wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT BAHASA INDONESIA KELAS XI MIPA/IPS TP. 2019/2020

Total questions: 20

Worksheet time: 5hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan urutan kerangka proposal berikut :

1) Pendahuluan

2) Jadwal pelaksanaan

3) Tinjauan pustaka

4) Rencana anggaran

5) Metode penelitian

6) Judul proposal

Dari urutan kerangka proposal di atas apabila diurutkan secara benar, berarti …..

a)

6-1-2-3-4-5

b)

6-1-3-2-5-4

c)

1-6-2-4-3-5

d)

6-1-3-5-2-4

e)

1-6-3-4-5-2

2.

Salah satu ciri kebahasaan teks proposal yaitu menggunakan kata-kata yang bersifat 'keakanan'. Contoh kata keakanan dalam teks proposal terdapat pada ....

a)

akan, diharapkan, direncanakan

b)

akan, melampaui, batasan

c)

akan, diharapkan, mengetahui

d)

akan, mengajak, berdiskusi

e)

akan, pemanfaatan, kegiatan

3.

Judul berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah . . . .

a)

“Lomba Debat Antarkelas SMA Negeri 7 Jambi”

b)

“Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Baris-berbaris terhadap Kedisiplinan Peserta Didik”

c)

“Pelatihan Penulisan dan Penyuntingan Naskah Drama Modern SMA Insan Mandiri”

d)

“Lomba Kebersihan Kelas dalam rangka Memperingati Hari Kemerdekaan ke-72 Republik Indonesia”

e)

“Pembentukan Pengurus Kegiatan Ekstrakurikuler Jurnalistik SMA Karya Insani”

4.

Setiap perkembangan di sekitar selalu menuntut peserta didik untuk tanggap dan peka terhadapnya. Oleh sebab itu, selayaknya peserta didik memahami segala fenomena yang muncul di tengah masyarakat. Dengan studi wisata ini, wawasan dan pengetahuan peserta didik dapat bertambah. Kegiatan studi wisata juga diharapkan mampumengembangkan kreativitas peserta didik dalam membandingkan teori di sekolah dengan dunia nyata.

Judul yang tepat berdasarkan latar belakang masalah tersebut adalah . . . .

a)

“Menambah wawasan melalui kegiatan di luar kelas.”

b)

"Menambah pengetahuan tentang kepariwisataan”

c)

“Meningkatkan kreativitas peserta didik melalui studi wisata”

d)

“Mengembangkan potensi wisata melalui studi wisata”.

e)

“Meningkatkan wawasan dan pengetahuan melalui wisata”

5.

Kesenian yang dimiliki Indonesia beragam. Beragam kesenian tersebut terdiri atas seni tradisional dan modern. Seni merupakan salah satu kreativitas yang harus kita kembangkan. Cara mengembangkan seni di antaranya kegiatan pentas seni. Beragam kesenian yang dapat dipentaskan, misalnya drama cerita rakyat, olah vokal, tari tradisional, dan musik tradisional.

Dewasa ini generasi muda semakin melupakan kesenian tradisional. Perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat generasi muda tidak peduli dengan kelestarian kesenian tradisional Indonesia. Sebagai generasi muda penerus bangsa, kita seharunya ikut menjaga dan melestarikan kesenian tradisional di Indonesia. Oleh karena itu, OSIS SMA Permata Mulia akan men gadakan acara pentas seni tradisional bagi siswa kelas X dan XI. Pentas seni tradisional diselenggarakan untuk meningkatkan apresiasi siswa dalam dunia seni. Untuk itulah, pengurus OSIS SMA Permata Mulia merasa perlu mengadakan acara ini dengan tema “Mengasah Kreativitas melalui Seni Tradisional”.


Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan latar belakang proposal tersebut adalah . . . .

a)

Kegiatan pentas seni tradisional diadakan dalam rangka menciptakan generasi muda yang kreatif dan inovatif.

b)

Pentas seni tradisional merupakan salah satu pertunjukkan yang monoton dan tidak dapat dikembangkan.

c)

Pentas seni tradisional sangat diminati oleh siswa tingkat SMA karena mereka dapat berpartisipasi melestarikan kesenian daerah.

d)

Siswa kelas X dan XI SMA Permata Mulia mengadakan acara pentas seni tradisional dalam rangka perpisahan kelas XII.

e)

Perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat generasi muda tidak peduli dengan kelestarian kesenian tradisional.

6.

Judul Proposal: Pengaruh Bahan Bacaan terhadap Prestasi Belajar


Rumusan masalah yang sesuai dengan tema tersebut adalah . . .

a)

Mengapa bahan bacaan berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa?

b)

Dapatkah bahan bacaan mengubah dan menentukan kebiasaan belajar siswa?

c)

Apakah buku pelajaran mampu mengubah prestasi belajar siswa?

d)

Bagaimana pengaruh bahan bacaan terhadap prestasi belajar siswa?

e)

Buku apa saja yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa?

7.

Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:

1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMU ini

2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi

3. Membentuk kegiatan remaja yang positif

Bagian proposal di atas termasuk …..

a)

Latar Belakang

b)

Dasar pemikiran

c)

Tujuan

d)

Tujuan

e)

Anggaran

8.

Topik : Menanamkan rasa percaya diri peserta didik.

