Free Printable PAT BAHASA INDONESIA 2019-2020 IBB

1.

Bacalahkutipanparagrafberikutini!

Memilikikemampuanberbicaratidaklahsemudah yang dibayangkan orang. Banyak ahliterampilmenuangkangagasannyadalambentuktulisannamunseringmerekakurangterampilmenyajikannyasecaralisan (langsung). Oleh sebabitulahperlukiranyadiadakanlombadiskusi panel untuktingkat SMU se-DKI ini. Sebagaiwadahbagisiswaberlatihberbicara dan mengeluarkanpendapat ....

Penggalan proposal kegiatan di atasmerupakanunsur proposal bagian ....

a)

PENDAHULUAN

b)

SASARAN

c)

TEMA

d)

DASAR PEMIKIRAN

e)

PERKIRAAN JAWABAN

2.

Suatu proposal kegiatandibuatsebelumkegiatandilaksanakansedangkan LPJ sebaliknya. dilaksanakansetelahkegiatan. Singkatandari LPJ adalah....

a)

LAPORAN PENJAMINAN

b)

LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

c)

LAPORAN PROPOSAL DAN JAMINANNYA

d)

LAPORAN PROPOSAL DAN JAWABAN

e)

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN

3.

Proposal kegiatan pada intinyamerupakan ….

a)

A. usulan yang menyelenggarakansuatukegiatan

b)

A. masukanuntukterselenggaranyasuatukegiatan

c)

A. permohonan dana bagipenyelenggaraankegiatan

d)

A. cara-carauntukmelakukansuatupekerjaan

e)

A. permohonanuntukdiberikannyasuatupekerjaan

4.

Perhatikancuplikan proposal berikut!

Kegiatan “Bulan Bahasa dan Sastra” yang akandilaksanakanbertujuansebagaiberikut:

agar siswalebihmemahamimaknaSumpahPemuda

28 Oktober 1928; menjadiajangapresiasi dan

kreasisiswadalambidang sastra dan bahasa; mengakrabkantalipersaudaraan di

lingkungansekolah.

Cuplikan proposal di atasmengemukakan

a)

pendahuluan

b)

latar belakang

c)

tujuan

d)

sasaran

e)

acara dan kegiatan

5.

Puji dan syukur kami panjatkankehadiratTuhan Yang MahaPengasih yang telahmemberikanrahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapatmenyelesaikankaryatulisini. Selanjutnya, kami mengharap saran dan kritikdaripembacauntukmenyempurnakankaryatulisini. Terimakasih

Kutipantersebutdiambildarikaryatulisbagian ...

a)

PENDAHULUAN

b)

TUJUAN PENULISAN

c)

PEMBAHASAN ISI

d)

LATAR BELAKANG

e)

KATA PENGANTAR

6.

Pada dasarnya, era teknologi dan informasi yang melanda dunia dewasainitelahmemacumanusiauntukmenggali dan mengembangkansegalapotensihidupnya. Upayapenggalian dan pengembanganiniditujukanuntukmemenuhikebutuhan masa sekarang dan mengantisipasisegalakebutuhan di masa depan. Dalamkonteksini, keberadaan era informasitidakdapatterlepasdarikehadiran media atausaluraninformasi.

Penggalan proposal tersebuttermasuk pada bagian ...

a)

LATAR BELAKANG

b)

METODE PENULISAN

c)

PENUTUP

d)

PEMBATASAN MASALAH

e)

TUJUAN

7.

Pada dasarnya, era teknologi dan informasi yang melanda dunia dewasainitelahmemacumanusiauntukmenggali dan mengembangkansegalapotensihidupnya. Upayapenggalian dan pengembanganiniditujukanuntukmemenuhikebutuhan masa sekarang dan mengantisipasisegalakebutuhan di masa depan. Dalamkonteksini, keberadaan era informasitidakdapatterlepasdarikehadiran media atausaluraninformasi.

Makna kata potensi pada tekstersebutadalah ...

a)

KEMAMPUAN

b)

KEMAKMURAN

c)

KESADARAN

d)

KEINDAHAN

e)

KETENTUAN

8.

