wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pat pendidikan kewarganegaraan

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan beberapa suku bangsa berikut !

1. Sunda 4. Badui

2. Betawi 5. Asmat

3. Dayak 6. Banjar

Suku bangsa yang berasal dari Pulau Jawa di tunjukkan oleh angka…

a)

a. 1,2, dan 3

b)

b. 2, 3, dan 5

c)

c. 1,2, dan 4

d)

d. 2, 5, dan 6

2.

(i) Mendapatkan perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

(ii) Menaati peraturan yang telah ditetapkan sekolah

(iii) Mendapatkan pelayanan khhusus bilamana menyandang cacat

(iv) Mendapatkan bantuan fasilitas belajar

Pernyataan diatas yang sesuai dengan PP No. 28 Tahun 1990 tentang hak anak adalah ….

a)

a. (i), (ii), dan (iii)

b)

b. (i), (iii), dan (iv)

c)

c. (ii), (iii), dan (iv)

d)

d. (i), (ii), dan (iv)

3.

Kita hendaknya .... Korban akibat virus covid-19

a)

Menolong semampu kita

b)

Menjauhi

c)

Memberikan bantuan uang

d)

Menghina

4.

Berikut yang termasuk perilaku tolong menolong dalam rumah...

a)

Membantu teman yang kesulitan mengerjakan tugas

b)

Membantu ibu menjaga adik

c)

Membantu ibu guru membawa buku ke kantor

d)

Membantu teman yang jatuh dari sepeda

5.

Berikut yang termasuk akibat jika kita tidak mau menolong orang lain...

a)

Mempererat hubungan persahabatan

b)

Menambah teman

c)

Terputusnya tali persaudaraan

d)

Menumbuhkan rasa empati

6.

Pendididikan Kewarganegaraan berasal dari dua kata yaitu:

a)

Kewarganegaraan

b)

Pendidikan

c)

civic education

d)

Pendidikan dan kewarganegaraan

7.

Keanekaragaman dalam masyarakat menjadi tantangan tersendiri, apalagi jika tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan bisa saja mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Sebuah bentuk usaha untuk meningkatkan perdamaian antar suku, pemeluk agama, serta golongan sosial lainnya bisa dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip…

a)

A. Kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati.

b)

B. Kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat.

c)

C.Musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian.

d)

D. Kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan.

8.

1. Perhatikanlah pernyataan dibawah ini!

1. Letak strategis wilayah Indonesia.

2. Berasal dari nenek moyang yang berbeda.

3. Kondisi Negara kepulauan.

4. Perbedaan kondisi alam.

5. Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian.

6. Keadaan transportasi dan komunikasi.

Dari pernyataan diatas mana sajakah faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia…

a)

A.1,2,3, dan 4

b)

B. 2,3,4, dan 5

c)

C. 1,3,4, dan 6

d)

D. 3,4,5, dan 6

9.

Pada peringatan Hari Kartini, semua siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Melati akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala, sedangkan Husna akan menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian-pakaian adat yang akan dikenakan oleh siswa kelas 7 merupakan bagian dari…

a)

A. Ras.

b)

B. Agama.

c)

C. Suku bangsa.

d)

D. Multikulturalisme.

10.

Bunga mempunyai kulit seperti sawo yang matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda, sedangkan Jelita mempunyai kulit kuning langsat, berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua. Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Bunga dan Jelita tersebut disebut…

a)

A. Ras.

b)

B. Budaya.

c)

C. Golongan.

d)

D. Suku bangsa

11.

Negara Indonesia yang beragam suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan jikalau dikelola dengan baik maka dapat…

a)

A. Mendorong percepatan pembangunan daerah.

b)

B. Sumber pendapatan di daerah-daerah

c)

C. Kekayaan bangsa yang sangat berharga.

d)

D. Modal pokok dalam pembangunan nasional.

12.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna, walaupun beragam.…

a)

A. Suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan.

b)

B. Pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia.

c)

C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun.

d)

D. Peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional.

13.

negara Indonesia terdiri dari beberapa wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia juga mempunyai ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat tinggalnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting dari keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan bagi bangsa Indonesia yaitu salah satunya….

a)

A. Penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan.

b)

B. Penyebab banyaknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat.

c)

C. Keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan.

d)

D. Keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas.

14.

