WorksheetsEvaluación bimestral 4°
Total questions: 12
Worksheet time: 34mins
¿De qué trata el texto?
De un mensaje que se va cambiando.
De un ratón que se muere.
De un animal que se disfraza.
De un árbol que se cae.
Según el texto, ¿Qué le pasó a Don Ratón?
Le cayó una hoja seca.
Se enfermó de gripe.
Lo asustó una ardilla.
Se tropezó al caminar.
Según el texto, ¿Qué hacen todos los animales?
Organizar una fiesta.
Hablar mal de don Ratón.
Contar algo distinto de la verdad.
Ir a ver el árbol que se cayó.
“Creían que el mundo se hundía...”
¿Qué significa la expresión se hundía en el texto?
Se acababa.
Se parecía.
Se miraba.
Se dormía
En la siguiente afirmación del texto ‘’ Allí, debajo de ese árbol estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata’’ ¿Qué palabra es un ejemplo de conjunción?
Me.
Y.
Ha.
Una.
En la imagen, encontramos la clasificación silábica de una palabra, teniendo en cuenta dicha clasificación, según el acento, las palabras se clasifican en:
Ultima, penúltima, antepenúltima y tras antepenúltima.
Primera, segunda tercera y cuarta silaba.
Aguda, grave, esdrújula y sobresdrújula.
Con acento, sin acento, con acento medio y acento fuerte.
Observa la imagen y responde: ¿Qué son los verbos?
Palabras sin sentido.
Palabras con sentido.
Las acciones que realizan las personas.
Las acciones que nunca realizan las personas.
Observa el mapa mental y contesta las preguntas 8 y 9:
Las leyendas eran transmitidas de:
Un libro.
Un periódico.
Generación en generación.
Forma escrita.
La leyenda narra acontecimientos:
Imaginarios.
Ficticios y maravillosos.
Imaginarios y reales.
Inventados y de suspenso.
Lee el siguiente párrafo contesta la siguiente pregunta:
En la oración, la persona y el verbo, reciben el nombre de:
Persona activa y persona pasiva.
Complemento y sujeto.
Mensajes sin sentido.
Sujeto y predicado.
Observa el ejemplo y responde: ¿Cuál es la función de la preposición?
Cumplir con las reglas ortográficas.
Relacionar una palabra con otra.
No relacional una palabra con otra.
Identificar el verbo en la oración.
Teniendo en cuenta la imagen, algunos ejemplos de pronombres personales son:
Tú, él, ellos, tuyo y mío.
Ella, nosotros y ustedes, él y ella.
Vosotros y ustedes.
Yo, ellas y aquello
