לנסות לשנות נוסח שאלות, לשנות כיוון דיון, שינוי דיסקט , לעורר עניין

להטיל שמית על תלמיד/ה כזו או אחרת לענות

להחליף את נושא השיעור

להודיע על בוחן פתע או עבודת כיתה עם ציון במקום שיעור

עם האחראי/ת על החניון

עם המורה הכי רועש/ת בחדר המורים

עם המורה הכי נחבא/ת אל הכלים בחדר המורים

כל התשובות נכונות

להכנס בחיוך ולהציג את עצמי

להתיישב ולחכות שיבחינו בי/יפנו אלי

לא להיכנס כלל לחדר המורות

לתאם עם המנהלת או מרכזת המקצוע מראש, ולבקש שיציגו אותי

אין בעיה, תרגלתי הרבה השנה

יהיה לי קשה כי אני לא מכירה את המערכת

קודם אעשה היכרות עם התלמידותים ואחר כך אלמד

יהיה לי קשה להסתנכרן עם המורות אחרות

יהיה לי קשה כי אני לא מכירה\מסתדרת עם כלים דיגיטליים

מפסיקה את השיעור ודורשת שהיא תפסיק לדבר ותכניס את הטלפון לתיק

מתעלמת ותופסת אותה לשיחה אחרי השיעור

דורשת שתפסיק לדבר ומערבת את המחנכת\המנהלת

אצלי בשיעור מותר טלפונים ניידים

מחרימה לה את הטלפון ושתיקח אותו מהמזכירות בשלוש

מחנכת הכיתה

רכזת המקצוע

רכזת השכבה

מנהלת

אפנה למחנכת , גם אם העניין קשור למקצוע שלי

אציע להפגש ביום ההורים

אציע להפגש בשעת השהיה שלי או לערוך שיחת טלפון, ואעדכן את המחנכת לפני ואחרי הפגישה

אשאל את מחנכת הכתה מה לעשות במקרה ספציפי זה

אנסה להעלות את הרמה לפי הכרותי עם הכתה

אפרט בפניה את הקשיים שלי ואבקש המלצות

אמשיך ללמד אותו דבר, ציונים זה לא הכל

אאתר את התלמידים החלשים ואמקד בהם את השיפור

אארגן פעילות חוויתית שתמלא את יתרת השיעור

אתקדם בחומר הנלמד הלאה

אגיד לתלמידים שאפשר לצאת מוקדם יותר

אשים בכתה שירים ביוטיוב