Font size
WorksheetsÔN TẬP HỌC KÌ 2 - NGỮ VĂN 7
Total questions: 13
Worksheet time: 9mins
Câu tục ngữ "Học ăn, học nói, học gói, học mở" được rút gọn thành phần?
Chủ ngữ
Vị ngữ
Chủ ngữ và vị ngữ
Trạng ngữ
Công dụng của dấu gạch ngang là:
Dùng để kết thúc câu
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích, lời nói trực tiếp, để liệt kê, nối các từ trong một liên danh
Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng chưa liệt kê hết
Đánh dấu danh giới giữa các vế câu ghép có cấu tạo phúc tạp hơn.
Cho đoạn văn:
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước” .
Đoạn văn được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
Viết câu trả lời theo cú pháp: tên tác phẩm - tên tác giả
(a)
Xác định câu đặc biệt trong đoạn văn sau:
Mọi người lên xe đã đủ. Cuộc hành trình tiếp tục. Xe chạy giữa cánh đồng hiu quạnh. Và lắc. Và xóc.
Và lắc. Và xóc.
Và lắc.
Và sóc.
Cuộc hành trình tiếp tục.
Xác định chủ ngữ trong câu sau:
Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con.
Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người
Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng môt con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy
Mẹ
Cái ngày "hôm nay tôi đi học"
Cho đoạn văn:
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước” .
Xác định trạng ngữ có trong đoạn văn trên.
Từ xưa đến nay
Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng
Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng
Khi Tổ quốc bị xâm lăng
Trường hợp nào dưới đây là tục ngữ?
Ếch ngồi đáy giếng
Thầy bói xem voi
Tấc đất tấc vàng
Một nắng hai sương
Câu tục ngữ nào không đồng nghĩa hoặc không gần nghĩa với những câu tục ngữ còn lại?
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Lá lành đùm lá rách.
Thương người như thể thương thân.
Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
Cho đoạn văn sau:
(1)Hồ chí minh là người Việt Nam, Việt Nam hơn người Việt Nam nào hết. (2) Ngót ba mươi năm bôn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần túy phong độ, ngôn ngữ, tính tình của một người Việt Nam. (3) Ngôn ngữ của Người phong phú và ý vị như ngôn ngữ của người dân quê việt Nam; Người khéo tục ngữ hay nói ví , thường có lối nói châm biếm kín đáo và thú vị... (4) Mấy mười năm xa cách quê hương, Người không quên mùi vị những thức ăn đặc biệt VN như cà muối, dưa chua, tương ớt , và ngày thường bấy giờ Người vẫn ưa thích những thứ ấy. (5) Ngay sau khi về nước, gặp Tết Người không quên mừng tuổi đồng bào hàng xóm và quá bánh cho trẻ em, tuy chỉ có mấy đồng xu nhưng cũng bọc giấy hồng đơn cẩn thận,tiêm tất...
Câu nào thể hiện luận điểm chính của đoạn văn?
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 5
Phương pháp lập luận chính ở đoạn văn vừa nêu ở câu 9 là phương pháp nào?
Giải thích
Bình luận
Chứng minh
Tổng hợp
Xét về mặt cấu tạo câu sau là câu gì?
Ngót nghét ba mươi năm bôn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần túy phong độ ngôn ngữ, tình tình của một người Việt Nam.
Câu đặc biệt
Câu đơn bình thường
Câu ghép
Câu đơn mở rộng thành phần
Nhóm tác phẩm nào dưới đây sử dụng phương thức biểu đạt nghị luận?
"Đức tính giản dị của Bác Hồ" và "Sự giàu đẹp của Tiếng Việt"
"Sống chết mặc bay" và "Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu"
"Mùa xuân của tôi" và "Sài Gòn tôi yêu"
"Quan âm Thị Kính" và "Chinh phụ ngâm khúc"
Cách giải thích sau được viết theo phương pháp nào:
Hạnh phúc đôi khi cũng thật giản đơn: ấy là khi ta mua được một món đồ vừa ý, khi ta lùng tìm được một cuốn sách bấy lâu ta hằng mơ ước và đôi khi cũng có thể đó là cảm xúc khi ta được ăn một món ngon, tại một nơi ta yêu thích, với những người mà ta yêu quý trong một không khí thoải mái nhất, vui vẻ nhất...
Phương pháp nêu định nghĩa
Phương pháp liệt kê biểu hiện
Phương pháp chỉ ra lợi hại
Phương pháp so sánh đối chiếu