Judulkegiatanberikut yang cocokuntukdijadikan acara proposal acara di sekolahadalah ....

a)

proposal kegiatanDiskusitentangKesehatanManula

b)

proposal kegiatanDikusitentangMenulisuntukRemaja

c)

proposal promosijabatanbagi para eksekutifmuda

d)

proposal melamarpekerjaanuntukmengisiwaktuluang

e)

Proposal penawaranpembuatanrumahsusun

9.

Demikian proposal ini kami buatsebagaipedomanbagiterlaksananyakegiatanini. Serta menjadigambaran dan pertimbanganbagisemuapihak yang berkaitandengankegiatantersebut.Atasbantuan dan partisipasinya kami mengucapkanterimakasih.

Kutipan di atasmerupakanbagian ....

a)

NAMA KEGIATAN

b)

JADWAL KEGIATAN

c)

SUSUNAN PANITIA

d)

TUJUAN KEGIATAN

e)

PENUTUP

10.

Kegiatantersebutdidakandalamrangkabulanbahasadenganmaksud ;

(1) menumbuhkankepeduliansiswakepadasesama

(2) menambahwawasansiswauntukmeningkatkanpotensidiri

(3) menyalurkan dan meningkatkankreativitassiswa

Bagian proposal tersebutberisiinformasi ...

a)

JENIS KEGIATAN

b)

PENTIINGNYA KEGIATAN

c)

TUJUAN KEGIATAN

d)

WAKTU PELAKSANAAN KEGIATAN

e)

PELAKSANAAN KEGIATAN

11.

Bacalahpenggalancerpenberikutdengansaksama!

”Pak, pohonpepaya di pekarangankutelahdirobohkandengantaksemena-mena. Tidaklahsepatutnyahalitukulaporkan?”

”Itubenar, tapijanganmelebih-lebihkan. Ingat, yang harusdiutamakanialahkerukunan kampung. Soalkecil yang dibesar-besarkanbisamengakibatkankericuhandalam kampung. Setiapsoalmestidiselesaikandengansebaik-baiknya. Tidakboleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwaDullah dan Bidin tempo hari? Hanyakarenasoaldua kilo beras, seorangkehilangannyawa dan yang lain meringkuk di penjara.”(Gerhana, Muhammad Ali)

Nilai moral dalampenggalancerpen di atasadalah…

a)

Orang yang menebangpohonmilik orang lain harusdilaporkankepadalurah

b)

Orang yang menebangpohonmilik orang lain dapatdimasukkankepenjara.

c)

Kerukunan kampung dapatterganggukarenapenebanganpohonpepaya.

d)

Persoalankecil yang dibesar-besarkanakanberakibat fatal

e)

Dua kilo berastelahmenyebabkandua orang bertikai.

12.

Bacalahpenggalancerpenberikutdengansaksama!

….Ibumakinjarang di rumah. Tinggalaku dan ayah yang mengurussawah. Terkadangibubarupulangsetelahbeberapahari. Tetapi, kejaranganinitidakpernahmenimbulkanrindu kami lagi. Walauadikku yang terkecil. Kami sudahbiasa. Kami pun jarangbertanya di mana ibu dan kapanpulang. Hari-hariibutidakpergi, pagiiasudahada di pinggirjalan. Dari rumahdibawanyasegulungangoni-goni dan siangnyagoniitusudahpenuhberisiberas yang dicegatnyaberdikit-dikitdari orang-orang kampung lewat. Besoknya, jikahari pasar, berasinidibawanyake pasar denganpedatisewaan. Dari pasar ibumembawabuntalanberisiberbagaipakaianataubaranglain. Dan apabilahari pasar dibawanyalahkepekanterdekat. Dan jikatidakhabislaku, dibawanyalahkeluar kampung. Orang-orang kampung memanglebihsukapakaian-pakaian yang sudahjadi, yang tebal-tebal. Dan ibumemangtahukesukaan orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang seringditerimaibu. (JikaHujanTurun, J.E. Siahaan)

Amanat yang tersiratdarikutipancerpen di atasadalah…

a)

Keuletanseorangibudalammencarinafkahuntukkeluarganya

b)

Iburajinke pasar dan ayah rajinkesawah

c)

Ibuberjualandari kampung satuke kampung yang lain

d)

Dari pasar ibumembawabuntalanberisiberbagaipakaianataubarang lain

e)

Pakaiandibelidenganberas

13.

Bacalahkutipancerpenberikutdengansaksama!

