wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS PKN KELAS 5 [MTS 07]

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Menjaga persatuan dan kesatuan memiliki manfaat antara lain ....

a)

terjadinya konflik antar suku

b)

negara menjadi aman dan damai

c)

meningkatkan perekonomian rakyat

d)

terjadinya perpecahan dalam negara

2.

Seorang pemimpin harus memiliki sikap untuk ....

a)

mendahulukan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi

b)

mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama

c)

mendahulukan kepentingan golongan daripada kepentingan bersama

d)

mendahulukan kepentingan keluarga daripada kepentungan bersama

3.

Orang yang mempunyai kemampuan mengurus atau mengatur orang lain, mempunyai sifat dan perilaku

yang baik disebut ....

a)

pemimpin

b)

kepala desa

c)

kepala dinas

d)

kepala sekolah

4.

Bekerja sama untuk membersihkan sekolah dalam menyambut lomba kebersihan merupakan penerapan

sikap ....

a)

rela berkorban

b)

gotong royong

c)

musyawarah

d)

keadilan

5.

Upaya untuk membantu orang lain dalam menerapkan nilai ketuhanan adalah ....

a)

ikut dalam kegiatan kemanusiaan di masyarakat

b)

mengajak warga untuk menjenguk tetangga yang sakit

c)

menyebarkan informasi ketika ada kegiatan keagamaan

d)

membantu sesuai kemampuan saat ada pengumpulan donasi

6.

Memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya merupakan nilai yang terkandung

dalam Pancasila sila ke ....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

7.

Berikut ini yang termasuk sifat seorang pemimpin sejati, kecuali ....

a)

adil

b)

jujur

c)

tamak

d)

bijaksana

8.

Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama merupakan nilai

yang terkandung dalam Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Sikap yang menunjukan adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat, kecuali ....

a)

menengok tetangga yang sakit

b)

berlomba kekayaan dengan tetangga

c)

mengikuti lomba dalam rangka HUT RI

d)

bekerja bakti membersihkan lingkungan

10.

Memperlakukan petugas kebersihan dengan sopan dan santun merupakan penerapan nilai ....

a)

keadilan

b)

ketuhanan

c)

kemanusiaan

d)

kemakmuran

11.

Ketika ada teman sekelasnya bertengkar, maka sikap ketua kelas yang baik adalah ....

a)

membiarkan saja

b)

melerai supaya tidak bertengkar lagi

c)

melaporkan kepada guru agar dihukum

d)

mengolok-olok supaya terus bertengkar

12.

Penerapan nilai-nilai kemanusiaan di lingkungan keluarga, kecuali ....

a)

menyayangi saudara

b)

berperilaku kasar kepada adik

c)

membantu pekerjaan orang tua sesuai dengan kemampuan

d)

tidak menganggu ketika ada anggota keluarga yang beristirahat

13.

Contoh kegiatan gotong royong yang ada di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membersihkan kelas

b)

memberihkan selokan

c)

membersihkan pos ronda

d)

membersihkan jalan kampung

14.

Kegiatan yang dapat dilaksanakan dengan bermusyawarah yaitu ....

a)

melaksanakan ibadah kepada Tuhan

b)

mengerjakan ujian sekolah

c)

mengolok-olok teman

d)

memilih ketua kelas

15.

Mengembangkan sikap adil terhadap sesama merupakan nilai yang terkandung dalam sila ke ....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

16.

Berikut ini nilai-nilai kepemimpinan yang sebaiknya kita contoh, kecuali ....

a)

bersikap jujur

b)

rela berkorban

c)

mudah menyerah

d)

menjunjung persatuan

17.

Kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan dengan bermusyawarah yaitu ....

a)

memilih ketua kelas

b)

menentukan jadwal piket

c)

mengerjakan ujian sekolah

d)

mengerjakan tugas kelompok

18.

Seseorang yang mencalonkan diri sebagai anggota DPR menggunakan haknya yaitu ....

a)

hak untuk berkeluarga dan melanjutkan keturunan

b)

hak turut serta dalam pemerintahan

c)

hak memperoleh keadilan

d)

hak untuk hidup

19.

Sebagai pelajar, usaha untuk mencapai kehidupan yang layak dapat dilakukan dengan ....

a)

meminta bantuan dari pemerintah

b)

belajar rajin untuk meningkatkan keterampilan

c)

berhenti dari sekolah dan bekerja

d)

membuka usaha sendiri

20.

Bencana longsor di tempat pembuangan sampah dapat dicegah dengan cara ....

a)

membakar sampah sendiri

b)

mengurangi jumlah sampah

c)

membuang sampah di sungai

d)

mengumpulkan sampah di rumah

21.

Manfaat jika kita melaksanakan tanggung jawab membayar pajak adalah ....

a)

terjaganya sumber daya alam

b)

terciptanya kehidupan yang damai

c)

terjalinnya persatuan dan kesatuan

d)

berlangsungnya pembangunan bangsa

22.

Datang ke sekolah tepat waktu, merupakan bentuk kewajiban siswa sebagai ....

a)

warga negara

b)

masyarakat

c)

pelajar

d)

anak

23.

