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Worksheets翰林四下國語 第四課 如何安排休閒活動
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
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Class
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1.
依據如何安排休閒活動一文，本課的目的是希望我們知道什麼？
a)
休閒活動的樂趣
b)
休閒活動的種類
c)
如何找朋友進行休閒活動
d)
如何安排休閒活動
2.
依據如何安排休閒活動一文，下面哪一個選項是正確的？
a)
在工作或讀書之餘，可以從事有益身心健康的活動
b)
到山林吹海風或坐看浪花拍岸不算是休閒活動
c)
下棋、看書、聽音樂不算是休閒活動
d)
休閒活動都是指動態活動
3.
依據如何安排休閒活動一文，選擇休閒活動的依據是什麼？
a)
經費與預算
b)
個性與興趣
c)
朋友與家人
d)
動態與靜態
4.
依據如何安排休閒活動一文，下面哪一項不是作者認為的靜態休閒活動？
a)
打球
b)
參觀藝術展覽
c)
聽音樂
d)
看電視
5.
依據如何安排休閒活動一文，下面哪一項不是作者認為的動態休閒活動？
a)
打球
b)
下棋
c)
跑步
d)
游泳
6.
依據如何安排休閒活動一文，「在工作或讀書之餘，做一些有益身心健康、使生活充實的活動」是指什麼樣的活動呢？
a)
體育競賽
b)
學習活動
c)
休閒活動
d)
文化活動
7.
依據如何安排休閒活動一文，下面哪一項活動適合在天氣舒爽的假日到戶外進行呢？
a)
看看有趣的故事書
b)
到山林靜聽風吹樹梢的聲音
c)
看益智的電視節目
d)
到社教機構欣賞書畫展覽
8.
依據如何安排休閒活動一文，下面哪一項活動適合在天候不佳的時候進行呢？
a)
到田野間盡情奔跑
b)
到山林靜聽風吹樹梢的聲音
c)
看益智的電視節目
d)
到海邊坐看浪花拍岸的美景
9.
依據如何安排休閒活動一文，作者認為三五好友一起下棋、看書、聽音樂，會讓生活有什麼感受？
a)
變得忙碌
b)
成績變好
c)
緊張不安
d)
充滿歡樂
10.
依據如何安排休閒活動一文，無法對「休閒活動」有什麼了解？
a)
休閒活動的分類
b)
休閒活動的好處
c)
如何依經費安排活動
d)
知道什麼是休閒活動
11.
如何安排休閒活動一文的第二段和第四段都以問句開始，請問這樣的寫法有什麼作用？
a)
表達作者的困擾
b)
要讀者多多思考
c)
希望讀者能夠提供相關建議
d)
引起讀者對後續內容的好奇
12.
依據如何安排休閒活動一文，本課作者主要在告訴我們什麼道理？
a)
安排休閒活動以戶外活動為主
b)
安排靜態活動會比動態活動好
c)
安排休閒活動要考量和學業有關
d)
安排休閒活動可使生活充滿樂趣
13.
甲、說明休閒活動的意義乙、說明安排活動的原則丙、列舉不同的休閒活動丁、說明休閒活動的好處依據如何安排休閒活動一文，將本課情節發展，依序排列出來：
a)
甲乙丙丁
b)
甲丁乙丙
c)
丁甲乙丙
d)
丁丙甲乙
14.
依據如何安排休閒活動一文，安排課後的休閒活動，不需要考量什麼因素？
a)
伙伴
b)
天候
c)
時間
d)
興趣
15.
依據如何安排休閒活動一文，下面哪一個選項是正確的？
a)
休閒活動中動態比靜態更易放鬆
b)
親近大自然能夠調劑緊張的情緒
c)
天候不佳便不適合從事休閒活動
d)
只有打球、跑步能讓生活充滿歡樂
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