“Diva sungguhcemasakanapa yang ialihat. Seoranganakdengankuncirsetinggimenaraberjalankearahnyabakperagawatiprofesional. Matanyamenantangmengerlingi para juri, berusahameninggalkankesan di sana”.

Majas yang digunakandalampenggalan di atasadalah …..

a)

metafora

b)

metonimia

c)

personifikasi

d)

pleonasme

e)

hiperbola

14.

Bacalahkutipancerprndenganseksama !

“Hanyaitualasan Mama melarang Anisa menikahdenganHandoko?” Bibir Anisa menyinggungsinis. “Oh, alangkahpiciknyapikiran Mama! Laluapaartinyakemuliaanhati Mama selamaini yang Anisa kagumi? Padahaldulu Mama tidakpernahmempermasalahkan status Handoko yang ternyatabelummempunyaipekerjaantetap. Demikiankakakku yang selamainimendukungkusekarangberbalikarah.

Konflik yang terdapatdalamkutipancerpentersebutadalah …

a)

Anisa dan Handokotidakjadimenikah.

b)

Anisa dilarangmenikah oleh Mama dan kakaknya.

c)

Mama yang berpikiranpicikterhadapHandoko.

d)

Keinginan Mama agar Anisa hidupbahagia.

e)

Kakaktidakmendukungpernikahan Anisa denganHandoko.

15.

Bacalahkutipancerpendenganseksama!

“Hanyaitualasan Mama melarang Anisa menikahdenganHandoko?” Bibir Anisa menyinggungsinis. “Oh, alangkahpiciknyapikiran Mama! Laluapaartinyakemuliaanhati Mama selamaini yang Anisa kagumi? Padahaldulu Mama tidakpernahmempermasalahkan status Handoko yang ternyatabelummempunyaipekerjaantetap. Demikiankakakku yang selamainimendukungkusekarangberbalikarah.

Penyebabkonflik pada kutipancerpen di atasadalah …

a)

Status Handoko yang sudahmempunyaiistri.

b)

Mama yang menginginkanmenantu orang kaya.

c)

Handoko yang belummempunyaipekerjaantetap.

d)

Mama yang mempersalahkan masa laluHandoko

e)

Mama melarang Anisa menikahdenganHandoko.

16.

Bacalahkutipancerpen di bawahini!

Duakegagalan yang laluberakhirketikaakuditerima di jurusanbahasaInggris. Kutekuni masa pendidikantinggidengansepenuhhati. Kendalafinansialmendorongkuuntukmerambah dunia kerjadisampingkuliah. Pucukdicintaulamtiba. SuatuhariKak Ica, saudarasepupuku, datangkepadaku.

“Nanda, di sebelahtokoBundaadakios yang dijual. Bagaimanakalaukitapatunganuntukmembelikiositu. Lalukitajualpakaian di sana?” kata Kak Ica.

Iamengajakberpatunganuntukmembelikiositu. Kami mulaiberbisnispakaian. Tidakkusangka, usahaitumenuaihasil yang gemilang

Tokohakudalampenggalancerpen di atasadalah …

a)

ica

b)

bunda

c)

nanda

d)

seorang siswa

e)

seorang penjual kios

17.

Duakegagalan yang laluberakhirketikaakuditerima di jurusanbahasaInggris. Kutekuni masa pendidikantinggidengansepenuhhati. Kendalafinansialmendorongkuuntukmerambah dunia kerjadisampingkuliah. Pucukdicintaulamtiba. SuatuhariKak Ica, saudarasepupuku, datangkepadaku.

“Nanda, di sebelahtokoBundaadakios yang dijual. Bagaimanakalaukitapatunganuntukmembelikiositu. Lalukitajualpakaian di sana?” kata Kak Ica.

Iamengajakberpatunganuntukmembelikiositu. Kami mulaiberbisnispakaian. Tidakkusangka, usahaitumenuaihasil yang gemilang

Kata sepenuhhatidalamcerpen di atasbermakna …

a)

semangat

b)

percaya diri

c)

sungguh-sungguh

d)

ikhlas

e)

tabah

18.

Bacalahkutipancerpenberikut!

Duakegagalan yang laluberakhirketikaakuditerima di jurusanbahasaInggris. Kutekuni masa pendidikantinggidengansepenuhhati. Kendalafinansialmendorongkuuntukmerambah dunia kerjadisampingkuliah. Pucukdicintaulamtiba. SuatuhariKak Ica, saudarasepupuku, datangkepadaku.

