wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS AKHLAK TASAWUF

Total questions: 40

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

1. Berikut ini merupakan pengertian etimologi dari akhlak yaitu….

a)

a. Budi pekerti

b)

b. Perangai

c)

c. Tingkah laku

d)

d. Semuanya benar

2.

Kata akhlak ( أخلاق) mengandung segi persesuaian dengan perkataan Bahasa Arab di bawah ini kecuali

a)

a. خَالِقٌ

b)

b. خَلْقٌ

c)

c. خَلَقَقٌ

d)

d. مَخْلُوْقٌ

3.

Di bawah ini merupakan tokoh-tokoh yang pernah membahas tentang pengertian akhlak secara terminology kecuali

a)

a. Imam Ghazali

b)

b. Ibnu Maskawih

c)

c. Ibnu Athir

d)

d. Ibnu Sina

4.

Pengertian akhlak yang kurang tepat secara terminology menurut para ahli adalah…

a)

a. hakikat makna khuluq itu ialah gambaran batin manusia yang tepat ( yaitu jiwa dan sifat-sifatnya).

b)

b. suatu sifat yang tertanam dalam jiwa yang daripadanya timbul perbuatan-perbuatan dengan mudah dengan tidak memerlukan pertimbangan pikiran

c)

c. Ilmu yang menyelidiki, mana yang baik dan buruk dengan memperhatikan amal perbuatan manusia

d)

d. kehendak yang dibiasakan, artinya bahwa kehendak itu bila membiasakan sesuatu, maka kebiasaan itu dinamakan akhlak

5.

Menurut Abdullah Dirroz, perbuatan manusia dapat dianggap sebagai manifestasi dari akhlaknya, apabila dipenuhi dua syarat, yaitu

a)

a. kehendak jiwa manusia yang menimbulkan perbuatan dengan mudah karena kebiasaan, tanpa memerlukan pertimbangan pikiran terlebih dahulu

b)

b. Perbuatan itu dilakukan berulang kali dalam bentuk yang sama, sehingga menjadi kebiasaan

c)

c. Perbuatan itu dilakukan karena dorongan emosi-emosi jiwanya, bukan karena tekanan yang datang dari luar seperti paksaan orang lain.

d)

d. B dan C benar

6.

Etika berasal dari Bahasa Yunani “ Ethos” yang berarti,

a)

a. Adat istiadat

b)

b. Adat kebiasaan

c)

c. Norma masyarakat

d)

d. Norma kebiasaan

7.

Definisi etika secara istilah menurut filsafat adalah

a)

a. Ilmu yang menyelidiki, mana yang baik dan buruk dengan memperhatikan amal perbuatan manusia sejauh yang dapat diketahui oleh akal pikiran

b)

b. Ilmu yang menyelidiki, mana yang baik dan buruk dengan memperhatikan amal perbuatan manusia sejauh yang dapat diketahui oleh norma yang ada dimasyarakat

c)

c. Ilmu yang menyelidiki, mana yang baik dan buruk dengan memperhatikan amal perbuatan manusia sejauh yang dapat diketahui oleh adat istiadat

d)

d. Ilmu yang menyelidiki, mana yang baik dan buruk dengan memperhatikan amal perbuatan manusia sejauh yang dapat diketahui oleh Al-Qur’an dan Hadist

8.

Deskripsi yang tepat dari gambar di atas adalah..

a)

a. Manusia berlomba-lomba mencari kebahagiaan dunia saja

b)

b. Gambaran manusia yang bersusah payah mencari uang untuk mencapai kebahagiaan

c)

c. Fenomena perilaku manusia yang mana tujuan hidupnya hanya untuk sekedar mencari kebahagiaan dengan mengumpulkan uang sebanyak-banyaknya namun melupakan kebahagiaan akhirat

d)

d. A dan B benar

9.

Urutan ruang lingkup akhlak yang benar sesuai dengan yang ada di dalam power point adalah…..

a)

Akhlak terhadap Allah swt - Rasulullah saw- Keluarga- Diri Sendiri- Msasyarakat

b)

Akhlak Terhadap Allah swt - Rasulullah saw- Diri Sendiri- Keluarga- Masyarakat

c)

Akhlak Terhadap Allah swt- Rasulullah saw- Keluarga- Masyarakat- Diri Sendiri

d)

Akhlak Terhadap Allah swt- Rasulullah saw- Diri Sendiri- Masyarakat- Keluarga

10.

Berikut ini merupakan contoh dari akhlak terhadap Allah yaitu, kecuali…….

a)

Beribadah kepada Allah

b)

Membaca Al-Qur’an di kala ada waktu

c)

Berzikir dan Berdo’a kepada Allah

d)

Meminta pertolongan dan perlindungan kepada selain Allah

11.

