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Worksheets27.爸爸的花儿落了
Total questions: 11
Worksheet time: 5mins
《爸爸的花兒儿落了》的作者是誰?
林徽音
林海音
林音音
文题「爸爸的花儿落了」字面意思是什么?
爸爸种的花(夾竹桃)凋谢
爸爸种的花(桃花)凋谢
爸爸种的花(梅花)凋谢
请找出第5段的词句中的语气:
“我怎么去?“
语气:________
伤感
叮咛、鼓励
请找出以下三个对话的语气:
”英子,别怕,什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“(第7段)
"明天是你在小学的最后一天了,可不能迟到﹗“(第8段)
”沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?(第10段)
伤感
叮咛、鼓励
英子唱_______時,想到自己已经长大,哭了。(第16和17段)
班歌
校歌
骊歌
英子忆述成长过程中,常常有________要求她成为大人。
后辈
老师
大人
爸爸叫英子去寄钱给外国读书的叔叔,他要英子去_______。
闯练
冲练
《爸爸的花儿落了》主旨:
透过叙述英子小学毕业典礼当天的事情,并通过回忆多件往事,抒发_________和___________。
对父亲的怀念;对逝去的花儿的依恋
对父亲的祝福;对逝去的童年的依恋
对父亲的怀念;对逝去的童年的依恋
对父親亲的怀念;对逝去的少年的依恋
事件:
英子忆起爸爸因叔叔給日本人害死而得病,以及他以往细心照料花儿的情形。
对表达中心思想的作用:
1.交待父亲病重原因,刻画父亲__________的性格。
2.写出父亲______,是一个爱花之人,补充花对爸爸的重要性,解释全篇以花贯穿的原因。
友爱手足;癖好
友爱手足;嗜好
爱国;嗜好
懦弱;嗜好
事件
毕业典礼前一天,到医院探望并邀请爸爸参加毕业典礼。
对表达中心思想的作用:
一方面英子很想父亲可以出席毕业典礼,另一方面父亲因沒法出席而感到惋惜,可见________________。
父女感情的深厚
父女感情的疏离
你认为英⼦的爸爸是个怎样的人?
负责任
坚强
严厉
爱孩子
