wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EVALUACIÓN FINAL GRADO 10

Total questions: 18

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Lee y responde.


Los clientes de los Cafés son gente que creen que las cosas pasan porque sí, que no merece la pena poner remedio a nada. En el de doña Rosa, todos fuman y los más meditan a solas, sobre las pobres, amables, entrañables cosas que les llenan o les vacían la vida entera. Hay quien pone al silencio un ademan soñador, de imprecisa recordación, y hay también quien hace memoria con la cara absorta y en la cara pintando el gesto de la bestia ruin, de la amorosa, suplicante bestia cansada: la mano sujetando la frente y el mirar lleno de amargura como un mal encalmado.

.

Gil Casado ha dicho que una novela es social únicamente cuando señala la injusticia, la desigualdad o el anquilosamiento que existen en la sociedad, y, con propósito de crítica, muestra cómo se manifiestan en la realidad, en un sector o en la totalidad de la vida nacional.


Según esto, ¿podría considerarse el fragmento anterior como parte de la novela social?

a)

No, porque la novela social incorpora a toda la sociedad y no sólo a una parte de ella.

b)

No, puesto que el autor presenta personajes en espacios imaginarios en situaciones ficticias.

c)

Sí, se centra en una parte de la sociedad, la de los Cafés, y presenta críticamente sus actitudes.

d)

Sí, ya que señala la desigualdad social de quiénes no pueden acceder a sitios como un Café.

2.

2. Lee el poema y responde.


¿Encontraría a la maga?

-¿Eres tú, amigo? -dije.

-Deséale suerte a mi sombrero de copa.

Una dalia de cristal

trazó una línea verde en mi ojo gris.

El cielo estaba afónico como un búho de níquel.

-Adiós, amigo -dije.

-Echa una hogaza y una yema de huevo en mi bombín.

Una bombilla guiñaba entre las hojas de acanto.

Mi corazón yacía como una rosa en el Támesis.


¿A qué generación pertenece el poema?

a)

A la Generación de 1936 porque hace parte de los poemas arraigados con un tono optimista.

b)

A la Generación de los 50 porque se trata de evocar un lenguaje más natural y cotidiano.

c)

A la Generación de los 70 porque el poema es hermético y hay imágenes propias del surrealismo.

d)

A la Generación 80 porque el poema está basado en una experiencia concreta.

3.

Lee el poema y responde.


Nunca he visto gozosa a la discordia.

No conozco el olor que tiene el campo

después de la batalla. Nunca he visto

caballos sin jinete entre las picas

vagar y entre los muertos. No conozco

la voluntad de ser invulnerable

ni el estupor que nace con la herida.


¿Cuál es el tono del poema?

a)

Amoroso

b)

Bucólico

c)

Épico

d)

Nostálgico

4.

Selecciona la opción correcta.


Una de las características más sobresaliente de la narrativa contemporánea es

a)

los discursos generados a partir de la experiencia y miseria que la guerra ocasionó.

b)

en su producción literaria, predominan los temas urbanos y los personajes antiheróicos.

c)

la impersonalidad del relato y la exageración de sus temas.

d)

el retorno a las formas clásicas del discurso narrativo, da por agotado el lenguaje y sus posibilidades

narrativas.


5.

Lee el fragmento y responde.


Yo siempre desee morir así: como un árbol dormido, como un tilo hechizado, en la paz de la noche, por la luz de la luna. Pero tampoco en esto tengo la fortuna de mi parte. No sólo estoy muriéndome completamente solo, totalmente indefenso, sino que soy consciente en cada instante de cómo el hielo va avanzando por mi sangre. No sólo estoy despierto —despierto y desvelado– ante las puertas de la muerte, sino que, desde hace muchas noches, el sueño y sus misterios me han abandonado. Y, por si ello fuera poco, en lugar de dormirme, en lugar de ayudarme a enfrentarme a la muerte, la luna se deshace y también me abandona.


¿Qué tipo de narrador identificas en el fragmento?

a)

Diálogo, el personaje está hablando con otra persona.

b)

Monologo, narrador en primera persona.

c)

Omnisciente, el narrador describe lo que ocurre a los personajes.

d)

Segunda persona, el narrador se dirige a un tú.

6.

Lee y responde.


