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六年级科学第七课速度

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

哪项是速度的定义?

a)

物体移动的远的程度

b)

物体移动长的程度

c)

物体移动快慢的程度

d)

物体大小的程度

2.

下表显示四个运动员完成100米自由泳所需的时间。

从速度最快的运动家到最慢的运动员,以下哪项是正确的的排列?

a)

W、Y、Z 、X

b)

X、Z、Y 、W

c)

Y、Z、X 、W

d)

Z、X、W 、Y

3.

下图显示一辆电动玩具车绕着100厘米的跑道移动。

电动玩具车的速度是 20 厘米/秒。 30 秒后,电动车移动了几圈?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

4.

以上显示设立在公路上的速度限制告示牌。
以下哪辆汽车已超速?[速度 = 距离 ÷\div   时间]

a)

汽车P每小时行驶90公里

b)

汽车Q用两小时行驶160公里

c)

汽车R用三小时行驶300公里

d)

汽车S用三小时行驶400公里

5.

一个汽车司机需要2个小时才能抵达长达160km的目的地。该汽车司机驾驶的速度是多少?

a)

60km/j

b)

80km/j

c)

90km/j

d)

120km/j

6.

林先生在9:30 a.m. 从 P城市出发前往T城市。整个路程以70km/h 的速度驾驶汽车。他将在什么时刻抵达T城市?

a)

10:30 a.m.

b)

11:30 a.m.

c)

12:30 p.m.

d)

1:30 p.m.

7.

计算该汽车的行驶速度。

a)

70km/j

b)

75km/j

c)

80km/j

d)

85km/j

8.

选出正确计算速度的公式

a)

时间 x 距离

b)

距离 x 时间

c)

距离 ÷ 时间

d)

速度 x 时间

9.

计算2小时后两辆车相距多远?

a)

70km

b)

80km

c)

90km

d)

40km

10.

以下是可以用来计算物体移动的速度、时间或距离的公式。


[ R = S x T ]


根据以上公式,R、S 和 T 分别可代表什么?

a)

R:时间 、S:速度、 T:距离

b)

R:速度 、 S:距离 、 T:时间

c)

R:距离 、 S:速度 、 T:时间

d)

R:时间 、 S:距离 、 T:速度

11.

文强用了5小时完成9. 6公里的马拉松竞赛。计算他跑步的速度。

a)

每小时1. 29公里

b)

每小时1. 92公里

c)

每小时2. 19公里

d)

每小时19. 2公里

12.

在一场赛跑中,宽宽花了20秒来完成200米的比赛。计算他的速度是多少?

a)

20米/秒

b)

200米/秒

c)

10米/秒

d)

100米/秒

13.

我们应根据情况,应用适合的单位来测量速度。以下哪项搭配不恰当?

a)

100m 短跑竞赛 = 米/分钟

b)

行驶的单轨列车 = 公里/小时

c)

蠕动的蜗牛= 厘米/分钟

d)

全程马拉松 = 公里/小时

14.

表中资料显示4辆国产车P、Q、R和S的行驶路程。以下哪一项有关汽车速度的说明是正确的?

a)

P的速度比S的快

b)

R的速度比Q的快

c)

P和Q的速度相同

d)

S的速度最慢

15.

6. 一辆玩具车用10秒移动100厘米。它的速度是多少?

a)

10厘米/秒

b)

100厘米/秒

c)

10厘米/小时

d)

100厘米/小时