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Viaggio alla scoperta....dell'infinito!

Total questions: 34

Worksheet time: 3hrs 31mins

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Date
1.

La linea di frazione corrisponde all'operazione di:

a)

Addizione

b)

Moltiplicazione

c)

Sottrazione

d)

Divisione

2.

Quale delle seguenti frazioni rappresenta il numero 4:

a)

44\frac{4}{4}

b)

168\frac{16}{8}

c)

205\frac{20}{5}

d)

520\frac{5}{20}

3.

Considera due frazioni che hanno il NUMERATORE UGUALE. È maggiore la frazione che ha:

a)

Il denominatore minore

b)

Lo stesso denominatore

c)

Il denominatore maggiore

d)

Non si può sapere

4.

Considera due frazioni che hanno il DENOMINATORE UGUALE. È maggiore la frazione che ha:

a)

Stesso numeratore

b)

Il numeratore minore

c)

Il numeratore maggiore

d)

Il numeratore multiplo del denominatore

5.

Carlo ha ordinato i seguenti numeri dal più piccolo al più grande ma ha commesso un errore.

0,007 0,080 0,009 0,010 0,011 0,012 0,013 0,014 0,15 0,016

Quali sono i numeri fuori posto?

a)

0,010 e 0,011

b)

0,080 e 0,016

c)

0,080 e 0,15

d)

0,15 e 0,017

6.

Scegli il gruppo dove le frazioni sono ordinate dalla minore alla maggiore:

a)

14 \frac{1}{4}\ 16\frac{1}{6} 12\frac{1}{2} 18\frac{1}{8}

b)

36\frac{3}{6} 37\frac{3}{7} 34\frac{3}{4} 39\frac{3}{9}

c)

29\frac{2}{9} 49\frac{4}{9} 59\frac{5}{9} 79\frac{7}{9}

d)

17\frac{1}{7} 47\frac{4}{7} 67\frac{6}{7} 57\frac{5}{7}

7.

La maestra dice: “SE n È UN NUMERO NATURALE QUALSIASI, COSA POSSIAMO DIRE DI n+1”?

Quattro alunni rispondono in questo modo ( guarda immagine).

Chi ha ragione?

a)

Cristina

b)

Angela

c)

Piero

d)

Sonia

8.

Una macchia copre un numero.

Quale tra i seguenti numeri può essere nascosto sotto la macchia?

a)

0,12

b)

0,5

c)

1,7

d)

2,1

9.

Quale frazione dell’area del quadrato ABCD rappresenta la parte colorata?

a)

14\frac{1}{4}

b)

16\frac{1}{6}

c)

18\frac{1}{8}

d)

112\frac{1}{12}

10.

La maestra Anna chiede ai bambini di dividere un quadrato in quattro parti e di colorare un quarto della superficie. Lucia, Michele e Sandra eseguono il compito nei modi rappresentati in figura.

Chi ha svolto correttamente il compito?

a)

Solo Sandra

b)

Solo Lucia e Michele

c)

Solo Sandra e Lucia

d)

Tutti hanno svolto correttamente il compito

11.

Quale è il numero che si avvicina di più a quello scritto a parole?

SETTE CENTESIMI

a)

700

b)

6,07

c)

0,08

d)

7

12.

Una grande città è attraversata da una strada molto lunga, talmente lunga che nessuno è mai riuscito a raggiungere l’ultima casa. Un viaggiatore, quando arriva con il treno, scopre, uscendo dalla stazione, l’inizio di questa via: le case sulla destra sono numerate con i numeri pari 2, 4, 6, 8... e quelle sulla sinistra con i numeri dispari 1, 3, 5, 7... (come in ogni strada che si rispetti!).

Non vi è alcuna casa con il numero 0 e neppure vi sono case con i numeri "bis": dunque è facile trovare una casa di cui si conosca il numero civico.

Sul lato sinistro della strada, rispetto all’inizio della via, quale è il numero civico della sesta casa?

a)

7

b)

11

c)

6

d)

12

13.

Il punto nella geometria:

a)

Può essere paragonato ad un piccolo sassolino

b)

Non ha dimensione

c)

Non è un elemento geometrico

d)

È un segmento piccolissimo

14.

