wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT SBK

Total questions: 60

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Perwujudan dari pola hidup, kepercayaan, dan nilai-nilai yang ada di masing-masing daerah di sebut ....

a)

Seni Rupa Nusantara

b)

Seni Budaya Nusantara

c)

Karya Seni Nusantara

d)

Seni Kriya

e)

Budaya

2.

Fungsi Seni rupa yang digunakan sebagai kemudahan produksi dan di gunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari – hari disebut....

a)

Seni teraapan

b)

Seni Murni

c)

Seni Kriya

d)

Seni rupa 2 dimensi

e)

Seni rupa 3 dimensi

3.

Ciri khas musik dangdut terletak pada pukulan alat musik....


a)

drum

b)

kendang

c)

gamelan

d)

cello

e)

tabla

4.

Musik bukan saja digunakan untuk mencapai keindahan nada – nada melainkan juga dipergunakan untuk mengungkapkan perasaan. Pernyataan tersebut merupakan ciri musik pada zaman ….

a)

Barok

b)

Yunani kuno

c)

Romantik

d)

Klasik

e)

Pertengahan

5.

Musik yang lahir dari budaya setempat merupakan jenis ….

a)

Musik budaya

b)

Musik tradisional

c)

Musik modern

d)

Musik kota

e)

Musik kuno

6.

Salah satu ciri seni rupa pada zaman barok, yaitu terkesan ….

a.

b.

c.

d.

e.

a)

menarik

b)

biasa

c)

mewah

d)

Klasik

e)

aneh

7.

Seni rupa yang memiliki fungsi praktis juga di sebut dengan ….

a.

b.

c.

d.

e.

a)

Seni rupa terapan

b)

Seni rupa murni

c)

Seni kriya

d)

Seni grafis

e)

Seni kaligrafi

8.

Berikut ini yang bukan merupakan alat musik tradisional adalah ….

a)

Angklung

b)

Kolintang

c)

Gamelan

d)

Biola

e)

Gambang kromong

9.

Keseluruhan pengetahuan, nilai-nilai yang dimiliki manusia sebagai mahkluk sosial yang berhubungan dengan cipta dan karsa manusia disebut ….

a)

Budaya

b)

Kebudayaan

c)

Seni

d)

Keindahan

e)

Kriya

10.

Segala hasil cipta dan karsa manusia yang dijalankan di dalam tradisi masyarakat dan diwariskan secara turun – temurun disebut ….

a)

Seni rupa

b)

Budaya

c)

Kebudayaan

d)

kriya

e)

Seni

11.

Kebudayaan berasal dari kata Sansekerta 'buddhayah', bentuk jamak dari buddi yang berarti ….

a)

Budi dan Akal

b)

Pikiran

c)

Keindahan

d)

Budi

e)

Akal

12.

Suatu kebiasaan yang dijalankan di dalam sebuah kelompok masyarakat di sebut….

a)

Budaya

b)

Tradisi

c)

Kesenian

d)

Seni

e)

Kesenian

13.

Di bawah ini merupakan unsur – unsur kebudayaan kecuali ….

a)

Kesenian

b)

Organisasi sosial

c)

Sistem ekonomi

d)

Budaya

e)

Sistem religi

14.

Sistem religi yang merupakan unsur kebudayaan di artikan dengan….

a)

Keagamaan

b)

Ekonomi

c)

Kesenian

d)

Budaya

e)

sosial

15.

Segala ungkapan ekspresi manusia yang dituangkan melalui media bunyi disebut….

a)

Seni Rupa

b)

Seni Musik

c)

Seni Kriya

d)

Seni Teater

e)

Seni Tari

16.

Pengayaan jiwa bagi seniman maupun penikmatnya sehingga memperoleh ketenangan, hiburan, pelampiasan, maupun penyehatan rohani adalah tujuan penciptaan seni untuk . . . .

a)

Ekspresi pribadi

b)

Politik

c)

Terapi kejiwaan

d)

Objek ekonomi

e)

Keagamaan

17.

Permasalahan budaya rupa dalam kehidupan sehari-hari yang diakibatkan oleh tata kota yang buruk yaitu . . . .

a)

Sepeda motor dengan muatan berlebihan

b)

Penumpang kereta api yang berada di atap gerbong kereta

c)

Tembok berisi coretan-coretan yang tidak semestinya

d)

Pemukiman kumuh

e)

Sampah yang semakin menggunung

18.