Kalimat yang tepat dijadikan latar belakang sesuai dengan topik tersebut adalah …

a)

Perlunya kerja sama antara pihak sekolah dan orang tua untuk membiasakan sikap percaya diri dari peserta didik

b)

Rasa percaya diri peserta didik sangat penting karena bermanfaat untuk melatih keberanian menghadapi masalah

c)

Banyak peserta didik saat ini memiliki sikap kurang percaya diri dan berani menghadapi , khususnya di depan umum.

d)

Peserta didik yang bergaul secara luas dituntut mempunyai sikap percaya diri dan berani dalam menghadapi dunia.

e)

Peserta didik mempunyai kekhawatiran yang besar terutama dalam mengatasi masalah ketidakpercayan diri.

9.

Dengan segala amarah yang ada, Kevin melarang Bianca untuk bertemu lagi dengan Gabriel dan memperlihatkan foto Gabriel bersama seorang wanita di Pasar Kembang. Bianca merasa sangat kecewa karena tidak mendapatkan penjelasan dari Gabriel. Namun, akhirnya Bianca tahu bahwa Gabriel ini memang sosok malaikat yang baik. Unsur Intrinsik yang dominan pada penggalan sinopsis resensi tersebut adalah…

a)

tema

b)

penokohan

c)

alur

d)

latar

e)

suasana

10.

Judul buku : Mengetuk Cinta-Mu

Penulis : Asma Nadia, dkk.

Penerbit : Senayan Abadi Publishing, Jakarta 2003

Jumlah hlm : 168

Buku ini pernah mendapat penghargaan dari Badan Musyawarah Kebudayaan Nasional karena dinilai sebagai roman terbaik pada tahun 2003. Roman ini bercerita tentang cinta suci antara orang tua dan anak, antarsesama manusia, cinta manusia terhadap Tuhannya, juga terhadap alam.

Unsur resensi yang terdapat pada kutipan tersebut adalah…

a)

Jenis dan simpulan

b)

Jenis buku dan penilaian

c)

Identitas buku

d)

Identitas dan penilaian

e)

Identitas dan jenis buku

11.

Terlepas dari berbagai ketidak sempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama seorang “yogi" buku ini merupakan karya yang memikat. Bahkan cara dan gaya

pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang

cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.

Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002. Pernyataan yang tepat pada bagian penutup resensi tersebut adalah...

a)

Penutup resensi buku tersebut sangat tepat

b)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat

c)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan dan merenungkan

d)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman

e)

Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku

12.

Insiden kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan…

a)

Keunggulan buku

b)

Isi pokok buku

c)

Deskripsi buku

d)

Kelemahan buku

e)

Identitas buku

13.

Penulis menegaskan bahwa tujuan ditulisnya buku tersebut adalah sebagai bentuk prasasti kisah hidupnya.


Terdapat ciri bahasa resensi yaitu ...

a)

Konjungsi Penerang

b)

Konjungsi Temporal

c)

Konjungsi Penyebabab

d)

Rekomendasi

14.

Kekurangan buku ini adalah sampulnya yang kurang menarik bagi anak muda saat ini.

Terdapat ciri bahasa resensi yaitu ...

a)

Konjungsi penerang

b)

Konjungsi penyebaban

c)

Konjungsi temporal

d)

Rekomendasi

15.

Gaya bahasa buku ini menarik karena menggunakan campuran bahasa Jawa-Indonesia.


Ciri bahasa resensi tersebut adalah

a)

Konjungsi penerang

b)

Konjungsi temporal

c)

Konjungsi penyebaban

d)

Rekomendasi

16.

Istilah resensi berasal dari bahasa Belanda, resentieyang artinya ....

a)

Kupasan atau pembahasaan

b)

Rangkuman

c)

Penilaian

d)

Cerita humor

e)

Pengetahuan

17.

Sebutkan struktur teks sesuai dengan gambar tersebut!

a)

Identitas buku, orientasi, sinopsis, evaluasi, rekomendasi

b)

Identitas buku, orientasi, sinopsis, tafsiran, rekomendasi

c)

Identitas buku, orientasi, pernyataan umum, evaluasi, rekomendasi

d)

pernyataan umum, orientasi, sinopsis, evaluasi, rekomendasi

e)

Identitas buku, orientasi, pernyataan umum, tafsiran, rekomendasi

18.

Tujuan dari resensi novel adalah ….

a)

Memberikan informasi kepada khalayak akan kehadiran sesuatu buku

b)

Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain

c)

Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku

d)

Menyebar kekurangan dari suatu buku

e)

Memaksa khalayak untuk membaca buku

19.

Filosofi Kopi menceritakan seseorang barista yang sangat mengagumi suatu entitas yang disebut kopi, ia (Ben) berkeliling ke seluruh penjuru dunia untuk belajar bagaimana membuat kopi kualitas terbaik. Setelah itu, ia kembali ke Jakarta dan membuka kedai kopi bersama kawannya(Jody) dengan nama Kedai Kopi Filosofi Kopi.

Konjungsi temporal yang digunakan dalam kutipan resensi tersebut adalah....

a)

dan

b)

yang

c)

setelah itu

d)

dengan

e)

untuk

20.

Buku ini memuat berbagai persoalan yang ada di dalam kehidupan. Buku ini juga dilengkapi dengan argumentasi yang menjawab persoalan-persoalan yang ditampilkan. Buku ini sangat cocok dibaca oleh orang-orang yang sedang mencari ide atau membuat suatu penelitian. ........memuat berbagai persoalan yang ada dalam kehidupan. Oleh karena itu, pembaca tinggal mengembangkannya.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

a)

bahwa

b)

harus

c)

yakni

d)

karena

e)

jika