Disegnare un cerchio è veramente semplice. Puoi appoggiare sul foglio il fondo di un bicchiere o un altro oggetto che ha una faccia circolare e seguirne il contorno con la matita. Ma per essere più precisi e per scoprire le caratteristiche del cerchio si deve usare il compasso. Fissa al centro del foglio la punta del compasso e ruotalo e traccia una linea chiusa. Il punto in cui hai fissato la punta del compasso è il centro del cerchio. La linea che hai disegnato si chiama circonferenza.

La circonferenza è:

a)

Un segmento curvo che unisce due punti

b)

Il perimetro del cerchio

c)

È il cerchio

d)

L’area del cerchio

15.

Quale frazione è uguale al numero 20,895?

a)

20895100\frac{20895}{100}

b)

2089510\frac{20895}{10}

c)

208951000\frac{20895}{1000}

d)

2089550\frac{20895}{50}

16.


 48\frac{4}{8}  e 0,5 indicano la stessa quantità?

a)

No, perché  48\frac{4}{8}  indica una quantità minore di 0,5

b)

 No, perché 0,5 indica una quantità minore di  48\frac{4}{8}  

c)

No, perché la prima è una frazione, il secondo è un numero decimale

d)

Si, perché valgono entrambi la metà di un intero

17.

In quale dei seguenti gruppi i numeri sono ordinati dal maggiore al minore?

a)

159,01 159,1 159,11 160

b)

160 159,11 159,01 159,1

c)

159,11 159,1 159,01 160

d)

160 159,11 159,1 159,01

18.

Dividendo l’intero in cinque parti uguali e considerandone quattro si ottiene:

a)

45\frac{4}{5}

b)

49\frac{4}{9}

c)

59\frac{5}{9}

d)

54\frac{5}{4}

19.

Quale dei seguenti numeri è più vicino a 100?

a)

100,010

b)

100,001

c)

99,909

d)

99,990

20.

Vero o falso? 2,3 è maggiore di 2,05

a)

vero

b)

falso

21.

Vero o falso? 2,03 è minore di 2,5

a)

vero

b)

falso

22.

Vero o falso? 2,12 è maggiore di 2,5

a)

vero

b)

falso

23.

Vero o falso? 2,047 è minore di 2,05

a)

vero

b)

falso

24.

Vero o falso? Considera la frazione  400500\frac{400}{500} . Aggiungo 1 al numeratore:  401500\frac{401}{500}  è maggiore di  400500\frac{400}{500}  

a)

vero

b)

falso

25.

Vero o falso? Considera la frazione  200300\frac{200}{300} .  Aggiungo 1 al denominatore:  200301\frac{200}{301}  è minore di   200300\frac{200}{300}  

a)

vero

b)

falso

26.

Vero o falso? -3 è maggiore di -0,001

a)

vero

b)

falso

27.

Vero o falso? -8 è minore di 0

a)

vero

b)

falso

28.

Vero o falso? -1 è uguale a +1

a)

vero

b)

falso

29.

Vero o falso? -0,0001 è maggiore di -0,001

a)

vero

b)

falso

30.

Vero o falso? 0,0001 è maggiore 0,001

a)

vero

b)

falso

31.

Le attività svolte e gli argomenti trattati sull'infinito (sincero/a):

a)

sono stati spiegati chiaramente: ho capito tutto

b)

non sono stati spiegati bene: non ho capito quello che abbiamo fatto

c)

ho capito poco di quello che abbiamo fatto

32.

Metti un voto alle attività svolte insieme sull'infinito (sincero/a):

a)

ottimo (voto 9 10)

b)

buono (voto 7 8)

c)

sufficiente (voto 5 6)

d)

insufficiente (voto: 1 2 3 4)

33.

Il tuo grado di interesse sull'argomento INFINITO:

a)

alto interesse

b)

medio interesse

c)

basso interesse

d)

altissimo interesse

e)

bassissimo interesse

34.

Hai visionato i materiali sulla BOARD INFINITO per ripassare? (sincero/a)

a)

si, ho visto i video e i materiali

b)

no, non ho visto né i video e né i materiali

c)

ho visto in parte i video e i materiali

d)

non sapevo che dovevo ripassare

e)

no, non sapevo che c'erano dei materiali sulla board infinito