¡Cuántos días inútiles! Días llenos de historias, demasiadas historias turbias. Historias completas, apenas iniciadas e hinchadas ya como una vieja madera a la intemperie. Historias demasiado oscuras para mí. Su olor, que era el podrido olor de mi casa, me causaba cierta náusea… y sin embargo había llegado a constituir el único interés de mi vida. Poco a poco me había ido quedando ante mis propios ojos en un segundo plano de la realidad, abiertos mis sentidos sólo para la vida que bullía en el piso de la calle de Aribau. Me acostumbraba a olvidarme de mi aspecto y de mis sueños.


Nada es una novela que pertenece a la década de los 40 en España, la generación inmediatamente posterior a la Guerra Civil española. ¿Qué expresa el personaje en el fragmento?

a)

Melancolía por su hogar.

b)

Tristeza por la muerte de un familiar.

c)

Un futuro esperanzador.

d)

Un vacío existencial.


7.

Lee el fragmento y responde.


Quizá me ocurra esto porque he vivido siempre con seres demasiado normales y satisfechos de ellos mismos... Estoy segura de que mi madre y mis hermanos tienen la certeza de su utilidad indiscutible en este mundo, que saben en todo momento lo que quieren, lo que les parece mal y lo que les parece bien... Y que han sufrido muy poca angustia ante ningún hecho.


Nada es una novela que pertenece a la década de los 40 en España, la generación inmediatamente posterior a la Guerra Civil española. ¿Cómo describes el tipo de lenguaje del fragmento?

a)

Directo, sin adornos y conciso.

b)

Espontaneo, grandilocuente y confuso.

c)

Maravilloso, elocuente y abstracto.

d)

Sugestivo, adornado e impreciso.


8.

Lee y responde.


Dormida, yo me veía corriendo, tropezando, y al golpe sentía que algo se desprendía de mí, como un vestido o una crisálida que se rompe y cae arrugada a los pies. Veía los ojos asombrados de las gentes. Al correr al espejo, contemplaba, temblorosa de emoción, mi transformación asombrosa en una rubia princesa —precisamente rubia, como describían los cuentos—, inmediatamente dotada, por gracia de la belleza, con los atributos de dulzura, encanto y bondad, y el maravilloso de esparcir generosamente mis sonrisas...


¿Qué tipo de narrador identificas en el fragmento?

a)

Monólogo interior.

b)

Narrador en segunda persona.

c)

Narrador omnisciente.

d)

Primera persona.

9.

Selecciona la opción correcta.


La lírica contemporánea se preocupa por

a)

retomar los motivos y las formas tradicionales, que se combinan con la ambientación urbana.

b)

reivindicar la metáfora como vehículo de significación, es el modo por el cual se llega a la verdadera representación poética.

c)

combinar y alterar las formas de expresión poéticas, el tema subordina la forma.

d)

descartar los motivos y las formas tradicionales, explorando la ficción y la subjetividad del lenguaje poético.


10.

Escribe un haiku que incluya un kigo.

4 lines
11.

Escribe un haiku sobre la naturaleza.

4 lines
12.

Escribe un haiku sobre la vida cotidiana:

4 lines
13.

En el siguiente párrafo se han omitido las comas. Reescriba el texto junto con las comas correspondientes.


Una vida sencilla de austeridad casi monástica; una mesa un piano una pequeña biblioteca con los libros preferidos y unos cigarrillos de tabaco picado que Juan el grande preparaba antes de la cena. Le gustaba fumar a ratos sueltos sobre todo cuando leía.

(a)  

14.

Completa con el marcador textual correspondiente:


Se casaron_____________ ninguno de los dos tenía dinero.

a)

de hecho,

b)

aunque,

c)

felices

d)

en todo caso,

15.

Completa con el marcador textual correspondiente:


Esas montañas acaban en punta__________________ pirámides.

a)

En este punto,

b)

pues,

c)

a pesar,

d)

como

16.

Completa con el marcador textual correspondiente:


La tormenta había interrumpido las faenas del puerto, _______________ los marineros se guarecieron donde pudieron.

a)

es decir,

b)

entonces,

c)

por lo que

d)

si

17.

Completa con el marcador textual correspondiente:


La detuvo______________ de que estaba de prisa.

a)

a pesar,

b)

en conclusión,

c)

porque

d)

de hecho,

18.

En el siguiente párrafo se han omitido las comas. Reescriba el texto junto con las comas correspondientes.


Se quitó frente al tocador el sombrero de fieltro negro que seguía haciendo un buen papel a pesar de tener dos temporadas.

(a)