Berdasakan aspek fisik seni rupa dapat di bagi menjadi 2 yaitu ….

a)

Seni rupa 2 D dan Seni rupa 3 D

b)

Seni Rupa Murni dan Seni Rupa terapan

c)

Seni patung dan seni kriya

d)

Seni rupa terapan dan seni rupa 2 dimensi

e)

Seni rupa murni dan seni rupa 2 dimensi

19.

Irama musik perjuangan biasanya dibuat ….

a)

Sendu

b)

melankolis

c)

semangat

d)

romantis

e)

cepat

20.

Dibawah ini yang merupakan unsur dasar dalam seni rupa adalah….

a)

Garis

b)

ruang

c)

Tekstur

d)

warna

e)

gelap terang

21.

Fungsi musik sebagai media ekspresi seniman dalam menyajikan karyanya tidak digunakan untuk hal yang komersial disebut ….

a)

Hiburan

b)

Komunikasi

c)

Terapi

d)

Artistik

e)

Ritual

22.

Berdasarkan fungsinya dalam masyarakat, musik nusantara memiliki karakteristik sebagai ….

a)

Musik sebagai terapi

b)

Musik sebagai ungkapan hati

c)

Musik sebagai sarana pergaulan

d)

Musik sebagai sarana kesenian

e)

Musik sebagai sarana upacara

23.

Karya seni rupa yang hanya memiliki 2 ukuran yaitu panjang dan lebar disebut dengan ….

a)

Seni Rupa 2 Dimensi

b)

Seni Rupa 3 Dimensi

c)

Seni Kriya

d)

Lukisan

e)

Kaligrafi

24.

Dibawah ini tehknik yang di gunakan untuk membuat keramik adalah....

a)

Tehknik pahat

b)

Tekhnik butsir

c)

Tekhnik pointilis

d)

Tehknik aquarel

e)

Tehknik cetak tinggi

25.

Dibawah ini merupakan beberapa contoh budaya kesenian daerah yang berasal dari jawa tengah kecuali ….

a)

Suwe ora jamu

b)

Serimpi

c)

iIir - ilir

d)

Gambyong

e)

Bedaya

26.

salah satu unsur budaya manusia keberadaannya telah mengalami perkembangan dalam kurun waktu yang sangat panjang dan merupakan ungkapan ekspresi manusia disebut dengan ….

a)

Seni

b)

Budaya

c)

Karya seni

d)

Kebudayaan

e)

Tradisi

27.

Budaya Nusantara di Indonesia sangat beraneka ragam, tari seudati berasal dari daerah….

a)

Aceh

b)

Maluku

c)

Ambon

d)

Jawa barat

e)

Bali

28.

Dibawah ini yang termasuk alat musik aerofon adalah ….

a)

ukulele

b)

kolintang

c)

seruling

d)

kendang

e)

angklung

29.

Kegiatan memperkenalkan hasil karya seni rupa kepada orang lain, agar karya seni yang ditampilkan mendapat penilaian dan tanggapan disebut ...

a)

Pameran

b)

Pementasan

c)

Pertunjukan

d)

Pengarahan

e)

Pengarahan

30.

Pameran yang hanya menampilakan karya seorang seniman disebut….

a)

Pameran tunggal

b)

Pameran kelompok

c)

Pameran insidental

d)

Pameran homogen

e)

Pameran permanen

31.

Pameran yang mempertunjukkan satu jenis karya seni saja disebut….

a)

Pameran tunggal

b)

Pameran homogen

c)

Pameran heterogen

d)

Pameran kelompok

e)

Pameran rutinitas

32.

Berdasarkan jumlah peserta, pameran dibagi menjadi….

a)

Pameran homogen dan pameran heterogen

b)

Pameran homogen dan pameran tunggal

c)

Pameran kelompok dan pameran heterogen

d)

Pameran kelompok dan pameran homogen

e)

Pameran tunggal dan pameran kelompok

33.

Karya-karya yang dipamerkan dalam pameran di sekolah bersifat heterogen, artinya….

a)

Karya dari seorang siswa

b)

Satu jenis karya saja

c)

Karya seni lukisan saja

d)

Bermaca-macam jenis karya seni

e)

Semua benar

34.

Pameran yang tidak terikat lamanya waktu, disebut….

a)

Pameran permanen

b)

Pameran rutinitas

c)

Pameran insidental

d)

Pameran tunggal

e)

Pameran kelompok

35.