“Nanda, di sebelahtokoBundaadakios yang dijual. Bagaimanakalaukitapatunganuntukmembelikiositu. Lalukitajualpakaian di sana?” kata Kak Ica.

Iamengajakberpatunganuntukmembelikiositu. Kami mulaiberbisnispakaian. Tidakkusangka, usahaitumenuaihasil yang gemilang.

Amanat yang sesuaidenganpenggalancerpen di atasadalah …

a)

Kita harushati-hati dan takut pada kegagalan

b)

Sungguh-sungguhdalamsetiappekerjaan, niscayakeberhasilanakantertunda

c)

Bersatu akanmembuat orang menjadilemah

d)

Berusahadengansungguh-sungguh dan berdoasebagaipenentukesuksesan

e)

Bergantunglahhidupkepadaorangtua dan saudara

19.

Bacalahpengegalancerpenberikut!

Kelihatanseorangkakekberjalanbersamacucunyaseoranggadisbelia yang cantik. Mereka duduk di bawahpohon yang rindang. Gadisitumemintakakeknyamenceritakanriwayathidupnya, siapasebenarnyakedua orang tuanya dan di mana merekasekarang. Sang kakekterdiamsebentar, kemudianmulailahiabercerita. “Delapanbelastahun yang lalu, seorangpemudakotaberjalan-jalankedesaini. Iaterpikatgadiscantikbungadesaini, dan mereka pun menikah. Gadiscantikituadalahputrikakeksatu-satunya.

Latartempat pada cerita di atasadalah...

a)

Di bawahpohonrindang

b)

di perkampungan

c)

di hutanrimba

d)

di jalanperkotaan

e)

di rumahsinggah

20.

Bacalahpenggalancerpen di bawahinidengancermat!

Dengantergesa Ersa menaiki bus yang nyarismeninggalkansuasana yang kurangnyamanbaginya. Dari kejauhanterdengansayupsuarapenumpang bus Gemilang, Ersa untuksegeramemasukikendaraan. Hati Ersa agaktenangkarenadiasudahberada di dalamnya. “Mudah-mudahan sore nantiakubisaberada di acara itu,” harapnyadalamhati.

Latarwaktu dan tempat pada penggalancerpentersebutadalah …

a)

sore hari, terminal

b)

sianghari, perjalanan

c)

sianghari, terminal

d)

pagihari, rumah

e)

pagihari, perjalanan

21.

Bacalahpenggalancerpen di bawahinidengancermat!

Meskitermasukanak yang pandai dan masukkelasakselerasi, Romero tetapmemilikbanyakteman dan sahabat. Baginyatemanadalahlingkungan yang dapatmemberikanbanyakinspirasi dan pengalaman yang tidakdiperoleh di bangkusekolah. Di rumahia juga bersikapbaik pada tetangga. Iaingatketika orang tuanyaberpesan,

“Carilahteman dan sahabatsebanyak-banyaknyakarenakitatidakbisahidupsendiri. Suatusaatpastikitamembutuhkan orang lain.”

Unsurekstrinsikpenggalancerpentersebutadalah ….

a)

budaya

b)

ekonomi

c)

pendidikan

d)

estetika

e)

religius

22.

Bacalahkutipancerpenberikutdengansaksama!

“Manusiamestibelajarmengusaiketakutannya. Merasatakutadalahsuatuperasaan yang sehat dan kerjakitaadalahbekerjamelawan rasa takut. Isa harusberbuatdemikian. Lebihcelakabaginyajikasekarangkitatarikdiakeluardariperjuangan. Makadiatidakakanmendapatkesempatanlagiselama-lamanyauntukmelawan rasa takutnya. Dan diatetapmenjadi orang penakutselamahdupnya. Kita tidakmaujadibegitu, bukan?”

Cuplikancerpen di atasmemperlihatkansatuunsurintrinsikkarya sastra, yaitu...

a)

tema

b)

perwatakan

c)

alur

d)

amanat

e)

latar

23.

Bacalahkutipanceritaberikutdengansaksama!

