Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Les homophones

Total questions: 32

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Germain (peut-être/peut être) appelé n'importe quand.

(a)  

2.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(Ce/se) vin sent la framboise.

(a)  

3.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(On/Ont) était tellement bien au soleil!

(a)  

4.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(Ou/Où) as-tu laissé la crème solaire?

(a)  

5.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Reste ici parce (quand/quant/qu'en) haut, il fait vraiment chaud!

(a)  

6.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Maxence a perdu tous (ces/ses) repères après son accident.

(a)  

7.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Aujourd'hui, il y (a/à) vraiment trop de monde pour courir nu!

(a)  

8.

Tes voisins, (leur/leurs) as-tu dit la vérité?

(a)  

9.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Ne m'en racontez pas (davantage/d'avantage), j'en ai assez entendu!

(a)  

10.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Tous les enfants ont mis (leur/leurs) tuque avant de sortir.

(a)  

11.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Le vol (a/à) destination de Londres est annulé.

(a)  

12.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

On boit (davantage/d'avantage) d'eau quand on mange du sel.

(a)  

13.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Demain, je partirai (plutôt/ plus tôt).

(a)  

14.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Je me demande (qu'en/quand/quant) vous reviendrez.

(a)  

15.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Vous (leur/leurs) avez fait peur!

(a)  

16.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(Ce/Se) sera notre premier voyage en famille.

(a)  

17.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Préfères-tu la truite (ou/où) le saumon?

(a)  

18.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Les skieurs ont tous perdu (leur/leurs) temps.

(a)  

19.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Les marmottes ont perdu (leur/leurs) mitaines.

(a)  

20.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Je préfère que tu lises (plutôt/plus tôt) que tu regardes des vidéos de chats.

(a)  

21.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Je vois plus (davantage/d'avantages) à vivre chez mes parents qu'en appartement.

(a)  

22.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

On a (peut être/peut-être) oublié de sortir le chat...

(a)  

23.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Ils (ce/se) sont rencontrés à Paris l'été dernier.

(a)  

24.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Ils ne nous (on/ont) rien laissé, à part leur chat empaillé.

(a)  

25.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Reste (ou/où) pars, cela m'est égal!

(a)  

26.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Le vaccin (peut-être/peut être) trouvé n'importe quand.

(a)  

27.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Le lapin de Pâques ne reviendra (quand/quant/qu'en) avril: soyez patients!

(a)  

28.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(Quand/Quant/Qu'en) à moi, j'aime bien le tofu au poulet.

(a)  

29.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Pendant les vacances, Gontrand (ce/se) permet de dormir jusqu'à 6:30...

(a)  

30.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

Votre enfant (peut-être/peut être) allergique aux noix.

(a)  

31.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(On/Ont) croit toujours que c'est lui qui a volé la chèvre de monsieur Sigouin.

(a)  

32.

Écris le bon homophone dans la phrase suivante:

(Quand/Quant/Qu'en) on y pense, on trouve la solution.

(a)