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Segunda Misión

Total questions: 26

Worksheet time: 10mins

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1.

Las tierras del señor feudal se llamaban

a)

feudos

b)

castillos

c)

mansos

d)

Ninguna de las otras

2.

Un siervo

a)

es un campesino que obtiene protección y justicia

b)

es un señor feudal

c)

es un esclavo

d)

ninguna de las anteriores

3.

¿Qué es el feudalismo?

a)

Sistema de organizar las tierras (feudos), en el que siempre debía haber un castillo

b)

Sistema social que se desarrolló durante la Edad Media basado en lazos de lealtad entre el señor feudal y el vasallo

c)

Sistema político que se desarrolló durante la Edad Media en el que el clero era la máxima autoridad y vivían en monasterios.

4.

Los privilegiados son

a)

Los trabajadores y los nobles

b)

Los reyes y los nobles

c)

La nobleza y el clero

d)

El rey, la nobleza y el clero

5.

El vasallaje se daba entre dos personas libres...

a)

dos personas del clero

b)

señor y vasallo.

c)

esclavo y el rey

d)

esclavo y siervo

6.
En la sociedad feudal, los privilegiados...
a)
Pagaban impuestos
b)
No pagaban impuestos
c)
Tenían tierras
d)
No tenían tierras
7.

En la Península Ibérica no existió propiamente el feudalismo porque...

a)

Hubo un sistema más sencillo, en el que no había vasallaje.

b)

Hubo guerras entre todos los nobles.

c)

La Iglesia se oponía.

d)

Con la "reconquista" no se podía imponer dicho sistema como en Europa.

8.

El Rey, normalmente contaba con la ayuda de...

a)

El archivo real.

b)

Un grupo de notables o Consejo Real o Curia.

c)

La Iglesia.

d)

Algunos nobles.

9.

La iglesia se estructuraba en...

a)

Clero secular, muy antiguo y clero irregular.

b)

Clero secular (sacerdotes, obispos...) y clero cardenalicio.

c)

Clero regular (monjes y monjas) y clero secular (obispos, cardenales, sacerdotes...)

d)

Todas son correctas.

10.

La economía feudal era...

a)

Muy próspera.

b)

De mercado.

c)

De autoconsumo.

d)

No había economía.

11.

El campesinado trabajaba las tierras y podía ser:

a)

Artesano y comerciante.

b)

Vigilante de las tierras y guardián.

c)

Campesino libre o siervo.

d)

Habitante de aldeas junto al castillo

12.

Los señores feudales llegaron a tener un gran poder, por lo que en sus feudos actuaban como reyes:

a)

Recaudando impuestos, disponiendo de sus propios tribunales judiciales y acuñando moneda.

b)

Recaudando impuestos, disponiendo de sus propios tribunales judiciales, reclutando tropas y acuñando moneda.

c)

Recaudando impuestos, disponiendo de sus propios tribunales judiciales, negociando alianzas con otros reinos, reclutando tropas y acuñando moneda.

d)

Recaudando impuestos e impartiendo justicia.

13.

El trabajo de los monjes consistía en (puede haber más de una respuesta correcta):

a)

Cuidar del ganado.

b)

Rezar.

c)

Curar a los enfermos.

d)

Alimentar a los pobres.

e)

Copiar textos de la Antigüedad en las bibliotecas.

14.

Las relaciones de dependencia personal podían darse (puede haber más de una opción correcta):

a)

Entre reyes y señores feudales.

b)

Entre reyes y caballeros.

c)

Entre señores feudales y campesinos.

d)

Entre señores feudales y caballeros.

e)

Entre caballeros y campesinos.

15.

¿Cuál fue el gran avance en la agricultura medieval?

a)

La rotación trienal.

b)

La rotación de herramientas agrícolas.

c)

La introducción de cultivos como la patata o el maíz.

d)

La introducción de un sistema mecánico de recolección.

16.

La transformación social más importante que trajo consigo el renacer urbano de Europa fue:

a)

El auge de la vida cortesana.

b)

El fin de la sociedad estamental.

c)

La fundación de diversas órdenes religiosas.

d)

La aparición de la burguesía.

17.

Los reyes reforzaron su autoridad, con el resurgir de las ciudades (puede haber más de una opción correcta):

a)

Nombrando agentes delegados que velaran por el cumplimiento de las decisiones judicales del rey.

b)

Estableciendo fueros en las ciudades que garantizaban su autonomía frente a la nobleza.

c)

Transformando el Consejo Real en Cortes o Parlamentos con representantes de las ciudades.

d)

Expropiando tierras a la nobleza y al clero para repartírselas a los burgueses que fueran leales al rey.

18.
Los gremios eran...
a)
las agrupaciones de los que tenían el mismo oficio
b)
los barrios de las ciudades
c)
los representantes de los comerciantes
d)
los tejedores, carpinteros y herreros
19.
¿A qué se dedicaban los burgueses?
a)
Al comercio y la artesanía
b)
A la ganadería y la agricultura
c)
Al comercio y la agricultura
d)
A la ganadería y la artesanía
20.
¿Quienes eran los maestros?
a)
Los que enseñaban en las escuelas de las aldeas
b)
Los jefes de los talleres artesanos
c)
Los dueños  de los talleres que ejercían como escuelas profesionales.
d)
Los que congregaban a los files para rezar.
21.

De los tres grados de artesano, ¿quién no recibía un salario?

a)

Oficial

b)

Aprendiz

c)

Maestro

22.

Para evitar los robos en los viajes se utilizaron...

a)

Cheques de cambio

b)

Pagarés de cambio

c)

Letras de cambio

23.
Mató a un tercio de la población en el siglo XIV...
a)
La plaga negra
b)
La epidemia negra
c)
La peste negra
d)
La peste roja 
24.
¿Qué es el barbecho?
a)
Una receta de cocina de  la Edad media
b)
Técnica de cultivo novedosa en la edad media.
c)
Zapatos para el campo
d)
Cereal
25.

¿Qué son las ferias?

a)

Fiestas mayores de los pueblos

b)

Mercados que se celebraban en la Edad Media

c)

Encuentro social de las tres culturas, especialmente en Toledo

d)

Lugar de compra y venta de artículos vintage.

26.
¿Por qué mucha población decidió abandonar el campo y marchar a las ciudades?
a)
Por el excedente de mano de obra en el campo, escapar de las enfermedades que asolaban el espacio agrícola y buscar convertirse en nobles.
b)
Por el excedente de mano de obra en el campo, escapar de las enfermedades que asolaban el espacio agrícola y buscar la protección de las murallas de la ciudad.
c)
Por el excedente de mano de obra en el campo, escapar de la servidumbre de sus señor feudal y buscar la protección de las murallas de la ciudad.
d)
Por la falta de mano de obra en el campo, escapar de la servidumbre de sus señor feudal y buscar la protección de las murallas de la ciudad.