WorksheetsPAS PPKn 7
Total questions: 29
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
Tujuan pembangunan Nasional Indonesia secara jelas tercantum dalam ...
a)
Pembukaan UUD 1945 alinea keempat
b)
Pembukaan UUD 1945 Alinea ketiga
c)
Batang tubuh UUD 1945
d)
Piagamm Jakarta
2.
Di indonesia terdapat banyak istilah gotong royong. Istilah gotong royong dari Aceh adalah...
a)
Marsiurupan
b)
Hoyak Tabuik
c)
Batobo
d)
Alang tulung
3.
Hal yang membuat gotong royong berbeda dari bentuk kerjasama lainnya adalah...
a)
Saling menguntungkan
b)
Dilakukan tanpa pamrih
c)
Dilakukan bersama-sama
d)
Dapat dilakukan diberbagai situasi
4.
Dian, Bima, dan Faris membantu Ayah mencabuti rumput liar di pekarangan rumah mereka yang luas. Jika sang Ayah mengerjakannya sendiri, dibutuhkan waktu satu hari unruk menyelesaikannya. Namun, karena bantuan ketiga anaknya, pekerjaan tersebut selesai dalam setengah hari saja. kasus tersebut di atas menunjukkan manfaat kerjasama, yaitu ....
a)
pekerjaan cepat terselesaikan
b)
mempererat tali persaudaraan
c)
memupuk tanggung jawab sosial
d)
menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan
5.
Sekelompok murid ingin melakukan kerja sama untuk acara akhir tahun. Haryadi ditunjuk menjadi ketua panitia karena sangat berpengaruh di antara teman temannya. Kemudian ia pun sangat antusias untuk mempersiapkannya. Ia ingin menunjukkan kepada anggotanya bahwa semua ide yang dimilikinya sangat bagus, bahkan cenderung memaksakan kehendak. Agar kerjasama untuk acara akhir tahun dapat dilakukan dengan baik, hal yang harus dilakukan adalah...
a)
Mengganti ketua panitia secara sepihak
b)
Meminta guru untuk memimipin kepanitian tersebut
c)
Haryadi diminta mengurangi sifat individualismenya
d)
Murid lainnya memberikan ide yang lebih baik dari Haryadi
6.
Peran nyata masyarakat dalam kerja sama di bidang ekonomi untuk pembangunan nasional adalah...
a)
Membuka toko
b)
Membayar pajak
c)
Melakukan jual beli
d)
Bekerja di perusahaan
7.
Adanya kerja sama dalam sosial Politik tersurat dalam …
a)
Pembukaan UUD 1945 alinea keempat
b)
sila ke dua panacasila
c)
sila ketiga panacasila
d)
sila keempat pancasila
8.
Berikut yang bukan bentuk gotong royong dalam arti tolog menolong adalah gotong royong ketika …
a)
Memanen padi
b)
Pesta perkawinan
c)
Membersihkan jalan
d)
Terjadi bencana alam
9.
Setelah mempelajari Bab V, spulang sekolah, Ipin, Upin, ma'il dan memey ingin melakukan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah. Sambil mencabuti rumput liar, Ipin membayangkan nasi uduk gratis yang akan diberikan gratis nanti sore setelah gotong royong;itulah yang diinginkan Ipin dalam kegiatan tersebut. Ma'il tidak ingin mengikuti les sehinggga ikut gotong royong. Upin ingin sekali lingkungan sekolah menjadi bersih sehingga ia ikut membantu mencabuti rumput liar. Adapaun memey mengikuti kegiatan karena tidak mau dimarahi ibu guru jika tidak ikut. Sikap sungguh sungguh bergotong royong ditunjukkan oleh ...
a)
Ipin
b)
mail
c)
Upin
d)
memey
10.
Berikut ini isi pasal 30 ayat 1 yang benar adalah ….
a)
Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelan negara
b)
setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya
c)
Tiap tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara
d)
setiap orang berhak atas kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan sikap, sesuai dengan hati nuraninya
11.
Genosida adalah salah satu dampak buruk dari ….yang berlebihan
a)
Eksklusivisme
b)
fanatisme
c)
Individiualisme
d)
Primordialisme
12.
Dian beragam A ia bebas beribadah dan menjalankan berbagai kegiatan keagamaan. Kondisi tersebut sejalan dengan Pasal …
a)
Pasal 28 ayat ( 1) UUD 1945
b)
Pasal 29 ayat ( 2) UUD 1945
c)
Pasal 30 ayat ( 1) UUD 1945
d)
Pasal 31 ayat ( 2) UUD 1945
13.
Berikut keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara: 1).Melalui pendidikan kewarganegaraan. 2). Melalui Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib. 3). Melalui Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib. 4). melalui Pengabdian sesuai dengan profesi. Yang dijelaskan dalam pasal 9 ayat(2) UU RI nomor 3 tahun 2002 tentang penyelenggaraan pertahanan negara adalah...
a)
1 dan 2
b)
2 dan 3
c)
3 da 4
d)
1-4 semua benar
14.
Aman adalah seorang yang bersuku A. disekolah, ia hanya bermain dengan anak dari suku yang sama saja. Mereka kerap kali membanggakan suku mereka dan mengejek anak dari suku lain. Tindakan Aman dan teman temannya mencerminkan …
a)
Eksklusivisme
b)
primordialisme
c)
Individiualisme
d)
fanatisme sempit
15.
Berikut ini kerjasama yang bisa dilaksankan ketika berada disekolah, kecuali
a)
Bersama-sama teman piket membersihkan kelas
b)
Bersama-sama teman piket menghapus tulisan bapak/ibu guru dipapan tulis yang baru saja di tulisnya dan belum dijelaskannya
c)
Bersama-sama teman sekelas untuk menjaga kebersihan kelas
d)
Bersama-sama teman dan guru gotong royong membersihkan taman dan halaman sekolah.
