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WorksheetsEducación artística
Total questions: 23
Worksheet time: 27mins
Según De la Parra, se escribe desde lo que:
Desea, desconoce y añora
Sueña, desea y teme
Oprime, libera y calma
Reprime, coarta y humilla
Según De la Parra todo proceso de escritura atiende a:
Objetivo, drama, espacio y diálogos.
Argumento, desequilibrio, pasión y emoción
Imagen, espacio, personaje y drama
Protagonista, antagonista, director y actor
Según De la Parra, toda obra escrita:
Esconde a la sociedad
Confunde a la sociedad
Elude la realidad
Interpreta a la sociedad
Mencione una obra teatral escrita por Marco Antonio De la Parra.
En qué porcentaje ubica su ejercicio de escritura y/o adaptación.
25%
50%
75%
100%
Genero literario que representa la realidad a partir de personajes que cuentan lo que piensan o hacen a través del diálogo.
Este estilo dramático dejó como legado disciplinas artísticas como el teatro independiente, el cine burlesco, la improvisación en escena, el circo, la pantomima o la mímica; las máscaras o las acrobacias...
¿Se me dificulta poder comprender mis clases a distancia?
Si.
A veces.
Bastante
No
Según Cesar Mallorquí ¿Cuál es la primera pregunta que se debe hacer un escritor?
¿Cómo quiero escribir teatro?
¿Para qué quiero escribir teatro?
¿Por qué quiero escribir teatro?
¿Dónde quiero escribir teatro?
Según Mallorquí, si al momento de escribir tengo un bloqueo creativo se debe:
Intentar sin avance alguno
Eliminar y cancelar la asignatura
Intertar sin importar la coherencia
Eliminar y volver a empezar
Desde las autoras Espitia y Zabaleta, ¿Cuáles son las principales características para llevar un texto teatral al aula?
Conocer los estudiantes y sus familias
Conocer los personajes y sus acciones
Conocer la obra y el contexto
Conocer el dramaturgo y la obra
La función del líder en el ejercicio práctico de adaptación debe orientarse a:
Dirigir la escena
Divertir a los participantes
Movilizar aprendizajes
Entrenar a los actores
Según la tesis "Adaptación de texto como didáctica" ¿Qué función cumple la adaptación de un texto teatral en un contexto educativo?
En su adaptación, que papel cumple las preguntas orientadoras
Analizar la obra desde la estructura dispuesta en la adaptación
Disponer a los espectadores en actitud de escucha y respeto
Anticipar los objetivos propuestos por los artistas formadores
Limitar las apreciaciones de los espectadores frente a la adaptación
¿Qué es un contenido disciplinar?
¿Cuál es la función de un contenido axiológico?
Diferencias entre monólogo y soliloquio
La afirmación: "Debe ser relacionada para validar las hipótesis que el artista-formador requiera confrontar desde el campo de la realidad. Personas y/o comunidades que sean fuentes primarias de información, ubicadas en un espacio y tiempo" corresponde a:
Sinopsis
Población
Actividad
Adaptación
¿Son la parte central en la DIDACTICA?
Docente- Alumno
Contenidos-Alumno
Docente-Contenidos
Alumno-Recursos
Selecciona los elementos de la DIDÁCTICA
Docente
Alumno
El entorno
Metodos y técnicas
La escuela
¿A que hace referencia la topogénisis?
Conocimiento
Lugar
Tiempo
Estudiantes
Relacione los 4 gestos docentes y sus características
A qué hace referencia la mesogénesis
