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퀴즈고고(2)

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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1.

설즈비의 읽기 행동 발달단계의 4가지 범주로 옳은 것을 모두 고르시오

a)

이야기가 형성되는 읽기

b)

이야기가 형성되는 그림 읽기

c)

문자 보지 않고 오징어식으로 읽기

d)

문자읽기 읍면리

2.

범주 1에 대한 설명으로 옳은 것은?

a)

이야기가 형성되지 않는 읽기 이다.

b)

하위범주로 대화적인 이야기 말하기가 있다.

c)

이야기의 내용이 탈상황화 되는것이 다음단계와 의미있는 차이이다.

d)

인식할 수 있는 단어만 말한다.

3.

대화적인 이야기 말하기는 어느 범주의 하위범주에 있는 것인가?

a)

이야기가 형성되지 않는 읽기

b)

이야기가 형성되는 그림 읽기

c)

문자 보지 않고 문어식으로 읽기

d)

문자읽기 시도

4.

그림중심 읽기에 해당하는 범주의 하위범주를 모두 고르면?

a)

명명하기와 지적하기

b)

부분적으로 읽기

c)

원본 내용과 일치하게 읽으려 하기

d)

독백적인 이야기 말하기

5.

범주 2의 주요한 특징으로 옳지 않은 것은?

a)

그림으로 그려진 특징이 대화체로 나타나나 이야기가 연결되지 않음

b)

탈상황화된 언어를 사용함

c)

읽을때의 억양이 아닌 이야기를 할 때의 억양으로 이야기 전달함

d)

그림에 의존하는 경향이 감소되며, 듣는 사람이 이야기를 이해할 수 있음

6.

범주3에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

a)

구어체, 문어체가 함께 나타난다.

b)

문자를 인식하며 부분적으로 이야기의 내용을 기억한다

c)

모르는 단어는 빠트리고 읽거나 자신이 아는 단어로 대체한다.

d)

성인에게 도움을 요청할 때도 있다.

7.

다음은 자롱고의 읽기 발달단계로 옳지 않은 것은?(1)

a)

1수준 책이 무엇인지 이해한다.

b)

2수준 책의 기능을 이해한다.

c)

3수준 청취자와 참여자가 된다.

d)

4수준 상황에 맞추어 이야기를 꾸민다.

e)

5수준 글자, 의미, 이야기 지식에 초점을 둔다.

8.

다음은 자롱고의 읽기 발달단계로 옳지 않은 것은?(2)

a)

4수준 그림에 맞추어 이야기를 꾸민다.

b)

5수준 글자, 의미, 이야기 지식에 초점을 둔다.

c)

6수준 단어의 형태와 소리 글자 모양에 초점을 둔다

d)

7수준 글자와 이야기에 대한 지식을 연결한다.

9.

다음은 어느 수준에 해당하는 설명인가?

가리키기-말하기-연결하기 행동을 보인다.

a)

1수준

b)

2수준

c)

3수준

d)

5수준

10.

다음은 어느 수준에 해당하는 설명인가?

전이현상 : 모르는 단어가 나오면 맥락상 의미가 통하지 않더라도 아는 단어로 바꿔읽는 것

a)

4수준

b)

5수준

c)

6수준

d)

7수준

11.

(보너스) 단어지식의 발달의 순서로 옳은 것은?

a)

자모문자단계->철자법단계->표의문자단계

b)

표의문자단계->자모문자단계->철자법단계

c)

철자법단계->표의문자단계->자모문자단계

d)

표의문자단계->철자법단계->자모문자단계

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