WorksheetsSEMESTRAL PROYECTO LECTOR 5
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
La moto
¿Alguna vez te has levantado con la impresión de que algo iba mal? Así fue el día para mí. Me senté en la cama. Poco después descorrí las cortinas. El tiempo era horrible; estaba lloviendo a cántaros. Entonces, bajé la vista al patio. ¡Claro! Allí estaba la moto. Tan destrozada como la noche anterior. Y empezaba a dolerme la pierna.
Algo le ocurrió al personaje de la historia la noche anterior. ¿Qué fue lo que le pasó?
El mal tiempo había estropeado la moto.
El mal tiempo había impedido salir al personaje.
El personaje había comprado una moto nueva.
El personaje había tenido un accidente de moto.
Veamos la historieta.
Se podría inferir que...
Cone es un niño muy llorón.
Condorito no quiero que aparezca Washington.
Washington estaba cansando de Cone y se escapó.
Cone es un niño muy inocente y aún no comprende bien la vida.
Lee la siguiente lectura con atención.
Un grupo de marineros partió a cazar ballenas en un gran barco movido por velas.
Después de muchos días de viaje, llegaron a una bahía muy fría y se detuvieron. Un marinero subió a un mástil para ver si aparecían las ballenas: era el vigía. Cuatro marineros se embarcaron en un bote y los restantes se quedaron en el barco.
En el bote iba un encargado del timón: el timonel; dos marineros llevaban los remos, y el último, el
arponero, era el encargado de manejar el arpón con el que querían capturar a las ballenas.
Apenas el bote se había alejado unos metros, el vigía vio una ballena por la parte delantera del barco ¡Ballena a la vista!, gritó, ¡Ballena a proa! Pero nadie le oyó. Se había olvidado de usar un megáfono, que es una corneta estrecha por un lado y ancha por otro. El lado estrecho se pone junto a la boca. Con el megáfono la voz se hace más sonora y se puede dirigir hacia donde uno quiera.
Los del bote no oyeron el grito, y la ballena escapó.
¡Ballena a popa!, gritó el vigía.
Gracias al megáfono, los hombres del bote oyeron la voz del vigía. El timonel dirigió el bote hacia la popa; los remeros movieron los remos con todas sus fuerzas y el arponero se preparó para lanzar su arpón. Pero la simpática ballena, cuyo oído era excelente, también había escuchado el grito y
¡plaf!, se escondió debajo del agua donde nadie podía capturarla.
Tacha las palabras que están en la lectura:
ballena, barco, timonel
sardina, ancla, agua
bahía, navío, altavoz
todas las anteriores
Escoge la frase que expresa mejor lo que has leído en la lectura:
La ballena le sacó la lengua al vigía y éste se cayó al agua del susto.
Los hombres del bote no cazaron a la ballena, porque ésta oyó el grito del vigía y se escondió debajo del agua.
La ballena saludó amablemente a los tripulantes y se volvió a sumergir en el agua.
La ballena vio el barco y le gustó mucho.
Escoge la frase que dice mejor lo que es un megáfono:
El megáfono es una corneta muy ancha por los dos lados.
El megáfono es un palo con agujeros.
El megáfono sirve para que la voz se haga más sonora.
El megáfono sólo lo usan las ballenas.
Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:
LA MESA DE LA ABUELA
Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.
-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.
¿Con quienes vivía la anciana?
Con su nieta, su yerno y su sobrino.
Con su hijo, su nuera y su nieta.
Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.
Sólo con sus hijos y nieta.
¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?
Porque la anciana los tiraba.
Porque la mesa era muy pequeña.
Porque a la anciana le temblaban las manos.
Porque a la anciana le regañaban mucho.
Marca V (verdadero) según corresponda:
La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.
El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.
La niña les dio una gran lección a sus padres.
La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.
¿Qué es una moraleja?
Es un mensaje o leccion que se debe aprender de una historia
Es el problema de la historia
Es el final de la historia
Es el momento en el que la historia comienza
Lee: Tiene famosa memoria
gran tamaño y dura piel
tiene la nariz más grande
que en el mundo pueda haber.
¿Qué será?, ¿Qué será?
El perro
La abeja
El elefante
El dinosaurio
La papa es un alimento de origen peruano. Nuestros antepasados la cultivaban y era la fuente de su alimentación.
La papa es cultivada principalmente en la sierra y cuenta con variedades, como la papa amarilla, papa huayro, papa negra, papa tomasa, y muchas más. Es el cuarto cultivo alimentario en el mundo, detrás del trigo, el maíz y el arroz.
La papa se ha convertido en un alimento de primera necesidad para todo el mundo.
Es un alimento nutritivo y que beneficia a toda la población mundial.
Según el texto, ¿Cuál es la diferencia, de la variedad de papas, con el trigo, maíz y el arroz?
Es el cultivo mas grande de la región callao.
Se cultivada principalmente en la selva.
Ocupa el cuarto lugar alimentario en el mundo.
Beneficia a la población mundial.
En la lectura de "La papa" ¿De qué trata principalmente este texto?
De las características de la papa tomasa.
De como se debe vender todas las papas.
De la papa como alimento de primera necesidad.
De los alimentos y como consumirla.
Lunes 21 de julio del 2014
A PROTEGERSE DEL FRIO
Los expertos del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (Senamhi) dijeron que el nivel de frío que se registra en los últimos días en Lima, sobre todo en las mañanas y noches, se mantendrá hasta fines de julio.
Dado que las condiciones de frío se mantendrán en los próximos días, Lima presentará cielo cubierto durante gran parte del día y lloviznas en las mañanas.
Finalmente, recomendaron a la población abrigarse con ropa gruesa, invocando a los padres no desabrigar a los más pequeños para protegerse de enfermedades respiratorias.
¿Qué texto hemos leído?
a. Texto instructivo.
b. Texto narrativo.
c. Texto informativo.
Texto poético
Texto instructivo
Texto narrativo
Texto informativo
¿Cuál es el texto que cuenta los acontecimientos más importantes de una persona?
El Cuento
La Novela
La Biografía
Todos Lo Hacen
El texto narrativo es el que relata hechos o eventos ocurridos a personajes reales o imaginarios, esta afirmación es:
Falsa
Verdadera
Recurso que consiste en atribuir cualidades humanas a los animales, es decir, ellos sienten, piensan y actúan como personas, ese recurso es:
imaginación
Diálogo
Descripción
Personificación
