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WorksheetsCÁTEDRA DE PAZ 3
Total questions: 10
Worksheet time: 13mins
Un papá muy duro
Ramón era el tipo duro del colegio porque su papá era un tipo duro. Si alguien se atrevía a desobedecerle, se llevaba una buena pela. Hasta que llegó Víctor. Nadie diría que Víctor o su padre tuvieran pinta de duros: eran delgaduchos y sin músculo. Pero eso dijo Víctor cuando Ramón fue a asustarle.
- Hola niño nuevo. Que sepas que aquí quien manda soy yo, que soy el tipo más duro.
- Puede que seas tú quien manda, pero aquí el tipo más duro soy yo.
Así fue como Víctor se ganó su primera paliza. La segunda llegó el día que Ramón quería robarle el bocadillo a una niña.
- Esta niña es amiga del tipo más duro del colegio, que soy yo, y no te dará su bocadillo - fue lo último que dijo Víctor antes de empezar a recibir golpes.
Y la tercera paliza llegó cuando fue él mismo quien no quiso darle el bocadillo.
- Los tipos duros como mi padre y yo no robamos ¿y tú quieres ser un tipo duro? - había sido su respuesta.
Víctor seguía llevándose golpes con frecuencia, pero nunca volvía la cara. Su valentía para defender a aquellos más débiles comenzó a impresionar al resto de compañeros, y pronto se convirtió en un niño admirado. Comenzó a ir siempre acompañado por muchos amigos, de forma que Ramón cada vez tenía menos oportunidades de pegar a Víctor o a otros niños, y cada vez menos niños tenían miedo de Ramón.
Aparecieron nuevos niños y niñas valientes que copiaban la actitud de Víctor, y el patio del recreo se convirtió en un lugar mejor.
Un día, a la salida, el gigantesco papá de Ramón le preguntó quién era Víctor.
- ¿Y este delgaducho es el tipo duro que hace que ya no seas quien manda en el patio? ¡Eres un inútil! ¡Te voy a dar yo para que sepas lo que es un tipo duro!
No era la primera vez que Ramón iba a recibir una paliza, pero sí la primera que estaba por allí el papá de Víctor para impedirla.
- Los tipos duros como nosotros no pegamos a los niños, ¿verdad? - dijo el papá de Víctor, poniéndose en medio. El papá de Ramón pensó en golpearlo, pero observó que aquel hombrecillo delgado estaba muy seguro de lo que decía, y que varias familias estaban allí para ponerse de su lado. Además, después de todo, tenía razón, no parecía que pegar a los niños fuera propio de tipos duros.
Fue entonces cuando el papá de Ramón comprendió por qué Víctor decía que su padre era un tipo duro: estaba dispuesto a aguantar con valentía todo lo malo que le pudiera ocurrir por defender lo que era correcto. Él también quería ser así de duro, de modo que aquel día estuvieron charlando toda la tarde y se despidieron como amigos,habiendo aprendido que los tipos duros lo son sobre todo por dentro, porque de ahí surge su fuerza para aguantar y luchar contra las injusticias.
Y así, gracias a un chico que no parecía muy duro, Ramón y su papá, y muchos otros, terminaron por llenar el colegio de tipos duros, pero de los de verdad: esos capaces de defender lo que está bien y a quienes necesitan ayuda.
De acuerdo a la lectura el comportamiento del padre de Ramón fue:
Bueno porque pegarle a los hijos por todo está bien.
Malo porque la violencia jamás será el camino.
Bueno porque el es un adulto y pueda hacerle lo que quiera a Ramón
Crees que es correcto agredir a los demás?
No, porque cuando agredo a alguien lastimo su ser y también me lastimo a mi mismo pues me quedo sin amigos verdaderos.
Si, porque si me da hambre y tengo mal humor puedo desahogarme golpeando al que quiera.
No, porque no debo hacer mal sino hacer el bien.
Sí, porque soy superior a los demás.
Si se presenta un conflicto entre dos compañeros, la actitud correcta frente a esta situación debe ser:
Animar a que los compañeros se golpeen.
Gritar y ayudar a golpear a un compañero
Solicitar a los compañeros que dialoguen
Ignorar lo que pasa e irse del lugar
Cuando recibes un buen trato de quienes te rodean te sientes seguro, protegido y feliz.
VERDADERO.
FALSO.
El acoso escolar tiene varios tipos según la agresión que se presente. El acoso físico se da a través del contacto brusco; el acoso verbal, a través de malas palabras e insultos; el acoso psicológico lastima la mente y los sentimientos de las personas. Según lo anterior, las acciones que NO representan acoso escolar son
Golpes, pellizcos, empujones
Malas palabras, malos pensamientos, insultos.
Abrazos, cariños y lindos gestos.
Alejar a las personas
Para ti ¿Qué es la autoestima?
¿Qué debes hacer para fortalecer tu autoestima?
Conocerte y aceptarte tal y como eres.
Odiar y resaltar todas tus aspectos negativos.
Avergonzarte de ti mismo.
Hacer caso a los comentarios negativos de los demás.
Haz una lista de todas tus cualidades y fortalezas.
Piensa en un compañero de tu salón, escribe su nombre y todas las cualidades que ves en esa persona.
AUTOEVALUACIÓN
