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WorksheetsRecuperación Tecnología 1º ESO
Total questions: 20
Worksheet time: 24mins
¿Qué tipo palanca se emplea en la construcción de un cascanueces?
Primer grado
Segundo segundo
Tercer grado
Esta palanca es de:
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Ninguna
Polipasto
¿Qué fuerza tendré que realizar para mover una piedra de 90 KG con una palanca como la mostrada en la figura?
45 Kg
30 Kg
60 Kg
120 Kg
¿Qué fuerza debes realizar con la polea de la figura para mantener el peso de 50 kg en equilibrio?
25 Kg
15 Kg
30 Kg
50 Kg
La rueda de la izquierda tiene 10 dientes y gira a una velocidad de 200 rpm. Calcula la velocidad de giro de la rueda de la derecha si tiene 40 dientes.
100 rpm
25 rpm
50 rpm
400 rpm
En el circuito de la figura: calcula la resistencia equivalente
27 Ω
54 Ω
60 Ω
6 Ω
En el circuito de la figura, ¿cuál será la resistencia equivalente?
60 Ω
6 Ω
9 Ω
30 Ω
En el circuito de la figura: ¿Cuál es la intensidad de corriente eléctrica?
23 V
23 A
2,3 A
230 V
¿Porqué los materiales conductores conducen mejor la electricidad que otros?
Porque los otros no tienen electrones
Porque a los conductores les sobran electrones
Porque otro material lo atrae como imán
Porque sus electrones están débilmente unidos al núcleo
Si se cierra el interruptor del circuito de la figura. Indica qué afirmación es correcta
Si se rompe la lámpara 1 siguen funcionando la 2 y 3
Si se rompe la lámpara 1 dejan de funcionar la 2 y 3
Si se rompe la lámpara 2 deja de funcionar la 1
Si se rompe la lámpara 3 deja de funcionar la 1
Las dos lámparas están conectadas en...
Paralelo
Enfrentadas
Conexión mixta
Serie
Qué elemento de control escogerías para hacer la instalación de un timbre...
Los dos valdrían
El pulsador de la izquierda
El pulsador de la derecha
El interruptor de la derecha
Este circuito corresponde a ...
Una linterna
Un timbre
Un motor
Una resistencia
En los receptores la energía se ...
Crea
Destruye
Transforma
Disipa
La parte de la materia encargada de la electricidad son los...
Neutrones
Protones
Electrones
Componentes del núcleo
