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Herramientas de Neuroeducación

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Acompleta el acuerdo, recuerda que es importante para el cerebro plasmarlo para que lo tenga presente.

(a)  

2.

¿Cómo debes iniciar y finalizar la clase? ¿por qué?

a)

Explicando el tema que verá en clase para que ellos sepan de que se va a tratar.

b)

Con una imagen o acción donde ellos disfruten y puedan emocionarse para iniciar la clase y que terminen más emocionados.

El cerebro recuerda más el inicio y el final.

c)

Dándoles el tema para que investiguen y puedan tener una idea de lo que se va a tratar.

3.

Menciona 3 beneficios al usar la Agenda.

a)

* Permite tener los contactos de los alumnos.

*Sube la ansiedad por conocer los temas.

* Permite emocionarse.

b)

* Organiza el tiempo.

* Genera compromiso.

* Permite emocionarse.

c)

* Motiva a los alumnos.

*Sube la ansiedad por conocer los temas.

* Genera compromiso.

4.

La agenda es parecida ¿a qué herramienta de Grupo Escolar Simón Bolívar?

a)

*Planeación y menú.

b)

*Planeación

c)

*Menú

5.

¿Cuáles son los Cerebros Triuno?

a)

*Cerebro emocional

*Cerebelo

*Cuerpo calloso

b)

*Encéfalo

*Cerebro emocional

*Cerebelo

c)

*Complejo Reptiliano.

*Sistema límbico.

* Neocórtex

6.

¿Cuántas milésimas de segundos aproximadamente responde el cerebro emocional?

a)

550 Mlseg.

b)

400 Mlseg.

c)

150 Mlseg.

7.

Si una persona fué a una fiesta y se le pasaron las copas ¿Qué cerebro se activa para poder llegar a su casa?

a)

*Sistema límbico

b)

*Neocortex

c)

*Complejo Reptiliano

8.

¿Cuáles son neurotransmisores que influyen directamente al aprendizaje?

a)

*Dopamina

* Noradrenalina

*Serotonina

*Acetilcolina

*Melanina

b)

*Acetil

*Ceresina

Noradrenalina

*Serotonina

c)

* Noradrenalina

*Serotonina

*Acetilcolina

*Acetil

9.

Son ejercicios para activar estos neurotransmisores.

a)

*Ejercicios de Gimnasia cerebral

*Ejercicio físico

*Repetición para memorizar

b)

*Cantar

*No dormir

*Comer mucho

*Ejercicio físico

c)

*Ejercicios de Gimnasia cerebral

*Ejercicio físico

*Bailar

10.

Regula las funciones perceptivas y cognitivas.

a)

*Dopamina

b)

*Noradrenalina

c)

*Serotonina

11.

¿Qué características tiene un cerebro masculino?

a)

* Es muy directo y preciso y su cuerpo calloso es más grueso por eso es más rápido para hablar.

b)

*Es muy directo y preciso y puede hablar aproximadamente entre 5 y 7 mil palabras al día.

c)

*Tiene muchos interruptores y puede hablar más de 15 mil palabras al día

12.

¿Elige los 3 principios más importantes de la Neurociencia?

a)

* El cerebro es social.

*Las emociones guían el aprendizaje.

* Hay una conexión cuerpo-cerebro-ambiente.

b)

*El cerebro nunca deja de aprender.

* Las imágenes son innecesarias para el cerebro.

* El cerebro es social.

c)

* Hay una conexión cuerpo-cerebro-ambiente

*El cerebro nunca deja de aprender.

* Las imágenes son innecesarias para el cerebro.

13.

¿Cuáles son los 2 elementos de las Neurociencias?

a)

*Preguntas

*Ejercicios físicos

b)

*Cognitivo

*Físico

c)

*Físico

*Preguntas

14.

¿Cuánta energía consume el cerebro?

a)

25% de la energía corporal.

b)

70 % de la energía corporal.

c)

20 % de la energía corporal.

15.

¿De qué se alimenta el cerebro?

a)

*Energía

b)

*Glucosa

c)

*Grasas

16.

¿Cuántas neuronas tenemos aproximadamente?

a)

100 mil millones de neuronas.

b)

100 millones de neuronas.

c)

100 billones de neuronas.

17.

¿A qué edad madura el lóbulo frontal?

a)

Aproximadamente a los 60 años.

b)

Aproximadamente a los 18 años.

c)

Aproximadamente a los 24 años.

18.

¿Cuáles de estos son beneficios del respiro cerebral?

a)

*Activa el sistema cardiovascular.

*Reduce el estrés.

*Genera producción de neurotransmisores.

*Glóbulos blancos.

b)

*Genera producción de neurotransmisores.

*Glóbulos blancos

*Lagunas mentales

*Sudoración.

c)

*Activa el sistema cardiovascular.

*Reduce el estrés

*Lagunas mentales.

*Sudoración.

19.

¿Es cierto que a los 24 años se pierde la habilidad de aprender?

a)

b)

No

c)

No, no importa la edad el cerebro siempre está aprendiendo.

20.

¿Es cierto que sin emoción no hay recordación?

a)

Verdadero

b)

Falso

21.

Estos son algunos beneficios al cerebro al escuchar música.

a)

*Fortalece la memoria y el aprendizaje.

*Aumenta las hormonas.

*Te permite respirar correctamente.

b)

*Conexión de ambos hemisferios.

*Regula el nivel de hormonas.

*Fortalece el sistema inmunológico.

c)

*Aumenta las hormonas.

*Te permite respirar correctamente.

*Estimula la voz.

22.

¿Cuáles son algunas actividades para bajar el estrés?

a)

*Abrazarnos

*Dormir

*Un baño de agua tibia.

*Jugar el celular

b)

*Dormir

*Un baño de agua tibia.

*Bailar

*Respirar

c)

*Bailar

*Cantar

* Sonreír

*Respirar

23.

¿Cuántas veces sonríen los niños y los adultos?

a)

*Los niños de 15 a 30 veces al día y los adultos de 300 a 100 veces al día  aproximadamente.

b)

.*Los niños de 300  veces al día y los adultos de 10 a 15 veces al día aproximadamente.

c)

*Los niños de 280  veces al día y los adultos de 300 a 100 veces aproximadamente.

24.

¿Quién es el autor de SORPRENDIZAJE donde se genera curiosidad, estímulo, deseo de investigar y acción?

a)

*Ramón Barrera

b)

*Juan de la Barrera

c)

*Sergio Estambrare

25.

Llena el Compromiso

Me comprometo a _________________________________utilizar la herramienta__________________________ para favorecer a mis alumnos.

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