Çağdaş öğretmen eğitimi

Yenilikçi bir anlayışa yönelme

Teknoloji destekli bir eğitim

Teknolojiyi geliştirme

Uygulama

Tasarımlama

Değerlendirme

Analiz

Ögeler arası ilişkileri belirgin hâle getirmeye

Ögelerin birbirinden uzak görünmesini sağlamaya

En önemli ögeyi ortaya yerleştirmeye

Ön ve art alanları zıt renkli olarak hazırlamaya

Paragraflar arası boşlukları, satır arası boşluklardan daha geniş tutması

Metnin uzun paragraflar içermesi durumunda tek sütun kullanması

Görsellerde fazla ayrıntı veya gerçeğe yakınlıktan kaçınması

Vurgulamalar için tümü büyük harflerle yazılmış ifadeler kullanması

Bireysel çalışmalar için uygundur.

Yüz yüze iletişim sağlar.

Küçük gerçek eşyalar siluet olarak yansıtılabilir

Aydınlık ortamda kullanılabilir.

Öğretmenin gösterdiği tüm

etkinlikleri (dikkat çekme,

bilgiyi sunma, ipucu, katılım, alıştırma ve tekrar

yaptırma, dönüt sağlama, düzeltme ve değerlendirme)

gösterebilir.

Öğretmenin yerini alarak eğitimi iyileştirmek.

Öğrenmeyi kolaylaştırmak, daha kalıcı ve verimli

kılmak.

Öğrencileri motive etmek.

Teknoloji öğrencinin bilgiyi üreten kişi olmasına

yardımcı olur

Teknoloji bilgiye öğrencinin kolay ulaşmasını sağlar

Teknoloji öğrenciye tekrar ve uygulama yapma

olanağı sağlar

Teknoloji işbirlikçi öğrenmeyi teşvik eder

Dönüt Verme

Dikkati Çekme

Analiz

Öğrenmeye Rehberlik Etme