Sebagai seorang siswa, kita harus mengerjakan tugas dari guru dengan ....

a)

mengeluh

b)

rasa kesal

c)

sebisanya

d)

tanggung jawab

24.

Salah satu hak sebagai warga masyarakat adalah ....

a)

membayar pajak

b)

melakukan kerja bakti

c)

mematuhi rambu lalu lintas

d)

mendapatkan pendidikan yang layak

25.

Mengadakan kerja bakti secara rutin merupakan salah satu cara untuk mendapatkan hak ....

a)

memperoleh identitas

b)

memperoleh lingkungan sehat

c)

mendapatkan kesejahteraan

d)

turut serta dalam pemerintahan

26.

Melestarikan sumber daya alam merupakan tanggung jawab ....

a)

orang kaya

b)

orang miskin

c)

pemerintah

d)

semua warga

27.

Kebebasan memeluk agama termasuk ke dalam ....

a)

hak mengembangkan diri

b)

hak memperoleh keadilan

c)

hak atas kebebasan pribadi

d)

hak atas kesejahteraan

28.

Memanfaatkan sumber daya alam merupakan ... seluruh warga negara.

a)

hak

b)

tugas

c)

kewajiban

d)

tanggung jawab

29.

Berikut ini hal-hal yang disebutkan dalam undang-undang yang mengatur tentang pengelolaan dan

pemeliharaan lingkungan, kecuali ....

a)

hak

b)

hadiah

c)

larangan

d)

kewajiban

30.

Hak-hak dasar yang dimiliki setiap pribadi manusia sebagai anugerah Tuhan yang dibawa sejak lahir

disebut ....

a)

hak

b)

hak asasi

c)

kewajiban

d)

undang-undang

31.

Tanggung jawab adalah ....

a)

sesuatu yang harus dikerjakan

b)

sesuatu yang mutlak menjadi milik kita

c)

kesadaran manusia untuk melaksanakan kewajiban

d)

kesadaran manusia untuk menggunakan hak dengan baik

32.

Persatuan dibutuhkan untuk mencari solusi masalah di kelas. Untuk mencari solusi untuk menyelesaikan

masalah yang menyangkut masalah bersama, sebaiknya kita melakukan ....

a)

olah raga

b)

musyawarah

c)

persatuan

d)

wawancara

33.

Berikut ini upaya yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan, kecuali ....

a)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang suku atau agama.

b)

Membuat kegaduhan di dekat masyarakat yang melaksanakan ibadah.

c)

Menghargai berbagai budaya yang ditampilkan dalam pawai budaya.

d)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan di lingkungan.

34.

Sikap berikut dapat mengancam persatuan dan kesatuan dalam musyawarah, kecuali ....

a)

Menerima kritik, usul, dan saran dari peserta lain dengan lapang dada.

b)

Memotong pembicaraan peserta musyawarah lain yang sedang mengajukan pendapat.

c)

Memaksakan kehendak sendiri kepada peserta musyawarah lain.

d)

Mementingkan diri atau kelompok sendiri saja.

35.

Eko satu-satunya siswa beragama Buddha di kelasnya. Perilaku kepada Eko yang mencerminkan

persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Membatasi pergaulan karena berbeda agama.

b)

Tetap bergaul dan saling menghormati.

c)

Tidak membedakan agama, tetapi menjaga pergaulan.

d)

Menghindari karena agama berbeda.

36.

Contoh peristiwa persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah yaitu ....

a)

Mengerjakan tugas kelompok bersama-sama dengan tenang.

b)

Bersembunyi ketika ada kegiatan membersihkan lingkungan sekolah bersama.

c)

Beralasan sakit ketika ada kegiatan-kegiatan yang diadakan di sekolah.

d)

Menjauhi siswa yang bersuku atau beragaman lain di sekolah.

37.

Perilaku memanfaatkan perkembangan teknologi transportasi yang dapat merusak persatuan bangsa

adalah ....

a)

Mengirimkan bantuan menggunakan pesawat agar lebih cepat.

b)

Menggunakan helikopter untuk membawa pasien dari daerah terpencil ke kota besar.

c)

Menggunakan kapal untuk menyelundupkan obat-obatan terlarang.

d)

Menggunakan kereta api untuk berwisata ke daerah lain.

38.

Pemahaman pada pentingnya persatuan dan kesatuan sebaiknya dimiliki oleh ....

a)

pelajar saja

b)

pemerintah saja

c)

orang tua

d)

semua orang

39.

Berikut ini sikap yang dapat mendorong persatuan dan kesatuan dalam musyawarah, kecuali ....

a)

Bersikap adil dan tenggang rasa terhadap sesama anggota.

b)

Memotong pembicaraan peserta musyawarah lain yang sedang mengajukan pendapat.

c)

Saling memahami dan menghargai pendapat orang lain.

d)

Memahami mengenai apa dan tujuan keputusan bersama yang akan diambil.

40.

Meningkatkan persatuan dan kesatuan dapat dilakukan dengan upaya berikut, kecuali ....

a)

Menghargai semua budaya yang ditampilkan dalam pawai budaya.

b)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang suku dan agama.

c)

Membuat kegaduhan di dekat rumah warga yang sedang berhajat.

d)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan di lingkungan.