Amalan-amalan di bawah ini merupakan akhlak terhadap Rasulullah saw….

a)

a. Melakukan bid’ah dalam bidang agama seperti meminta keberkahan dari kuburan

b)

b. Tidak mengikuti sunnah rasulullah saw serta memaki orang-orang yang taat akan sunnahnya

c)

c. Menjalankan segala bentuk amalan yang di kerjakan Rasulullah saw semasa hidupnya

d)

d. A dan B benar

12.

Salah satu bentuk akhlak yang salah terhadap diri sendiri yaitu…….

a)

Makan dan minum-minuman yang di haramkan

b)

Selalu menjaga Kesehatan tubuh dari segala macam penyakit

c)

Mendzolimi diri sendiri dengan selalu berbuat dosa

d)

A dan c benar

13.

Berikut ini merupakan hikmah dan manfaat dalam mempelajari akhlak, kecuali….

a)

Manifestasi kesempurnaan iman

b)

Kebutuhan pokok dalam keluarga

c)

Menghapuskan dosa-dosa di masa lalu

d)

Mensukseskan pembangunan bangsa dan negara

14.

Factor yang paling dominan dalam pembentukan akhlak adalah…

a)

Pola dasar bawaan

b)

Kebiasaan

c)

Lingkungan keluarga

d)

Lingkungan Pendidikan

15.

Filosof Yunani yang pertama kali membicarakan tentang jiwa manusia yang dari pada nya lahir pemikiran tentang perilaku manusia adalah….

a)

Aristoteles

b)

Plato

c)

Socrates

d)

Immanuel Kant

16.

Tolak ukur baik buruknya perbuatan seseorang dalam agama Islam adalah….

a)

a. Norma-norma / adat kebiasaan masyarakat

b)

b. Al-Qur’an dan Sunnah

c)

c. Akal Manusia

d)

d. A dan B benar

17.

Antara kebebasan, tanggung jawab, dan hati nurani, manakah yang harus di dahulukan dari antara ketiga hal tersebut…..

a)

Kebebasan

b)

Tanggung jawab

c)

Hati nurani

d)

Benar semuanya

18.

Hubungan ilmu akhlak dengan ilmu filsafat adalah…..

a)

Karena sama-sama membahas tentang ilmu pengetahuan

b)

Karena di dalam filsafat juga membicarakan tentang ilmu akhlak

c)

Karena ilmu akhlak juga terkadang ada pembicaraan mengenai filsafat

d)

Karena salah satu objek pembahasan di dalam filsafat ada istilah etika yang digunakan sebagai pembicaraan tentang perlaku manusia.

19.

Gambaran perkembangan pemikiran akhlak pada abad pertengahan adalah sebagai berikut,…

a)

Terjadi pertentangan antara para filosof tentang pemahaman akhlak

b)

Adanya perbedaan antara kaum cynics dan cyrinics dalam memaknai arti kebahagiaan

c)

Otoritas gereja yang lebih menguasai umat manusia dan menentang para filosof yang memiliki pendapat berbeda dengan gereja tentang pemikiran terhadap akhlak

d)

Berkembangnya pemikiran akhlak yang dilakukan oleh para filosof seperti Rene Descartes

20.

Contoh dari akhlak madzmumah yaitu….

a)

a. Menolong yang sedang kesusahan dalam perbuatan kejahatannya

b)

b. Menghormati yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda

c)

c. Membantu orang tua di rumah

d)

d. B dan C benar

21.

Pengertian tasawuf secara etimologi di bawah ini adalah kecuali………..

a)

Shuf

b)

Shaf

c)

Shafa

d)

Shuffah

22.

Berikut ini merupakan pengertian tasawuf secara terminology yaitu….

a)

kegiatan membersihkan hati dari yang mengganggu perasaan manusia , memadamkan kelemahan, menjauhi keinginan hawa nafsu, mendekati hal hal yang di ridhai Allah

b)

Tasawuf adalah akhlak mulia barang siapa yang bertambah baik ahlaknya , maka bertambah pula kejernihan hatinya

c)

latihan dengan kesungguhan (riya-dloh, mujahadah) untuk membersihkan hati , mempertinggi iman dan memeperdalam aspek kerohanian dalam rangka mendekatkan diri manusia kepada Allah sehingga segala perhatiannya hanya tertuju kepada Allah

d)

semuanya benar

23.

istilah di bawah ini yang tidak berkaitan dalam pembahasan tasawuf adalah

a)

spiritual

b)

rohani

c)

duniawi

d)

ukhrowi

24.

di dalam hadist Rasulullah saw di sebutkan bahwa ” Ingat sesungguhnya dalam jasad manusia ada segumpal darah, jika itu baik maka akan baik yang lainnya dan jika jelek maka jelek yang lainnya” segumpal darah yang di maksud di dalam hadist tersebut adalah……

a)

jantung

b)

hati

c)

jiwa

d)

akhlak

25.

