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Evaluación General Castellano 6°

Total questions: 110

Worksheet time: 1hrs 7mins

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1.

¿Qué es el género narrativo?

a)

Es el relato de historias de forma directa, teniendo en cuenta la realidad de los hechos.

b)

Es un cuento sobre una situación cotidiana.

c)

Es la expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o también ficticias.

d)

Es un texto en el cual se describen personas, animales u objetos.

2.

¿Cuál es la función del narrador?

a)

Es contar la narración propia o imaginaria.

b)

su función es estar presente durante los hechos para luego contarlos.

c)

Es el encargado de dar a conocer el mundo imaginario al lector.

d)

Ninguna de las anteriores

3.

Seleccione las clases de narradores.

a)

Narrador en Primera, Segunda y Tercera Persona.

b)

Narrador Participante, Ausente y Diciente.

c)

Narrador Participante, Protagonista y Omnisciente.

d)

Ninguna de las anteriores

4.

Un narrador en Tercera persona u Omnisciente es aquel que sabe todo lo que hacen, piensan y sienten los personajes.

a)

Falso

b)

Cierto

5.

¿Cuándo se dice que un personaje es protagonista?

a)

Cuando contribuye al logro de una acción.

b)

Cuando la acción recae en ellos.

c)

Cuando entorpece la buena marcha de las acciones.

d)

Cuando lleva a cabo las acciones del relato.

6.

¿A qué se denomina ambiente?

a)

Lugar donde se presentan algunas situaciones de la narración.

b)

Espacio físico, la atmósfera y el medio en que se desarrolla la historia.

c)

La actitud o las características psicológicas del protagonista.

d)

Ninguna de las anteriores

7.

Teniendo en cuenta el tiempo de la narración, puede narrarse la historia en orden cronológico; es decir, en tiempo lineal. Pero también se puede jugar con los tiempos verbales, narrar el pasado o anticipar el futuro.

a)

Falso

b)

Cierto

8.

Un Flash Back es:

a)

Recuerdo extenso y detallado.

b)

Recuerdo corto y rápido.

c)

Ninguna de las anteriores.

9.

El espacio de la narración puede ser real o imaginario.

a)

Falso

b)

Cierto

10.

El tiempo histórico de una narración es aquel relacionado con el desarrollo de forma cronológico de la historia.

a)

Falso

b)

Cierto

11.

El género narrativo se caracteriza por...

a)

informar historias reales.

b)

narrar historias ficticias.

c)

dar una explicación.

12.

¿Cuál de los siguientes textos NO pertenece al género narrativo?

a)

Fábula.

b)

Mito.

c)

Leyenda.

d)

Noticia.

13.

¿Qué elementos tiene un texto narrativo?

a)

Lugar y tiempo.

b)

Narrador.

c)

Personajes y acciones.

d)

Todas las anteriores.

14.

Tipo de narrador que asume la tarea de contar su propia historia. A través del relato hace saber sus sentimientos, describe sus acciones y presenta a quienes forman parte de su historia y los ambientes que rodean su vida...

a)

Omnisciente

b)

Protagonista

c)

Testigo

d)

Equisciente

e)

Deficiente

15.

Tipo de narrador que es un espectador del acontecer, lo que narra le ocurre a otros como espectador...

a)

Omnisciente

b)

Protagonista

c)

Testigo

d)

Equisciente

e)

Deficiente

16.

Es el lugar propiamente tal; donde los personajes existen, viven o se mueven.

a)

Ambiente físico

b)

Ambiente psicológico

c)

Ambiente social

d)

Ambiente formal

e)

Ambiente subjetivo

17.

En un cuento de misterio o terror, la frase que introduce suspenso es....

a)

Un día oscuro....

b)

Erase una vez...

c)

Subieron las escaleras....

d)

De pronto....

18.

¿Qué adjetivos utilizarías para describir la imagen de arriba al usarla en un cuento de terror?

a)

Terrorífica-espeluznante

b)

Enorme-descomunal

c)

Cómoda_campirana

d)

Bonita-arreglada

19.

Es la forma de presentar o decir como son las personas, cosas, animales etc. por medio de palabras que crean una imagen....

a)

La descripción

b)

La redacción

c)

La locución

d)

La investigación

20.

La opción que muestra una metáfora en su redacción es...

a)

De repente, se escuchó un ruido agudo...

b)

—¿Quién es? —pregunté con voz temblorosa;

c)

Sus pies eran gelatinas sin control y a punto de caer...

d)

En una casona vieja y desolada...

21.

La opción que muestra el símil como recurso para enriquecer el texto es...

a)

Sus ojos eran dos hogueras...

b)

Sus manos eran enormes

c)

Juan estaba bastante asustado.

d)

Sus manos, como dos enormes tenazas, lo atraparon...

