NEW
Font size
WorksheetsA było to dobre. Praca klasowa VI klasa
Total questions: 27
Worksheet time: 27mins
W ile dni Bóg stwarzał świat według Biblii?
6, a w siódmym odpoczywał
5, a w szóstym odpoczywał
7, a w ósmym odpoczywał
8, a w dziewiątym odpoczywał
Dwukrotne albo wielokrotne pojawienie się tego samego elementu językowego w tekście, to...
metafora
porównanie
epitet
powtórzenie
Zapisana osobista relacja ze zdarzeń, to...
pamiętnik
sonet
nowela
opowiadanie
Opowieść, pojawiająca się w Biblii, w której historia oprócz sensu dosłownego, ma znaczenie przenośne, to...
nowela
przypowieść
opowiadanie
sonet
Gdzie, według przypowieści o siewcy, należy posiać ziarno?
na gruncie skalistym
na drodze
na cierniach
na żyznej glebie
Kto pomógł człowiekowi pobitemu przez zbójców z biblijnej przypowieści?
kapłan
lewita
Ferdynand Kiepski
Samarytanin
Jaka jest główna myśl przypowieści o talentach?
Że należy oszczędzać.
Że należy się rozwijać.
Że należy spłacać długi.
Że pieniądz nie jest najważniejszy.
Jak nazywał się według mitologii tytan, który pomagał ludziom
Epimeteusz
Herakles
Syzyf
Prometeusz
Jaką karę otrzymał Prometeusz za próbę oszukania bogów?
Zamknięto go w lochach
Przykuto go do skały
Został ukarany śmiercią
Wymierzono mu chłostę
Opowieść fantastyczna dotycząca bardzo dalekiej przeszłości. Zajmująca się wierzeniami to...
baśń
przypowieść
legenda
mit
Na jakim instrumencie grał Orfeusz?
Na harfie
Na gitarze
Na lirze
Na cytrze
Jak zginęła Eurydyka?
Ukąsiła ją żmija
Zatruła się winem
Zmarła ze starości
Spadła ze skały
Do jakiej krainy wracał Odyseusz?
Do Troi
Na Kretę
Do Itaki
Na Sycylię
Co umieszczamy w nawiasie, który wstawiamy do zdania?
Informacje, które uzupełniają treść
Najważniejsze informacje
Wyłącznie dane liczbowe
Informacje nie związane z treścią zdania
Do czego służy znak interpunkcyjny "(...)"
oznacza opuszczony fragment tekstu
informuje, ze musimy coś w tym miejscu wpisać
jest wzmocnionym zakończeniem zdania (silniejszą kropką)
oznacza zawieszenie myśli, zastanowienie
Które z podanych ciągów wyrazów zapisane są poprawnie ortograficznie?
picca, graffiti, akwapark
weekend, sprej, dżinsy
łikend, spray, collage
kład, didżej, kolaż
"Posłucham audycji i pozmywam naczynia." Jest to zdanie:
złożone współrzędnie
złożone podrzędnie
"Wieczorem posłucham radia, ponieważ nie lubię telewizji." Jest to zdanie:
złożone współrzędnie
złożone podrzędnie
"Gdy wracam zmęczona do domu, chętnie włączam radio." Jest to zdanie:
złożone podrzędnie
złożone współrzędnie
"Przyjdę do ciebie i pouczymy się razem." Jest to zdanie złożone współrzędnie:
łączne
rozłączne
wynikowe
przeciwstawne
"Obiorę ziemniaki oraz przygotuję sałatkę." Jest to zdanie złożone współrzędnie:
łączne
rozłączne
wynikowe
przeciwstawne
"Zjem zdrowy posiłek albo pójdę na szybkie jedzenie." Jest to zdanie złożone współrzędnie...
łączne
rozłączne
przeciwstawne
wynikowe
"Kupię bilet na pociąg albo pojadę rowerem". Jest to zdanie złożone współrzędnie...
łączne
rozłączne
wynikowe
przeciwstawne
"Kupiłbym truskawki, ale nie mam pieniędzy." Jest to zdanie współrzędnie złożone...
łączne
rozłączne
wynikowe
przeciwstawne
"Marchew jest zdrowa, lecz jej często nie jadam". Jest to zdanie współrzędnie złożone...
łączne
rozłączne
przeciwstawne
wynikowe
"Uczyłem się uczciwie, więc dostanę piątkę." Jest to zdanie współrzędnie złożone...
łączne
rozłączne
przeciwstawne
wynikowe
"Lubię pizzę, toteż mama zrobi mi ją na obiad." Jest to zdanie złożone współrzędnie...
wynikowe
łączne
rozłączne
przeciwstawne