16.
Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia mulai terlihat dari peristiwa…
a)
Sumpah pemuda
b)
Proklamasi kemerdekaan
c)
terbentuknya indische partij
d)
berdirinya organisasi Budi Utomo
17.
Dalam Keadaan darurat negara, Andi dan beberapa sahabatnya bersedia memebantu para tentara mempertahanan negara. Sikap yang mereka tunjukkan adalah penerapan dari sila … dari pancasila.
a)
pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
18.
Dalam UUD 1945, penegasan kesatuan Republik Indonesia termuat dalam …
a)
Pasal 1 ayat (1)
b)
Pasal 2 ayat (1)
c)
Pasal 3 ayat (1)
d)
Pasal 4 ayat (1)
19.
Dalam kehidupan di masyarakat, kegiatan yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan adalah …
a)
Bertamasya bersam warga RT di akhir tahun
b)
Gotong royong membersihkan lingkungan sekitar
c)
Menjual bendera keliling kampung menjelang hari kemerdekaan
d)
Mengucapakan permisi ketika lewat di depan orang yang lebih tua
20.
Pemimpin tentara PETA Rengasdengklok adalah…
a)
Muwardi
b)
Cudanco Subeno
c)
Ahmad soebarjo
d)
Abikusno tjokrosujoso
21.
Pembacaan proklamasi kemerdekaan Indonesia dilakukan di …
a)
Rengasdengklok
b)
Lapangan Ikada
c)
Kediaman Soekarno
d)
Rumah laksamana Maeda
22.
Negara pertama yang memberikan pengakuan secara de facto terhadap indonesia adalah…
a)
Mesir
b)
Inggris
c)
Belanda
d)
Amerika serikat
23.
Tokoh yang berpengaruh besar dalam pemberlakuan otonomi daerah di Indonesia adalah…
a)
Soekarno
b)
Moh. Yamin
c)
Moh.Hatta
d)
Soebardjo
24.
Organisasi pemuda yang di awal berdirinya berlandaskan prinsip sakti, budi, dan bakti adalah..
a)
Jong Java
b)
Jong Ambon
c)
Jong Celebes
d)
Jong Sumatera
25.
Sebagian orang kaya menguasai 60% hasil tambang dan digunakan untuk memperkaya diri sediri tanpa memperdulikan masyarakat lain yang kekurangan. Kasus tersebut terjadi di Indonesia, pasal dari UUD 1945 yang dilanggar adalah..
a)
pasal 30 ayat (1)
b)
pasal 31 ayat ( 2)
c)
pasal 33 ayat (3)
d)
pasal 34 ayat (4)
26.
Pemerintah pusat di indonesia menyerahkan kewenangan kepada pemerintah daerah untuk mengurus berbagai urusan rumah tangganya. Hal tersebut sejalan dengan pengertian dari…
a)
Demokrasi
b)
Sentralisasi
c)
Desentralisasi
d)
Dekosentrasi
27.
Perhatikan bunyi pasal berikut! "Negara Kesatuan Republik Indonesia di bagi atas daerah -daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang undang. Pasal tersebut merupakan salah satu dasar dibentuknya...
a)
Daerah istimewa
b)
Daerah khusus ibukota
c)
ibu kota provinsi
d)
Otonomi daerah
28.
Berikut ini yang termasuk kearifan lokal menghadapi pandemi covid 19, kecuali
a)
Ikut berpartisipasi dalam hal sosialisasi social Distancing dalam rangka pencegahan, pemutusan mata rantai penularan covid 19, terutama di dalam lingungan keluarga
b)
Ikut berpartisipasi melakukan kegiatan berkelompok lebih dari 5 orang dan tanpa mengunakan alat standar pencegahan covid 19 ( masker, dan jaga jarak aman min 1 meter)
c)
memberi dukungan pada teman atau tetangga yang terdampak covid 19, dengan selalu mendoakannya, dan membantunya semampu kita tanpa mengurangi hal standar kesehatan atau yang membahayakan diri kita.
d)
selalu pakai masker ketika keluar dari rumah dan saat kondisi tidak sehat, jaga jarak 1 meter, serta senantiasa berdo'a untuk diri dan kluarga serta orang orang yang terdampak covid 19 agar wabah ini segera berakhir dan yang terpapar segera disembuhkan.
29.
Sebagai bangsa yang berbudaya, bangsa yang majemuk, dan bangsa yang Bhineka tunggal ika selayaknya sebagai anak bangsa kita sebagai pelajar mematuhi protokoler pemerintah pusat, daerah,skaligus protokoler kesehatan dalam menghadapi pandemi covid-19. maka hal yang harus dilakukan adalah...
a)
Mematuhi peraturan pemerintah, untuk selalu pakai masker ketika keluar rumah atau ketika kondisi tidak sehat, aktif belajar banyak dirumah aja, social distancing jaga jarak '1 meter, serta tidak berkumpul dan tidak mendatangi tempat ramai ataupun aktivitas berkelompok.
b)
Tetap melaksankan aktivitas seperti biasa dengan memakai masker , dirumah saja tidak kemana-mana walaupun ada urusan yang penting dan mendesak.
c)
Ikut berpartisipasi dalam hal sosialisasi , memakai masker, social Distancing dalam rangka pencegahan, pemutusan mata rantai penularan covid 19 kebeberapa instansi pemerintah
d)
Mematuhi peraturan pemerintah, untuk melakukan aktivitas banyak dirumah, apabila keluar rumah memakai masker
100 %