Contoh dari pameran tetap/permanen adalah…

a)

Pasar

b)

Mall

c)

Gallery

d)

Gedung

e)

Toko

36.

Jenis karya seni tiga dimensi yang dipamerkan terdiri atas….

a)

Lukisan, poster, dan sketsa

b)

Patung, batik, dan keramik.

c)

Patung, keramik,dan kriya.

d)

Keramik, krya, dan batik

e)

Lukisan, batik, dan keramik

37.

Jenis karya seni yang dipamerkan berupa lukisan atau foto merupakan jenis karya seni ...

a)

Relief

b)

Gambar

c)

2 Dimensi

d)

3 Dimensi

e)

Satu arah 3 dimensi

38.

Tempat untuk menggantung lukisan saat pameran disebut…

a)

Sound system

b)

Leva

c)

Sketsel

d)

Dekorasi

e)

Figura

39.

Salah satu kelengkapan dalam pameran karya seni rupa, yang berisi judul lukisan, ukuran, nama seniman, tahun pembuatan, teknik, dan media karya seni rupa disebut….

a)

Papan panel

b)

Buku saran

c)

Pedestal

d)

Buku agenda

e)

Catalog

40.

Kelengkapan dalam pameran karya seni rupa yang digunakan untuk mencatat jumlah pengunjung yang hadir dalam pameran disebut ...

a)

Buku saran

b)

Buku agenda

c)

Buku catatan

d)

Buku tamu

e)

Papan penulis kesan dan pesan pengunjung

41.

Fungsi panil dalam ruang pamer adalah….

a)

meletakkan karya dua dimensi

b)

tempat informasi mengenai segala hal yang berkaitan dnegan pameran

c)

menuliskan pesan bagi pengunjung selama mengunjungi pameran

d)

menempelkan karya dua dimensi seperti patung, gambar, dan sketsa

e)

menuliskan identitas seniman beserta karya yang dipamerkan

42.

Fungsi utama pameran seni rupa bagi perupa atau senimannya adalah untuk….

a)

membanggakan hasil karyanya kepada masyarakat

b)

menambah wawasan dan pengetahuannya mengenai seni teater

c)

mengomunikasikan ide atau gagasan karyanya kepada masyarakat

d)

menambah jumlah penggemar karya-karyanya

e)

menambah koleksi karya-karya seni rupa

43.

Berikut fungsi –fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali….

a)

meningkatkan apresiasi karya seni rupa

b)

penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas

c)

mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah

d)

belajar berorganisasi

e)

membangkitkan motivasi berkarya seni rupa

44.

Persyaratan utama yang harus dipenuhi dalam penyelenggaraan pameran adalah ketersediaan karya seni yang akan dipamerkan. Agar proses penyelenggaraanbpameran berjalan dengan baik maka diperlukan ….

a)

pengunjung pameran yang banyak

b)

ruang pameran yang mewah

c)

kemampuan kerja sama panitia sesuai tugas dan tanggung jawab masing-masing

d)

dana pameran yang memadahi

e)

dekorasi ruangan yang meriah

45.

Sekelompk orang yang ditunjuk atau dipilih untuk mengurus kegiatan pameran disebut….

a)

Organisasi

b)

Panitia

c)

Ketua

d)

Sekretaris

e)

Bendahara

46.

Kepanitiaan pameran yang bertugas menyampaikan informasi adalah….

a)

Seksi dekorasi

b)

Seksi dokumentasi

c)

Seksi publikasi

d)

Seksi perlengkapan

e)

Seksi penerima tamu

47.

Hal utama ketika melakukan perencanaan dalam pameran seni rupa adalah….

a)

menentukan tema

b)

menentukan tujuan

c)

menyusun panitia

d)

menyusun proposal

e)

menyusun naskah

48.

Karya seni rupa tiga dimensi yang dibuat dari bahan lunak biasanya menggunakan bahan...

a)

Plastisin dan kayu

b)

Kayu dan kaca

c)

Lilin da batu

d)

Plastisin dan batu

e)

Tanah liat dan lilin

49.

Dalam kegiatan pameran, cara memajang karya seni rupa dua dimensi yang paling tepat adalah….

a)

Posisinya dibawah mata

b)

Posisinya sejajar mata

c)

Posisinya diatas mata

d)

Sesuai usia pengunjung

e)

Semua benar

50.