Sudahempattahunakupindahdarirumah orang tuaku. Berempatdenganpegawai Garuda lain, akumenempatisebuahkamarsempit di suaturumahpondokan. Bagianbelakangadaempatkamar yang sama. Terdapat pula sebuahruangpersegipanjang yang diisidengantigamejasertakumpulankursi, tempatanak-anak asrama menerimatamu. Tempattidur, kasur, lemari, sampaiperabotruang duduk tidakada yang menunjukkankehidupanmewah.

Kata kerja yang terdapat pada cuplikanceritadiatasadalah ....

a)

Berempat, kumpulan, bagian

b)

Terdapat, sampai, kehidupan

c)

Menempati, menerima, menunjukkan

d)

Kehidupan, menunjukan, terdapat

e)

Kehidupan, kumpulan, menunjukkan

24.

Bacalah kutipanceritaberikutdengansaksama!

Ibu dan anakitumenganggukkankepalamembenarkanperkataansuami dan bapaknya. Kemudian, Midunberkata, “Karena kitaakanmemotongkambing, tidakbaikkahkitaramaikankerjaitudenganpuput, salung, dan pencaksekadarnya, Ayah ?

“Hal itulebihbaikengkaumufakatidenganmamakmu, Datuk Paduka Raja. Saya telahmemberitahukankepadanyahanyaakanmengirikpadihariAhadsaja. Jikasepakatdenganmamakmu, apasalahnya, lebihbaiklagi.”

“Baiklah, Ayah ! Sekarang juga, sayacaribeliau. Sudahitu, sayapergikepada Bapak Pendekar Sultan.

Wataktokoh ayah pada kutipanceritatersebutadalah ....

a)

Jujur, baik, dan pengertian

b)

Rendahhati dan rendahdiri

c)

Tidaksombong, baik, dan optimis

d)

Penuhpengertian dan lugu

e)

Bijaksana dan rendahhati

25.

Bacalah kutipanceritaberikutdengansaksama!

Ibu dan anakitumenganggukkankepalamembenarkanperkataansuami dan bapaknya. Kemudian, Midunberkata, “Karena kitaakanmemotongkambing, tidakbaikkahkitaramaikankerjaitudenganpuput, salung, dan pencaksekadarnya, Ayah ?

“Hal itulebihbaikengkaumufakatidenganmamakmu, Datuk Paduka Raja. Saya telahmemberitahukankepadanyahanyaakanmengirikpadihariAhadsaja. Jikasepakatdenganmamakmu, apasalahnya, lebihbaiklagi.”

“Baiklah, Ayah ! Sekarang juga, sayacaribeliau. Sudahitu, sayapergikepada Bapak Pendekar Sultan.

Kalimat yang menggunakan kata yang menyatakanurutanwaktuadalah ...

a)

dan

b)

karena

c)

kemudian

d)

kepada

e)

jika

26.

Yang bukanistilah lain dariresensi ….

a)

Timbanganbuku

b)

Tinjauanbuku

c)

Pembicaraanbuku

d)

Melihatbuku

e)

Bedahbuku

27.

Tujuanmembuatresensiyaitu ….

a)

Untukmengulasisibukuberdasarkanunsur yang ada di dalambukuatau pun dengan dunia luar

b)

Untukmenyelesaikansesuatudenganurut

c)

Untukmembuatusulankegiatanatauterencana

d)

Memberipencerahan

e)

Untukmenjelaskansuatufenomenaalam

28.

UlasanbukuSastagrahainitidakmendalam dan tidakteliti.Banyak kata yang diulang, sehinggapembacamerasabosan. Karena waktudisediakankepadapenulisnyasangatmendesak. Bukuinimerupakancatatankesan – kesanpertamaseorangpembaca.

Kalimatresensi yang menyatakankelemahanbuku ..

a)

Penulistidakteliti , tidakmendalammengulasmasalah

b)

Membaca, menikmati dan mengayaticerpen Sastra Grahatidaksulit

c)

Buku tersebutdisusunkarenadesakanpenerbit

d)

Pengarangmenceritakansecaramendetailkaryacerpennya

e)

Pengarangdenganleluasamengungkapkankesanpertamanya.

29.

Susunan identitasbuku , yang tepatdalamresensiadalah…

a)

Judul, penulis, penerbit, tahunterbit, jumlahhalaman.

b)

Dimensi, penulis, tahunterbit, penerbit, jumlahhalaman

c)

Penulis, judul, tahunterbit, deskripsi

d)

Penulis, tahunterbit, jumlahhalaman, dimensi

e)

Dimensi, penerbit, tanggalterbit, tahunterbit,halaman

30.

