta pregunta de lectura:

a)

Conceptual

b)

Definir gobierno escolar

c)

Conformar el gobierno escolar del colegio Mafalda

d)

Argumentar la importancia del gobierno escolar en las instituciones educativas.