Nichol merupakan pelajar di sekolah favorit, yang mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang mampu. Lalu Nichol terpilih menjadi ketua kelas, padahal Nichol sendiri adalah siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.

Dari cerita cerita singkat di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Nichol telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar…

a)

A. Umat beragama.

b)

B. Suku.

c)

C. Golongan.

d)

D. Daerah.

15.

Pada alinea berapakah dalam pembukaan UUD 1945 yang menyatakan tujuan nasional bangsa Indonesia yang akan dicapai melalui usaha pembangunan nasional…

a)

A. Pertama.

b)

B. Kedua

c)

C. Ketiga.

d)

D. Keempat.

16.

Bagaimanakah cara yang dilakukan untuk mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara….

a)

A. Membantu tugas tentara ketika negara berperang.

b)

B. Mematuhi peraturan perundang-undangan.

c)

C. Ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk.

d)

D. Mengumpulkan dana untuk membeli senjata api.

17.

Proklamasi memberikan makna rasa bebas dan merdeka dari jeratan penjajah. Hal tersebut adalah makna proklamasi dari aspek.…

a)

A. Sosiologis.

b)

B. Politis.

c)

C. Psikologis.

d)

D. Kultural.

18.

tiap-tiap wrganegara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. diatur dalam pasal ...

a)

A. 1 ayat 1

b)

B. 1 ayat 2

c)

C. 2 ayat 1

d)

D. 2 Ayat 2

19.

adanya kerjasama dalam sosial potik tersurat dalam ...

a)

A. pembukaan UUD 45

b)

B. sila kedua Pancasila

c)

C. Sila keempat Pancasila

d)

D. Piagam Jakarta

20.

Fauzan beragama Islam. Ia bebas beribadah dan menjalankan berbagai kegiatan keagamaan. kondisi tersebut diatur dalam pasal ...

a)

A. 28 ayat 1

b)

B. 29 ayat 2

c)

C. 30 Ayat 1

d)

D. 31 ayat 1

21.

Istilah gotong royong dari jambi ...

a)

A. Batobo

b)

B. Alang Tulung

c)

C. Pelarian

d)

D. Sabilulungan

22.

faktor pendorong seseorang ingin melukan kerjsama adalah, kecuali ...

a)

A. Membutuhkan satu sama lain

b)

B. Memiliki kecenderungan berkelompok

c)

C. Ingin mencapai kesejahteraan

d)

D. Sosialisasi yang kurang

23.

Suatu bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara bisa dilihat dalam kehidupan….

a)

A. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta kehidupan umat beragama.

b)

B. Sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta sistem peradilan.

c)

C. Hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, juga kehidupan umat beragama.

d)

D. Perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, juga kehidupan umat beragama.

24.

Gotong royong merupakan sebuah kerjasama yang dilakukan oleh sejumlah masyarakat guna menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Adapun kelebihan gotong royong dibandingkan denga bentuk kerja sama yang lainnya, yaitu…

a)

A. Dilakukan tanpa pamrih

b)

B. Dilakukan dalam berbagai kegiatan.

c)

C. Dilakukan secara bersama-sama.

d)

D. Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak.

25.

Di sebuah kampung, terdapat kegiatan yang sering dilakukan setiap hari minggu. Kegiatan tersebut dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung, serta lapangan yang ada di kampung tersebut. Hal tersebut memperlihatkan bentuk gotong royong, yaitu …

a)

A. Tolong menolong.

b)

B. Kerja sosial.

c)

C. Gugur gunung.

d)

D. Kerja bakti.

26.