Ceritainibaik dan mudahdifahami. Pengarangmenyajikanmasalah yang aktual dan seringkitajumpaisehari – hari. Semuanyadapatditerimaakalsehat dan tidakmembosankan. Pengarangmenguraikanpanjanglebarkaraktertokoh – tokohnya. Jadiceritatidakkabur. Sayangpengarangseringmengulang – ulang kata. Dalamsatubuku, mungkinlebihdariempatkisah.

Kalimatresensi yang mengungkapkankeunggulanbukuadalah ….

a)

Ceritainimudahdifahami,dapatditerimaakalsehat dan tidakmembosankan

b)

Karaktertidaktergambardengancepat dan membacaberulang – ulang

c)

Pengarangmenghidupkanceritadengancerita porno

d)

Ceritadiungkapkansepertilazimnyacerita lain

e)

Kebosanandapatdiatasi oleh pembacabuku lain

31.

(1) Sejuruslamanyatimbulpikiran dan berkataiadalamhati” BaiklahkemalanganinikuserahkansajakepadaNya.”

(2) Budi menyapu air mataadiknyasambilberkata “ diamlah Gus, janganmenangis. Iniakubawakan nasi bungkus.”

(3) Agusmenerimabungkusanlalumakanlahiadalamgelapgulitaitu.

(4) Budi pun termenungdalamkegelapanmalam

Buktiadanilai agama pada kutipan novel di atasterdapat pada kalimatnomor ..

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

e)

1 dan 2

32.

(1) Sejuruslamanyatimbulpikiran dan berkataiadalamhati” BaiklahkemalanganinikuserahkansajakepadaNya.” (2) Budi menyapu air mataadiknyasambilberkata “ diamlah Gus, janganmenangis. Iniakubawakan nasi bungkkus.” (3) Agusmenerimabungkusanlalumakanlahiadalamgelapgulitaitu. (4) Budi pun termenungdalamkegelapanmalam

Wataktokoh Budi pada kutipan novel tersebutadalah ….

a)

pemalu

b)

ramah

c)

penyayang

d)

pemarah

e)

pendiam

33.

(1) Tulisannyaterlalukecil

(2) Isinyamemotivasipembaca

(3) Bahasanyamudahdimengerti

(4) Cover bukumenarikpembaca

Yang merupakankelebihanbukuadalah ….

a)

1

b)

1, 3, dan 4

c)

1 dan 4

d)

2, 3 dan 4

e)

1 dan 4

34.

Bacalahpenggalan drama berikut!

Agus : Akutahu, Emaktentutidakakandatangkesekolah. Emakselalumenganggapsekolahitukantempatpriayi.Oalah, Mak, Mak! Priayiitu zaman dulu, sekarangini orang samasaja, yangmembedakanitukanisinya. (menekankantelunjukkekening)

Emak : Itulah, Gus yang Emakmaksudkanpriayi. Emaktidakmauketempat yang angkeritu. NantiEmakmuinihanyaakanjaditontonansaja, karenaplonga-plongo kayak kerbau. Kasihankamu, Gus.

Wataktokohemakdalampenggalan dramatersebutadalah ….

a)

jujur, baik, pengertian

b)

rendahhati, rendahdiri

c)

penuhpengertian, lugu

d)

tidaksombong, baik, optimis

e)

rendahhati, lugu, penuhpengertian

35.

Perhatikantahapanalur drama

1.konflik

2. klimaks

3. resolusi/peleraian

4. pengenalan/eksposisi

5. penyelesaian

6. komplikasi

Urutan yang tepat tahapan alur dramatersebut adalah ….

a)

1, 2, 3, 4, 5, dan 6

b)

4, 6, 1, 2, 3, dan 5

c)

4, 1, 6, 2, 3, dan 5

d)

1, 6, 2, 3, 5, dan 4

e)

4, 6, 2, 1, 3, dan 5

36.

Bacalahkutipan drama berikut!

Sulung : Begitupendapat, Bapak? Memang Bapak adahakpenuhuntukberpendapatdemikian

itu?

Bapak : Nak, keyakinanmu salah. Sadarlah!

Sulung : Salah bagi Bapak, benarbagiku. Dan, akusadarbenarakanitu. Dan penuhkesadaran

pula, akubersediamenanggungresikonya.