inti dalam tasawuf adalah hidup zuhud, arti dari zuhud adalah…

a)

meninggalkan hal-hal yang sifatnya ukhrowi

b)

lebih mementingkan kehidupan duniawi

c)

meninggalkan segala sesuatu yang bersifat duniawi

d)

seimbang antara urusan dunia dan akhirat

26.

hakikat dari pembelajaran tasawuf sebenarnya adalah..

a)

a. perpindahan sikap mental, keadaan jiwa dari suatu keadaan kepada yang lain yang lebih baik lebih tinggi dan lebih sempurna

b)

b. agar mencapai tingkatan maqamat paling tinggi setelah ma’rifat seperti ittihad dan hulul

c)

c. mendekatkan diri kepada Allah serta Menjadikan manusia berkepribadian yang saleh dan berakhlak baik

d)

d. a dan c benar

27.

ilmu tasawuf tidak bisa dilepaskan dari ilmu Kalam/ Tauhid karena….

a)

a. karena tasawuf merupakan jantung dari pelaksanaan ajaran islam

b)

b. tasawuf adakalanya membawa orang menjadi sesat dan musyrik apabila seseorang bertasawuf tanpa bertauhid dan bersyari’at

c)

c. llmu Tasawuf berfungsi sebagai pemberi wawasan spritual dalam pemahaman kalam

d)

d. b dan c benar

28.

meskipun para sufi lebih cenderung meningkatkan unsur rohani dalam beribadah, namun ada satu unsur yang tidak bisa mereka lepaskan ketika beribadah yaitu….

a)

Jiwa

b)

Jasmani

c)

Duniawi

d)

Akhirat

29.

Perkembangan tasawuf pada abad pertama lebih di dominasi oleh aliran tasawuf…..

a)

Irfani

b)

Amali

c)

Akhlaki

d)

Falsafi

30.

Berikut ini merupakan tokoh-tokoh tasawuf yang terkenal pada abah pertama dan kedua hijriah, kecuali….

a)

Hasan al-Bashri

b)

Rabi’ah al Adawiyah

c)

Imam Al-Ghazali

d)

Dzu Nun Al-Mishri

31.

Istilah tasawuf yang pertama kali muncul pada abad pertama dan kedua hijriah adalah…

a)

Ma’rifah

b)

Mahabbah

c)

Zuhud

d)

Hulul

32.

Konsep Maqamat dan ahwal dalam tasawuf pertama kali di populerkan pada abad ke..

a)

1 dan 2 Hijriah

b)

3 dan 4 Hijriah

c)

5 dan 6 Hijriah

d)

Semuanya Benar

33.

Tokoh sufi yang memperkenalkan istilah hulul dalam tasawuf adalah..

a)

Hasan Al Bashri

b)

Mansur al Hallaj

c)

Abu Yazid Al-Bustami

d)

Al-Qusyairi

34.

Di dalam aliran tasawuf akhlaki ada istilah takhalli yang artinya…

a)

Mengosongkan diri dari perbuatan tercela

b)

Mengisi jiwa dengan akhlak terpuji

c)

Mencapai ma’rifah dan lebih mengenal Allah swt

d)

Merubah akhlak tercela menjadi akhlak karimah

35.

Berikut ini merupakan salah satu konsep di dalam tasawuf irfani kecuali…

a)

Ittihad

b)

Hulul

c)

Ma’rifah

d)

Zuhud

36.

2 tingkatan maqamat yang harus di lalui seorang sufi sebelum sampai pada Ittihad menurut Abu Yazid al- Bustami adalah….

a)

Tahalli dan tajalli

b)

Taubah dan zuhud

c)

Fana dan baqa

d)

Hulul dan ma’rifah

37.

Tokoh sufi yang termasuk dalam aliran tasawuf falsafi adalah

a)

Dzu Nun Al-Mishri

b)

Abu Yazid al-Busmtami

c)

Imam Ghazali

d)

Ibnu Arabi

38.

Berikut ini merupakan tokoh-tokoh sufi di Indonesia, kecuali

a)

Hamzah Fansuri

b)

Syeikh Siti jenar

c)

Syeikh Abdul Qodir Al-Jailani

d)

Imam Nawawi Al-Bantani

39.

Corak tasawuf yang dikembangkan dan di sebarkan melalui perantara wali songo dalam menyebarkan agama Islam di Indonesia adalah

a)

Tasawuf Akhlaki

b)

Tasawuf Irfani

c)

Tasawuf Falsafi

d)

Semuanya benar

40.

Tarekat di Indonesia yang berkembang dan merupakan tarekat yang paling lama berdiri adalah…

a)

Naqsabandiyah

b)

Qadiriyah

c)

Rifa’iyah

d)

Qadiriyah wa Naqsabandiyah