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Worksheets1º trimestre 3º año
Total questions: 18
Worksheet time: 10mins
La Revolución Industrial
fue un proceso político que se produjo en Inglaterra.
se produjo en Inglaterra, porque había mucha cantidad de carbón.
favoreció la economía de los campesinos.
todas son correctas
ninguna es correcta.
¿En qué siglo fue la Revolución Industrial?
Siglo XX
Siglo XVIII
XIX
Siglo XXI
¿Qué produjo la Revolución industrial en Inglaterra?
mejoras en la vida de todos los ingleses.
surgimiento de un nuevo gobierno.
surgimiento del proletariado
¿Qué es el proletariado?
un grupo social.
una nueva máquina.
el campesinado.
un nuevo gobierno.
La burguesía
fue beneficiada por la Revolución Industrial.
fue perjudicada por la Revolución Industrial.
era quien proporcionaba la fuerza de trabajo.
todas son correctas.
ninguna es correcta.
¿Que paso economicamente tras la construccion de las grandes fabricas?
la gente de campo emigró a las ciudades para trabaja en las fábricas.
No paso nada.
La gente fue a vivir a la ciudad porque quisieron.
la gente se mudó de la ciudad al campo.
¿Qué sucedió después de la construcción de las fábricas?
cerraron los artesanos y herreros
cerraron los talleres artesanos y herreros
¿Por qué se aplicaron nuevos impuestos en las colonias norteamericanas antes de su independencia?
Por la necesidad de recuperar tierras por parte de Inglaterra luego de la guerra de los siete años
Por la necesidad de recuperar ingresos económicos por parte de Francia luego de la guerra de los siete años
Por la necesidad de recuperar ingresos económicos por parte de Inglaterra luego de la guerra de los siete años
La independencia norteamericana
tuvo una causa exclusivamente económica.
tuvo una causa exclusivamente política.
tuvo una causa exclusivamente social.
tuvo una causa económica y política.
¿Qué hecho marcó el comienzo de la guerra por la Independencia norteamericana?
el motín del té.
la toma de la Bastilla.
la invasión de Francia.
La Revolución Francesa
fue dirigida por los burgueses.
buscaba la igualdad entre todos los ciudadanos.
buscaba eliminar todos los previliegios.
todas son correctas.
ninguna es correcta.
La nobleza francesa
pertenecía al sector privilegiado.
estaba dispuesta a pagar impuestos.
acompañó a la burguesía en la Revolución Francesa.
tomó la Bastilla.
Los Estados Generales
eran una antigua institución de consulta-
estaban formados por miembros de los tres estamentos.
se reunieron por pedido de la Nobleza.
todas son correctas.
ninguna es correcta.
La Asamblea Nacional de Francia.
se formó por pedido de los nobles.
redactó la Constitución.
estaba formada por miembros de todos los estamentos.
todas son correctas.
ninguna es correcta.
Durante la Revolución Francesa
la monarquía constitucional se convirtió en absoluta.
la República derivó en una monarquía Constitucional.
la Dictadura se creó para eliminar al rey.
todas son correctas.
ninguna es correcta.
El absolutismo que había en Francia, generó críticas desde los sectores que no poseían voz en las decisiones de gobierno.
¿A qué tipos de problemas se refiere el texto?
políticos.
económicos.
sociales.
El Parlamento inglés creó nuevos impuestos que debían ser abonados por los colonos norteamericanos. Ello se produjo para afrontar las consecuencias de haber participado en la Guerra de los siete años.
¿A qué tipo de cuestiones hace referencia el texto?
políticas
económicas
sociales
militares
Francia se hallaba regida por una monarquía absoluta que gobernó con un poder ilimitado. El rey, que se creía designado por Dios para gobernar, procedía en forma arbitraria, pues no daba cuenta de sus actos a nadie; gastaba como y cuando quería las rentas del Estado; nombraba los funcionarios; declaraba la guerra y firmaba la paz; dictaba leyes; creaba impuestos y hasta podía disponer de los bienes de sus súbditos cuando así lo estimaba convenientemente. No había libertad individual, pues el soberano podía ordenar la detención de cualquier ciudadano sin causa justificada; tampoco existía libertad de conciencia y ningún libro ni periódico podía publicarse sino bajo el control de censura. Por otra parte, las leyes, que eran diversas, no se aplicaban por igual ni con el mismo rigor: así tenemos que por un mismo delito la pena no era la misma tratándose de un noble y de un campesino.
¿Qué tipo de problemas plantea el texto?
políticos.
económicos.
sociales.