Konflikdalamkutipantersebutadalah ...

a)

Si bapaksangatmarahkepadaanaknya.

b)

Si bapaktidakberhasilmenasihatianaknya.

c)

Si anaktidakdipedulikan oleh orang tuanya.

d)

Si bapakmerasa salah mendidikanakkandungnya.

e)

Si anakmemaksakankehendaknyakepadabapaknya.

37.

Cermatilahpenggalan drama berikut.

Hendra : Terimakasih, Dik.

Didik : Sebenarnyasudah lama akuinginmengajakmukeluarkota, tetapimengingatibumusakit, yakutundasampaihariini.

Hendra : Ya, itulah, Dik, makaakubelummaumelangkahkeluarkota. Tapi, sekarangibukusudahsehat dan sudahmulaibekerjalagi.Kalaubegitu, kapankitaberangkat?

Didik : Bagaimanakalauminggudepan?

Hendra : Baiklah, akuakanmintaizinkepadaibukudulu.

Penggalan drama tersebutmenceritakan ….

a)

Hendra harusmintaizinkepadaibunya.

b)

Didikmenengok Hendra yang sedangsakit.

c)

Didikinginmengajak Hendra keluarkota.

d)

Hendra merasakecewakarenaibunyasakit.

e)

Ibu Didi sakit dan Hendraharusmenungguinya.

38.

Perhatikankutipannaskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibuharussetuju!

Ibu : (menariknapaspanjangkecewa) DenganapaIbumembayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup) Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biayakursuscukupbesar, Maya.

Maya : […]

Ibu : (dengantersenyum) Nah, begitu. InibaruputriIbu.

Dialog yang tepatuntukmelengkapibagianrumpangkutipan drama tersebutadalah ...

a)

Maya, kitasekaranglagikesulitan.

b)

CobakamumengertikondisiIbu.

c)

BaiklahIbuakanbeli yang baru.

d)

Iyadeh, Maya turutinasihatIbu.

e)

Ya, sudahlah, apabolehbuat.

39.

1. Perhatikan kutipan drama berikut!

Suara : Hai, Malin Kundang anak durhaka! Semua harta kekayaanmu tidak akan menolongmu. Semua pangkat kedudukanmu tidak akan membantu. Kini..... terimalah kutukan terhadap anak durhaka! Engakau dan seluruh kekayaanmu akan kujadikan batu bertumpuk-tumpuk!

Amanat yang terkandung dalam cuplikan drama diatas adalah ....

a)

Malin Kundang durhaka kepada ibunya.

b)

Anak yang durhaka akan mendapat kutukan.

c)

Semuanya harta kekayaan akan dijadikan batu.

d)

Pangkat dan kekayaan tidak dapat menolong manusia.

e)

Pangkat dan kekayaan tidak akan berguna bila menjadi anak durhaka.

40.

Bacalah kutipan drama berikut!

Amran : (berbicara sendiri) “Sudah jam setengah delapan lewat … kemana perginya Auhar?” ( melihat ke pintu ) Gun ! Gunadi !

Gunadi : ”Ia, Kak…”(keluar menemui Amran)

Amran : (duduk) “Kemana katanya, Auhar tadi ?”

Gunadi : “Mau memancing ketempat kita mendapat ikan besar dulu,”

Amran : “Kenapa kau bolehkan saja?” Kalau ayah dan ibu tahu, tentu akan marah.” (berdiri

dan berjalan pelan) kau tahu….., kau tahu itu berbahaya ?“

Gunadi : “Bahaya apa, Kak?”

Isi penggalan drama di atas adalah ....

A. Seorang adik yang patuh kepada kakaknya

B. Seorang kakak yang sedih kepada adiknya.

C. Seorang kakak yang tak peduli kepada adik.

D. Seorang kakak yang berhati-hati menjaga adik.

E. Seorang kakak yang senang menakut-nakuti adiknya.

a)

Seorang adik yang patuh kepada kakaknya

b)

Seorang kakak yang sedih kepada adiknya.

c)

Seorang kakak yang tak peduli kepada adik.

d)

Seorang kakak yang berhati-hati menjaga adik.

e)

Seorang kakak yang senang menakut-nakuti adiknya.

PAT BAHASA INDONESIA 2019-2020 IBB

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Similar Resources on Wayground