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Worksheets【高一商业学】单元2 生产 (课本)
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
以下哪项是生产的目的？
a)
提高销售量
b)
促成大量生产
c)
减少企业的广告费用
d)
满足人们的需要与欲望
2.
以下哪一项应用了产权效用的概念？
a)
陈先生到早餐店购买早餐
b)
教师激发学生的学习兴趣
c)
校工在校园种植花草树木
d)
董总职员运送书本到学校
3.
以下哪一项属于服务业的生产活动？
a)
维修公路
b)
农民耕种蔬菜
c)
商人销售电器
d)
生产者制造家具
4.
以下哪项叙述与区域专业化有关？
a)
B国在旅游区开设许多民宿
b)
A公司的核心业务是送货
c)
林小姐负责记账工作
d)
C国主要出口石油
5.
A公司将生产过程改为专业化生产后，发现次品减少，这可能的原因是_________。
a)
生产成本降低
b)
充分利用机器
c)
分工生产
d)
产量增加
6.
A国的收入主要来自商业服务领域，其商业服务的生产活动，年增长率为10%。在A国，哪一级生产活动最重要？
a)
初级生产
b)
中级生产
c)
高级生产
d)
中级生产与高级生产
7.
B广告公司负责撰写产品广告企划案，C印刷公司负责印刷广告宣传单，D电视台负责播放广告。这属于________专业化。
a)
个人
b)
公司
c)
区域
d)
国家
8.
“B金矿公司在马来西亚开采金矿，然后将金矿售卖到C国制造成金属。”这过程包括了哪些生产类型？
a)
初级、高级
b)
初级、中级
c)
中级、高级
d)
初级、中级、高级
9.
下列有关职业与生产的分类之配对，哪一项是正确的？
a)
店员——初级生产
b)
厨师——高级生产
c)
地产经纪——中级生产
d)
货车司机——中级生产
10.
农夫种植蔬菜，并将蔬菜运送至菜市场，最后消费者购买食用。试按顺序排列创赠的效用。
a)
本源效用→地方效用→产权效用
b)
本源效用→地方效用→服务效用
c)
本源效用→形式效用→产权效用
d)
本源效用→形式效用→服务效用
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