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PSICOLOGÍA 4TO Y 5TO

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

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1.

Etimológicamente la Psicología estudia el.................. y científicamente.................

a)

alma – la mente

b)

espíritu – el alma

c)

psiquismo – la conducta

d)

alma – los procesos psíquicos

e)

psiquismo – la actividad psíquica

2.

La rama teórica de la psicología aplicada, esencialmente pretende científicamente la finalidad de................. los procesos psíquicos y la conducta

a)

describir

b)

explicar

c)

predecir

d)

modificar

e)

analizar

3.

La rama de la Psicología que estudia el comportamiento del hombre y su relación con la multitud, arte y cultura, es la:

a)

Psicología normal

b)

Psicología anormal

c)

Psicología social

d)

Psicología diferencial

e)

Psicología pedagógica

4.

Característica de un test que consiste en que mide lo que pretende medir

a)

Validez

b)

Confiabilidad

c)

Rapport

d)

Empatía

e)

Certeza

5.

Se aplica exclusivamente a sujetos sanos, adultos y humanos

a)

Experimento

b)

Introspección

c)

Retrospección

d)

Test

e)

Entrevista

6.

La Psicología estudia la vida mental a través de la observación de

a)

la razón

b)

la conducta

c)

el individuo

d)

el alma

e)

la emoción

7.

Sus estudios fueron dedicados al funciona-miento fisiológicos de los seres humanos, en especial a la circulación sanguínea y a los tipos de digestión (secreción gástrica) nos referimos a:

a)

John Watson

b)

Ivan Pavlov

c)

N. A.

d)

Sigmund Freund

e)

W. Tolman

8.

El Dr. observa mediante la catarsis que se le hace a su paciente por una hipnosis que no se tiene datos suficientes y procede al método de las asociaciones. Este tipo de tratamiento es considerado como

a)

Gestáltica

b)

Funcional

c)

Conductual

d)

Behavioriana

e)

Psicoanalista

9.

En el S. VI a.C. "_______" fue el que relaciona el alma con el cerebro (el pensar con el sentir y relacionar con los órganos sensoriales)

a)

Heráclito

b)

Demócrito.

c)

Alcmeón.

d)

Platón.

e)

Aristóteles

10.

Nombre que se le da a un ser humano en gestación y que tiene dos o tres meses como tal:

a)

Feto

b)

Huevo

c)

Embrión

d)

Neonato

e)

Mitosis

11.

Pedro, es narcisista por excelencia, sentimental, muy voluble, critica todo lo que le rodea, quiere ser autónomo, aun se siente inseguro, infiero que está en la etapa de la:

a)

Pubertad

b)

Juventud

c)

Adolescencia

d)

Adultez

e)

Niñez

12.

Etapa del desarrollo del ser humano en donde se desarrolla su fantasía:

a)

Infancia

b)

Adolescencia

c)

Pubertad

d)

Tercera edad

13.

Si se cae un alfiler en la habitación contigua y no oímos, es porque:

a)

Se produjo adaptación sensorial

b)

Es un estímulo

c)

No excita al receptor sensorial

d)

Se produce excitación sin transducción

e)

se produce transducción sin excitación

14.

La transducción es un proceso que consiste en:

a)

la captación de estímulos internos

b)

la representación del estímulo

c)

la captación de estímulos externos

d)

la transformación de estímulos en impulso nervioso

e)

la circulación del impulso nervioso

15.

Los receptores sensoriales transforman los estímulos internos o externos en impulsos nerviosos, a esto se denomina:

a)

Excitación

b)

Transducción

c)

Inhibición

d)

Umbral mínimo

e)

Adaptación sensorial

16.

Etapa en la cual el sexo se define con mayor nitidez debido a la aparición de los caracteres sexuales secundarios.

a)

niñez

b)

pubertad

c)

juventud

d)

infancia

e)

adultez

17.

SON ANOMALÍAS DE LA PERCEPCIÓN

a)

ILUSION

b)

ALUCINACIÓN

c)

TELEPATÍA

d)

CLARIVIDENCIA

18.

Es un proceso cognoscitivo consciente que nos permite Completar, Corregir e Interpretar los estímulos captados por los receptores sensoriales en base a nuestros conocimientos, experiencia, educación o cultura.

a)

SENSACIÓN

b)

PERCEPCIÓN

c)

ESTÍMULO

d)

MEMORIA

19.

EDAD PROMEDIO EN QUE SE SUELE DAR EL ALZHEIMER

a)

0-15

b)

15-30

c)

30-45

d)

45-60 O MÁS

20.

FASES O PROCESOS DE LA MEMORIA

a)

FIJACIÓN

b)

CONSERVACIÓN

c)

EVOCACIÓN

d)

RECONOCIMIENTO

e)

TODAS LAS ANTERIORES