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WorksheetsPSICOLOGÍA 4TO Y 5TO
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Etimológicamente la Psicología estudia el.................. y científicamente.................
alma – la mente
espíritu – el alma
psiquismo – la conducta
alma – los procesos psíquicos
psiquismo – la actividad psíquica
La rama teórica de la psicología aplicada, esencialmente pretende científicamente la finalidad de................. los procesos psíquicos y la conducta
describir
explicar
predecir
modificar
analizar
La rama de la Psicología que estudia el comportamiento del hombre y su relación con la multitud, arte y cultura, es la:
Psicología normal
Psicología anormal
Psicología social
Psicología diferencial
Psicología pedagógica
Característica de un test que consiste en que mide lo que pretende medir
Validez
Confiabilidad
Rapport
Empatía
Certeza
Se aplica exclusivamente a sujetos sanos, adultos y humanos
Experimento
Introspección
Retrospección
Test
Entrevista
La Psicología estudia la vida mental a través de la observación de
la razón
la conducta
el individuo
el alma
la emoción
Sus estudios fueron dedicados al funciona-miento fisiológicos de los seres humanos, en especial a la circulación sanguínea y a los tipos de digestión (secreción gástrica) nos referimos a:
John Watson
Ivan Pavlov
N. A.
Sigmund Freund
W. Tolman
El Dr. observa mediante la catarsis que se le hace a su paciente por una hipnosis que no se tiene datos suficientes y procede al método de las asociaciones. Este tipo de tratamiento es considerado como
Gestáltica
Funcional
Conductual
Behavioriana
Psicoanalista
En el S. VI a.C. "_______" fue el que relaciona el alma con el cerebro (el pensar con el sentir y relacionar con los órganos sensoriales)
Heráclito
Demócrito.
Alcmeón.
Platón.
Aristóteles
Nombre que se le da a un ser humano en gestación y que tiene dos o tres meses como tal:
Feto
Huevo
Embrión
Neonato
Mitosis
Pedro, es narcisista por excelencia, sentimental, muy voluble, critica todo lo que le rodea, quiere ser autónomo, aun se siente inseguro, infiero que está en la etapa de la:
Pubertad
Juventud
Adolescencia
Adultez
Niñez
Etapa del desarrollo del ser humano en donde se desarrolla su fantasía:
Infancia
Adolescencia
Pubertad
Tercera edad
Si se cae un alfiler en la habitación contigua y no oímos, es porque:
Se produjo adaptación sensorial
Es un estímulo
No excita al receptor sensorial
Se produce excitación sin transducción
se produce transducción sin excitación
La transducción es un proceso que consiste en:
la captación de estímulos internos
la representación del estímulo
la captación de estímulos externos
la transformación de estímulos en impulso nervioso
la circulación del impulso nervioso
Los receptores sensoriales transforman los estímulos internos o externos en impulsos nerviosos, a esto se denomina:
Excitación
Transducción
Inhibición
Umbral mínimo
Adaptación sensorial
Etapa en la cual el sexo se define con mayor nitidez debido a la aparición de los caracteres sexuales secundarios.
niñez
pubertad
juventud
infancia
adultez
SON ANOMALÍAS DE LA PERCEPCIÓN
ILUSION
ALUCINACIÓN
TELEPATÍA
CLARIVIDENCIA
Es un proceso cognoscitivo consciente que nos permite Completar, Corregir e Interpretar los estímulos captados por los receptores sensoriales en base a nuestros conocimientos, experiencia, educación o cultura.
SENSACIÓN
PERCEPCIÓN
ESTÍMULO
MEMORIA
EDAD PROMEDIO EN QUE SE SUELE DAR EL ALZHEIMER
0-15
15-30
30-45
45-60 O MÁS
FASES O PROCESOS DE LA MEMORIA
FIJACIÓN
CONSERVACIÓN
EVOCACIÓN
RECONOCIMIENTO
TODAS LAS ANTERIORES