Pancasila dapat dijadikan sarana dalam menghadapi pengaruh dari luar yang dapat membahayakan kelangsungan hidup sosial budaya, bangsa Indonesia, dalam bentuk …

a)

Wahana pengintegrasian seluruh unsur kebudayaan nasional dan kebudayaan yang berasal dari luar

b)

Filter terhadap budaya negatif yang akan masuk dan menyesuaikannya dengan sendi-sendi budaya nasional

c)

Penyaring tehadap budaya-budaya yang menguntungkan secara ekonomi dan berdampak pada ekonomi rakyat

d)

Pemersatu budaya luar yang masuk dengan budaya nasional yang bersifat dinamis dan memperkaya kebudayaan nasional

27.

Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara yang dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta, dengan komponen utama, yaitu …

a)

Masyarakat

b)

TNI dan Polri

c)

Tentara Nasional Indonesia

d)

Kepolisian Republik Indonesia

28.

Pemberontakan bersenjata melawan pemerintah Indonesia yang sah merupakan bentuk ancaman militer yang dapat merongrong …

a)

Kewibawaan negara

b)

Kerukunan antar umat beragama

c)

Keselamatan masyarakat pedesaan

d)

Keselamatan masyarakat perkotaan

29.

Ancaman yang berdimensi politik yang bersumber dari dalam negeri dalam bentuk pola perjuangan tidak bersenjata dan sering ditempuh untuk menarik simpati masyarakat adalah …

a)

Memobilisasi masyarakat untuk mendatangi kantor pemerintahan

b)

Menggalang kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah

c)

Pengerahan massa untuk menolak hasil pilkada yang dianggap tidak netral

d)

Menolak salah satu pasangan calon pemenang pemilu yang ditetapkan KPU

30.

Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia muatannya mengacu kepada :

a)

ILMU SOSIAL

b)

ILMU POLITIK

c)

NILAI AGAMA

d)

Pendidikan nilai dan moral Pancasila serta ilmu sosial-politik

31.

Salah satu faktor pendukung kelahiran identitas nasional ialah meliputi faktor geografis-ekologis dan demografis.


Faktor tersebut termasuk ke dalam faktor ?

a)

OBJEKTIF

b)

SUBJEKTIF

c)

RELATIF

d)

GEOGRAFIS

32.

Faktor historis, sosial, politik, dan kebudayaan yang dimiliki bangsa Indonesia


Termasuk kedalam faktor ?

a)

OBJEKTIF

b)

SUBJEKTIF

c)

RELATIF

d)

SOSIAL

33.

Identitas yang membedakan suatu negara dengan negara lain, kecuali ?

a)

LAGU KEBANGSAAN

b)

BENDERA NEGARA

c)

PERBEDAAN KETURUNAN DAN WARNA KULIT

d)

UNDANG - UNDANG

34.

Salah satu contoh penerapan identitas nasional dalam kehidupan bermasyarakat yaitu ....

a)

Berbahasa Indonesia dengan benar

b)

Berbahasa asing dalam keluarga

c)

Disiplin waktu

d)

Bekerjasama

35.

Sebutkan unsur yang menyatakan Pancasila sebagai identitas nasional adalah, kecuali ?

a)

Pluralistik

b)

Keselarasan

c)

Keunggulan

d)

Keserasian

36.

Fungsi konsititusi adalah sebagai berikut, Kecuali ?

a)

Menjamin hak-hak asasi manusia

b)

Membatasi perilaku pemerintahan

c)

Landasan struktural penyelenggaraan pemerintah

d)

Menentukan hubungan antarnegara

37.

Konstitusi secara umum tetap berlaku tetapi dalam kenyataannya harus sekadar untuk memberi bentuk dari tempat yang telah ada dan melaksanakan kekuasaan politik. Hal tersebut merupakan penilaian terhadap konstitusi yang termasuk dalam…

a)

nilai nominal

b)

nilai material

c)

nilai semantik

d)

nilai formal

38.

