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Evaluación Formativa Formal 1º Medio

Total questions: 16

Worksheet time: 54mins

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1.

Las teorías fijistas afirman que:

a)

los seres vivos fueron creados por un ser superior y no han cambiado desde su origen

b)

solo algunos seres vivos no han evolucionado

c)

todos los seres vivos fueron creados por un ser superior y han mejorado en el tiempo.

d)

todos los seres vivos tienen un origen común.

2.

Lea atentamente cada aseveración y marque aquellas que son VERDADERAS.

a)

La evolución es la causa de la diversidad de los organismos vivientes y extintos.

b)

La biodiversidad no ha variado desde su origen

c)

La biodiversidad es causada por modificaciones genéticas que pueden ocasionar la variación de algunas características de los organismos de una población y que se transmiten a las próximas generaciones.

d)

Algunos individuos de una población presentan rasgos que mejoran sus opciones para sobrevivir y reproducirse y son seleccionados por el ambiente.

3.

Aquellos órganos con un origen evolutivo común, pero con distinta función corresponden a

a)

análogos

b)

homólogos

c)

vestigiales

d)

embrionarios

4.

Los seres vivos pueden desarrollar distintas adaptaciones

anatómicas asociadas al medio en el cual habitan. En

algunos casos, estas adaptaciones pueden ser similares

entre individuos de distintos grupos taxonómicos como las

mariposas y los murciélagos, los cuales presentan

estructuras que les permiten volar. Con respecto al ejemplo

anterior, ¿cómo se llama este proceso?

a)

Características homólogas

b)

Especiación simpátrica

c)

Especiación alopátrica

d)

Características análogas

5.

¿Cómo se denominan los órganos que cumplen una

función similar, pero tienen un origen evolutivo diferente?

a)

Análogos.

b)

Vestigiales.

c)

Homólogos.

d)

Divergentes.

6.

En un laboratorio de ingeniera molecular se estudió la

secuencia de aminoácidos de un péptido en particular en 8

especies distintas. Al comparar las secuencias, se estableció

que la especie X y la especie Y dieren en un solo

aminoácido; en tanto las especies X y Z presentan 8

aminoácidos diferentes.A partir de la información

presentada, ¿qué se puede concluir respecto de la

evidencia molecular obtenida?

a)

Las tres especies provienen de ancestros diferentes.

b)

La especie Z tiene mayor parentesco evolutivo con la especie Y que con la especie X.

c)

La especie X tiene mayor parentesco evolutivo con la especie Y que con la especie Z.

d)

Las especies X y Z están más emparentados entre sí y se alejan de la línea evolutiva de la especie Y

7.

¿Cuál de los siguientes fósiles fue originado por sustitución de las partes del organismo por minerales?

a)

Impresión

b)

Artrópodo incluido en ámbar

c)

Cráneo de dinosaurio

d)

Huella de hoja

8.

¿Por qué la biología del desarrollo realiza estudios comparados de los embriones?

a)

Porque éticamente es más apropiado investigar embriones que organismos adultos.

b)

Porque los embriones presentan rasgos fundamentales de las especies.

c)

Porque los embriones son más fáciles de estudiar y manipular con respecto a los organismos ya adultos.

d)

Porque, al comparar embriones de distintas especies, se puede establecer si derivan de un ancestro en común.

9.

La siguiente imagen muestra la similitud de especies en distintos continentes, como evidencia de la evolución.¿Qué tipo de evidencia de la evolución se observa en la imagen anterior?

a)

Anatómica.

b)

Embriológica.

c)

Biogeográficas.

d)

Paleontológica.

10.

Cierto tipo de molusco que vivió hace aproximadamente 500 años, al morir, fue cubierto rápidamente por sedimento. Con el paso del tiempo, su concha fue sustituida por carbonato de calcio, que favoreció la mantención de la forma.¿A qué tipo de fósil corresponde el de la descripción?

a)

Momificación

b)

Petrificación o mineralización

c)

Impronta

d)

Mantención en ámbar

11.

Observa la siguiente imagen que muestra restos fósiles encontrados en distintos estratos.A partir de la información de la imagen, ¿qué se puede armar respecto de los fósiles R y S?

a)

Los fósiles encontrados en los estratos R y S vivieron en la misma era geológica.

b)

Los fósiles de la capa R se formaron después que los encontrados en el estrato S.

c)

Los fósiles encontrados en el estrato R están en la capa mas interna de la litósfera

d)

Los fósiles encontrados en los estratos R y S corresponden a organismos que viven en la actualidad.

12.

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un órgano vestigial en el ser humano?

a)

Vello corporal.

b)

Los músculos de las cejas.

c)

El coxis

d)

El dedo meñique del pie.

13.

Qué significa que la aleta del delfín y el ala de un murciélago sean órganos homólogos?

a)

Que tienen un origen embrionario diferente

b)

Que presentan un pensamiento fijistas

c)

Que provienen de un ancestro común.

d)

Que cumplen la misma función.

14.

El citocromo C es una proteína presente en todos los seres vivos. En esta tabla se indican las diferencias entre los citocromos C de cuatro vertebrados.

¿Qué tipo de evidencia del proceso evolutivo muestra la tabla?

a)

Paleontología

b)

Anatomía comparada

c)

Biogeografía

d)

Biología molecular

15.

¿Qué tipo de evidencias de la evolución nos muestra la imagen?

a)

Evidencias Embriológicas

b)

Evidencias biogeográficas

c)

Evidencias anatómicas

d)

Evidencias moleculares

16.

Para que se forme un fósil y sea descubierto tienen que ocurrir los siguientes eventos:

I. Cubrimiento por nuevos sedimentos.

II. Muerte del ser vivo.

III. Afloramiento por la erosión.

IV. Transporte de los restos a una cuenca de sedimentación.

V. Transformación de los restos en materia mineral.

VI. Deposito de los restos.

En que orden tienen lugar los procesos mencionados?

a)

IV – II – VI – V – III - I

b)

II – VI – IV – I – III - V

c)

II – IV – VI – I – V - III

d)

II – VI – I – IV – III - V