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Secuencia de hechos en una narracción

Total questions: 10

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Escuela Normal Superior Leonor Álvarez Pinzón


CURSO - NOMBRES APELLIDOS

4 lines
2.

Sueños que soñamos

Anoche soñé que tenía unas alas grandes, blancas, suaves y muy bonitas. Con ellas volaba y volaba por encima de las casas, los edificios y los parques. Entre las nubes estaban Cecilia la tortuga y Andrés el conejo, mis mejores amigos. Ellos jugaban muy contentos con una nube, aunque no tenían alas como las mías. Me acerqué flotando y les dije: Hola amigos, ¿Puedo jugar con ustedes? - Claro Rafa, solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa - dijeron ellos.

Cuando empezamos a volar, la nube nos persiguió por el cielo hasta alcanzarnos. La sentí muy cerca de mi cara, era fría, húmeda y peluda. En ese mismo instante me desperté y ¿Saben lo que ví? Encima de mí estaba Sony, mi perro , lamiendo mi cara y haciéndome cosquillas con sus orejas. Fue un sueño muy divertido. Anónimo


¿Recuerde qué le ocurre a Rafa en el sueño? Marque la opción que presente los eventos en el orden en el que ocurrieron.

a)

Vuelo sobre la ciudad – Encuentro con los amigos – Huida – Rafa se despierta

b)

Encuentro con los amigos – Rafa se despierta – Huida – Vuelo sobre la ciudad.

c)

Huida – Vuelo sobre la ciudad – Rafa se despierta – Encuentro con los amigos.

d)

Vuelo sobre la ciudad – Huida – Rafa se despierta – Encuentro con los amigos

3.

Sueños que soñamos

Anoche soñé que tenía unas alas grandes, blancas, suaves y muy bonitas. Con ellas volaba y volaba por encima de las casas, los edificios y los parques. Entre las nubes estaban Cecilia la tortuga y Andrés el conejo, mis mejores amigos. Ellos jugaban muy contentos con una nube, aunque no tenían alas como las mías. Me acerqué flotando y les dije: Hola amigos, ¿Puedo jugar con ustedes? - Claro Rafa, solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa - dijeron ellos.

Cuando empezamos a volar, la nube nos persiguió por el cielo hasta alcanzarnos. La sentí muy cerca de mi cara, era fría, húmeda y peluda. En ese mismo instante me desperté y ¿Saben lo que ví? Encima de mí estaba Sony, mi perro , lamiendo mi cara y haciéndome cosquillas con sus orejas. Fue un sueño muy divertido. Anónimo


¿Qué hacian Cecilia la tortuga y Andrés el conejo?

a)

Soñaban con su mejor amigo

b)

Se hacian cosquillas con sus orejas.

c)

Jugaban con una nube.

d)

Volaban por encima de las casas.

4.

Sueños que soñamos

Anoche soñé que tenía unas alas grandes, blancas, suaves y muy bonitas. Con ellas volaba y volaba por encima de las casas, los edificios y los parques. Entre las nubes estaban Cecilia la tortuga y Andrés el conejo, mis mejores amigos. Ellos jugaban muy contentos con una nube, aunque no tenían alas como las mías. Me acerqué flotando y les dije: Hola amigos, ¿Puedo jugar con ustedes? - Claro Rafa, solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa - dijeron ellos.

Cuando empezamos a volar, la nube nos persiguió por el cielo hasta alcanzarnos. La sentí muy cerca de mi cara, era fría, húmeda y peluda. En ese mismo instante me desperté y ¿Saben lo que ví? Encima de mí estaba Sony, mi perro , lamiendo mi cara y haciéndome cosquillas con sus orejas. Fue un sueño muy divertido. Anónimo


¿Por qué, antes de despertar, Rafa sintió la nube muy cerca, fría, húmeda y peluda?

a)

Porque tenía miedo que los alcanzara.

b)

Porque su perro estaba lamiéndole la cara

c)

Porque las nubes producen esa sensación

d)

Porque en el cielo el clima es diferente

5.

Sueños que soñamos

Anoche soñé que tenía unas alas grandes, blancas, suaves y muy bonitas. Con ellas volaba y volaba por encima de las casas, los edificios y los parques. Entre las nubes estaban Cecilia la tortuga y Andrés el conejo, mis mejores amigos. Ellos jugaban muy contentos con una nube, aunque no tenían alas como las mías. Me acerqué flotando y les dije: Hola amigos, ¿Puedo jugar con ustedes? - Claro Rafa, solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa - dijeron ellos.

Cuando empezamos a volar, la nube nos persiguió por el cielo hasta alcanzarnos. La sentí muy cerca de mi cara, era fría, húmeda y peluda. En ese mismo instante me desperté y ¿Saben lo que ví? Encima de mí estaba Sony, mi perro , lamiendo mi cara y haciéndome cosquillas con sus orejas. Fue un sueño muy divertido. Anónimo


En el sueño de Rafa, ¿quién dice “solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa”?

a)

La nube.

b)

Los amigos de Rafa

c)

Sony

d)

Rafa

6.

Le han pedido que escribas un texto sobre cómo alimentarse saludablemente. Para cumplir con la tarea teniendo en cuenta la secuencia correcta, escribe :

a)

Primero sobre qué son las frutas y luego sobre cómo se preparan los jugos

b)

Primero sobre qué alimentos tienen más vitaminas y luego sobre el momento en que se deben comer

c)

Primero sobre cómo son los alimentos y luego sobre cómo se deben preparar.

d)

Primero sobre las clases de plantas y luego sobre los tipos de frutas.

7.

Ordenar la secuencia :

Lili sabe que antes de comer es importante lavarse las manos así que ella:

  1. 1. se echa jabón.
  2. 2. se moja las manos
  3. 3. se seca las manos
  4. 4. refriega muy bien las manos


escribe los números en la secuencia correcta de lavado

(ejemplo 5-6-8- con guión para separar los números)

(a)  

8.

CUANDO LLEGUÉ DEL COLEGIO


________ Y tiene nueve años como yo.

Estudia en tercero A y al recordarla sentí un corrientazo por dentro como si me empezara a doler el estómago del corazón.


______ Más allá de la ventana pasó un color tan rápido

que sólo alcancé a ver un pedazo de pájaro o de mariposa

Saqué del bolsillo de la camisa una hoja de cuaderno

donde ella había escrito su nombre. Es trigueña, de trenzas, se llama Alejandra, se ríe lindo.


_______ Cuando llegué del colegio me quité los zapatos

dejé en el suelo la maleta donde cargo útiles y libros

me senté en el viejo sofá que me gusta tanto llamé a mi gato para acariciarlo no quise almorzar ni hablar con nadie

y le sostuve la mirada al retrato que tengo pegado en la pared.

Jairo Anibal Niño


Ordenar el poema escribiendo cuál color es el primero... (ejemplo verde - azul - rojo, separados por guiones)

(a)  

9.

CUÁL ES LA SECUENCIA CORRECTA...

a)

1 - 2 - 4 - 3

b)

3 - 4 - 2 - 1

c)

2 - 3 - 4 - 1

d)

3 - 2 - 4 - 1

10.

CUÁL ES LA SECUENCIA CORRECTA...

a)

4 - 3 - 1 - 2

b)

4 - 2 - 3 - 1

c)

4 - 3 - 2 - 1