Elemen “de facto” yang berperan dalam membentuk suatu negara yaitu …

a)

Rakyat, wilayah, pegakuan

b)

Wilayah, rakyat, pengakuan

c)

Wilayah, rakyat, pemerintahan

d)

Rakyat, pengakuan dari dalam, pengakuan dari luar

39.

Peraturan peraturan yang berlaku dinegara Indonesia harus bersumber pada Pancasila karena Pancasila sebagai ?

a)

ideologi negara

b)

pandangan hidup

c)

dasar negara

d)

Sumber dari segala sumber hukum

40.

Unsur-unsur negara hukum antara lain sebagai berikut, kecuali

a)

HAM dihargai sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai manusia

b)

Adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan untuk menjamin hak-hak itu

c)

Pemerintahan dijalankan berdasarkan perundang-undangan

d)

Menuntut pembagian kekuasaan

41.

Simbol sila ke 5 Pancasila adalah...

a)

Pohon beringin

b)

Kepala banteng

c)

Padi dan kapas

42.

Bunyi sila kelima Pancasila adalah keadilan sosial bagi seluruh.... Indonesia

a)

Masyarakat

b)

Rakyat

c)

Sosial

43.

Persedian air di musim kemarau menjadi berkurang. Musim kemarau jarang ada hujan, kita harusmenggunakan air dengan..

a)

Hemat

b)

Boros

c)

Melimpah

44.

Berikut adalah sifat hakikat negara, kecuali ?

a)

Sifat Terbuka

b)

Sifat Memaksa

c)

Sifat Mencakup Semua

d)

Sifat Monopoli

45.

Mengapa nilai-nilai pancasila dijadikan suatu landasan kerangka penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia ?

a)

Pancasila sebagai manifesto Bangsa Indonesia

b)

Pancasila merupakan gagasan para Founding Father Bangsa

c)

Pancasila merupakan dasar Negara Indonesia

d)

Pancasila merupakan pedoman hidup Bangsa Indonesia

46.

Sistem pembagian kekuasaan dibagi menjadi tiga yaitu eksekutif, legislatif, dan yudikatif. menurut siapakah teori tersebut ?

a)

UUD NRI tahun 1945

b)

J.J Rousseau

c)

John Locke

d)

Montesquieu

47.

Berikut Nilai-Nilai yang terkandung dalam Pancasila pada sila ke-5, kecuali ?

a)

Semua manusia memiliki derajat yang sama dimata hukum

b)

Manusia memiliki hak dan martabat yang sama dan sejajar

c)

Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan derajat dan golongan

d)

Adil dan bijaksana dalam segala tindakan

48.

Manakah yang termasuk pengaktualisasian nilai-nilai Pancasila pada sila ke 3 ?

a)

Mempunyai rasa cinta tanah air, Bangsa serta Negara dengan cara rela berkorban demi kepentingan bangsanya sendiri

b)

Rakyat Indonesia merupakan warga negara yang memiliki hak, kewajiban dan kedudukan yang sama

c)

Mencintai segala jenis pembangunan demi kemajuan bangsa

d)

Saling hormat menghormati antar umat beragama

49.

Sebutkan 4 unsur berdirinya suatu negara secara konstitusional sesuai urutannya ?

a)

Rakyat => Wilayah => Pemerintah yang berdaulat => Pengakuan kedaulatan oleh negara lain.

b)

Pemerintah yang berdaulat => Wilayah => Rakyat => Pengakuan kedaulatan oleh negara lain.

c)

Pemerintah yang berdaulat => Pengakuan kedaulatan oleh negara lain => Rakyat => Wilayah

d)

Wilayah => Rakyat => Pemerintah yang berdaulat => Pengakuan kedaulatan oleh negara lain.

50.

Berikut merupakan sistem pembagian kekuasaan menurut UUD NRI tahun 1945, kecuali ?

a)

Kekuasaan Federatif

b)

Kekuasaan Eksekutif

c)

Kekuasaan Legislatif

d)

Kekuasaan eksaminatif