Dalam kegiatan pameran, cara memajang karya seni rupa dua dimensi yang paling tepat adalah….

a)

Posisinya dibawah mata

b)

Posisinya sejajar mata

c)

Posisinya diatas mata

d)

Sesuai usia pengunjung

e)

Semua benar

51.

Sebuah kegiatan pameran diselenggarakan dengan harapan karya yang dipamerkan terjual dan mendatangkan keuntungan bagi pemilik karya atau penyelenggara pameran, merupakan kegiatan pameran dengan tujuan ...

a)

Tujuan kebersamaan

b)

Kemanusiaan

c)

Tujuan utama

d)

Tujuan Komersial

e)

Mencari dana

52.

Apakah manfaat evaluasi dalam kegiatan pasca diadakannya pameran karya seni rupa...

a)

Sebagai wahana pemunculan ide

b)

Sebagai tolak ukur atas keberhasilan suatu kegiatan

c)

Sebagai media berekspresi

d)

Sebagai media memperluas cakrawala seni

e)

Sebagai sarana komunikasi

53.

Menanggapi, memberi komentar, memberi penilaian bagus atau jelek terhadap karya seni rupa adalah bagian dari kegiatan ….

a)

Apresiasi seni rupa

b)

Apresiasi seni

c)

Kritik seni

d)

Kritik seni rupa

e)

Kritik seni budaya

54.

Orang yang tugasnya memberikan kritik terhadap seni disebut……..

a)

Aktor

b)

Kritikus

c)

Komentator

d)

Sutradara

e)

Aktris

55.

Tahapan yang paling tepat dalam melakukan kritik seni adalah…

a)

Interpretasi - analisis formal – deskripsi - evaluasi

b)

Deskripsi – interpretasi – analisis formal – evaluasi

c)

Analisis formal – deskripsi – interpretasi – evaluasi

d)

Analisis formal – interpretasi – deskripsi – evaluasi

e)

Deskripsi – analisis formal – interpretasi – evaluasi

56.

Kritik seni yang hasil penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada public melalui media surat kabar tersebut…

a)

Kritik jurnalis

b)

Kritik keilmuan

c)

Kritik populer

d)

Kritik kependidikan

e)

Kritik formalistik

57.

Kritik yang umumnya digunakan di lembaga- lembaga pendidikan seni terutama untuk meningkatkan kualitas karya seni yang dihasilkan peserta didiknya kritik seni jenis apakah tersebut…

a)

Kritik keilmuan

b)

Kritik kependidikan

c)

Kritik populer

d)

Kritik jurnalis

e)

Kritik formalistik

58.

Menafsirkan atau menginterpretasi merupakan tahapan penafsiran makna sebuah karya seni meliputi tema yang digarap, simbol yang dihadirkan dan masalah-masalah yang dikedepankan. Penafsiran ini sifatnya sangat terbuka, dan dipengaruhi sudut pandang dan wawasan. Merupakan tahap kritik seni yang disebut ...

a)

analisis

b)

evaluasi

c)

deskripsi

d)

interpretasi

e)

formalistik

59.

Tahapan dalam kritik untuk menentukan kualitas suatu karya seni bila dibandingkan dengan karya lain yang sejenis, merupakan tahap kritik seni ...

a)

deskripsi

b)

interpretasi

c)

evaluasi

d)

analisis

e)

menafsirkan

60.

Hal-hal berikut ini yang tidak boleh dimiliki oleh seorang kritikus seni adalah…

a)

Ketajaman pikiran

b)

Ketajaman indera

c)

Ketajaman pedas memberi komentar hujatan

d)

Sensibilitas perasaan

e)

Sensibiltas indera

Similar Resources on Wayground

PRAKARYA 23/03/2022

55 questions

PRAKARYA 23/03/2022

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

BINDO BAB 1 dan 2

60 questions

BINDO BAB 1 dan 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

Senibudaya 11

65 questions

Senibudaya 11

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

soal ujian sekolah SBDP kelas 6 SD

64 questions

soal ujian sekolah SBDP kelas 6 SD

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

SOAL SENI BUDAYA PAS X GENAP 2023/2024

60 questions

SOAL SENI BUDAYA PAS X GENAP 2023/2024

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SENI BUDAYA

55 questions

SENI BUDAYA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SENI BUDAYA KLS X

60 questions

SENI BUDAYA KLS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

REMIDI PEMBELAJARAN SENI RUPA Smt 1 2025/2026

55 questions

REMIDI PEMBELAJARAN SENI RUPA Smt 1 2025/2026

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University