WorksheetsI EVALUACIÓN BIMESTRAL 2° DE SECUNDARIA
Total questions: 20
Worksheet time: 45mins
1) La Magnitud es:
A) Un número
B) Una cualidad
C) Lo que se puede Medir
D) N.A.
2) Las Magnitudes según su naturaleza se clasifican en:
A) Fundamentales
B) Derivadas
C) Escalares
D) Vectoriales
E) C y D
3) Las magnitudes según su origen se clasifican:
A) Fundamentales
B) Derivadas
C) Escalares
D) Vectoriales
E) C y D
4) Una magnitud escalar para ser correctamente expresada necesita:
A) Modulo
B) Unidad de Medida
C) Dirección
D) Sentido
E) A y B
5) Una magnitud vectorial para ser correctamente expresada necesita:
A) Módulo
B) Unidad de Medida
C) Dirección
D) Sentido
E) T.A.
6) Las Magnitudes Fundamentales son:
A) Las que representan a un Vector
B) Las que son la base para un Sistema de Medida
C) Las que representan a un Escalar.
D) Las que se expresan en función de las Magnitudes derivadas
E) N.A.
7) Las Magnitudes derivadas son:
A) Las que representan a un vector.
B) Las que son la base para un Sistema de Medida
C) Las que representan a un Escalar.
D) Las que se expresan en función de las magnitudes fundamentales
E) N.A.
8) Los elementos básicos para efectuar una operación de medición son:
A) Magnitud
B) Unidad de Medida
C) Instrumento de Medida
D) A y B
E) T.A
9) Un Vector es:
A) Un segmento Dirigido
B) Representa a una Magnitud Vectorial
C) Representa a una Magnitud Escalar
D) A y B
E) N.A.
10) Los Elementos de un Vector son:
A) Módulo
B) Unidad de Medida
C) Dirección
D) Sentido
E) A, B, C, D y Punto de Aplicación
11) Los sistemas de unidades de medida se crearon para …………………………las operaciones comerciales al poseer todas unidades de medidas del mismo tamaño.
(a)
12) Las Magnitudes del Sistema Métrico decimal son: …………………………, …………………………… y ………………………….
(a)
13) Para pasar de una unidad a otra en el Sistema Métrico decimal al convertir unidades de longitud, el aumento o disminución es de: ………………………………………………….
(a)
14) Para pasar de una unidad a otra en el Sistema Métrico decimal al convertir unidades de longitud, el aumento o disminución es de: ………………………………………………….
(a)
15) 1) La cantidad de Magnitudes fundamentales del S.I. es: ……………………………………………. .
(a)
16) 1) Un auto sale de Tacna hacia Tumbes con M.R.U, a 150 km/h y demora 20 horas. ¿Cuál es la distancia entre dichas ciudades?
A) 2000 km
B) 2500 km
C) 3000 km
D) 3500 km
E) 4000 km
17) Un ómnibus viaja de Tumbes a Lima con M.R.U, distantes entre sí 1500 km, si va a 75 km/h. ¿Cuántas horas demora?
A) 18 h
B) 19 h
C) 20 h
D) 23 h
E) 25 h
18) Un auto va de Trujillo a Laredo distantes entre sí 15 km con M.R.U y demora 15 min. ¿Cuál es la velocidad del auto en km/h?
A) 60 Km/h
B) 65 Km/h
C) 70 Km/h
D) 75 Km/h
E) 80 Km/h
19) Dos estudiantes se desplazan con M.R.U y al encuentro están entre si 300 m, con velocidades de 8m/s y 7m/s, si parten simultáneamente. ¿Cuánto tiempo demorarán en cruzarse?
A) 12 s
B) 14 s
C) 16 s
D) 18 s
E) 20 s
20) 1) Dos móviles separados entre sí 500 m, parten simultáneamente en el mismo sentido, el móvil A a 216 km/h y el B a 36 km/h. ¿Cuánto tiempo demora “B” en alcanzar a “A”?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