22.

¿Qué es un cuento de terror?

a)

Narración extensa con humor

b)

Narración de hechos dinámicos.

c)

Narración breve de hechos imaginarios.

d)

Narración de elementos de humor.

23.

Figuras literarias que encontramos en un cuento de terror.

a)

Humor,risas,cantos

b)

Metáfora,símil,comparación.

c)

Prosopografía,temas,literarias

d)

Didácticas,símil,vocabulario

24.

En el relato de terror el inicio es...

a)

Donde se presenta la situación, se presentan los personajes, etc.

b)

Donde inicia la historia.

c)

Donde el autor describe el escenario.

25.

El relato de terror causa en el lector...

a)

Miedo y angustia.

b)

Suspenso y angustia.

c)

Miedo y suspenso.

26.

Un relato de terror es....

a)

Una novela de fantasmas, aparecidos y aparecidos.

b)

Un tipo de novela y su intención es causar miedo.

c)

Un género literario narrativo y su intención es causar miedo.

27.

No podría ser un recurso para un cuento de terror:

a)

Ambientes lúgubres

b)

Descripciones

c)

Personajes siniestros

d)

Parodia

28.

Este personaje a qué género narrativo crees que pertenezca

a)

Fantasía

b)

Terror

c)

Policiaco

d)

Ciencia ficción

29.

El escenario en los cuentos de terror se identifica por:

a)

Tener ambientes tenebrosos, apartados, oscuros o inhóspitos

b)

La presencia del arcoíris, niebla o noche

c)

La existencia de ruidos y sonidos de electrodomésticos

d)

los castillos en montañas muy altas

30.

El cuento de terror se caracteriza por:

a)

Narra historias que inspiran miedo en el lector.

b)

Tratan los temas de lo sobrenatural y lo macabro

c)

Personajes inquietantes: pueden aparecer agentes conocidos salidos de control o agentes desconocidos (fantasmas, monstruos, seres de ultratumba, vampiros, etc.)

d)

Todas las anteriores

31.

Son los que se caracterizan por tener personajes y ambientes que mantienen nuestra atención, ya que los sucesos son inesperados y no sabemos cuál es el final.

a)

Misterio

b)

Aventura

c)

Comedia

d)

Amor

32.

Personaje que obstaculiza la solución al problema de un cuento, por lo general es el “malo” de la historia:

a)

Antagonista

b)

Protagonista

c)

Narrador

d)

Locutor

33.

Narración fantástica cuyo propósito es provocar miedo o inquietud en el lector. Generalmente, los escenarios son solitarios, oscuros y tristes.

a)

El cuento de terror

b)

El cuento infantil.

c)

La novela romántica.

d)

El relato policiaco.

34.

¿Cómo se llama la persona que escribe una carta?

a)

Destinatario

b)

Escritor

c)

Remitente

d)

Cartero

35.

¿Quién es la persona que recibe una carta?

a)

Destinatario

b)

Remitente

c)

Escritor

d)

Familiar

36.

¿Qué es la carta?

a)

Es un medio de comunicación escrito.

b)

Un texto escrito.

c)

Un medio de comunicación.

d)

Una hoja con letras.

37.

La estructura de la carta es:

a)

Fecha, destinatario, saludos, cuerpo, despedida y firma.

b)

Firma, destinatario y firma.

c)

Firma y saludos.

d)

Fecha y firma.

38.

Información adicional dentro de una carta.

(a)  

39.

¿Cuál es la idea central del texto?

a)

La alegría que el protagonista compartía con su esposa.

b)

El amor del protagonista por los animales y el apego que sentía por su gato.

c)

La diversidad de especies animales de las que era dueño.

40.

La historia es narrada en:

a)

primera persona.

b)

segunda persona.

c)

tercera persona.

41.

¿Quién es Plutón?

a)

El papá del protagonista.

b)

El perro del protagonista.

c)

El gato del protagonista.

42.

En el texto “Teníamos pájaros, peces de colores, un hermoso perro, conejos, un monito y

un gato”, ¿qué animales están descritos con un adjetivo calificativo?

a)

Todos los animales.

b)

Los pájaros, los peces y los conejos.

c)

Los peces y el perro.

43.

De todos los animales, ¿cuál era el que tenía un notable tamaño y hermosura?

a)

La gallina.

b)

El gato.

c)

El perro.

44.

¿Cuál es el color del gato?

a)

Café

b)

Blanco

c)

Negro

45.

¿Cuáles son los rasgos que definen el carácter del personaje principal?

a)

Docilidad, bondad y ternura.

b)

Impaciencia y temor a los animales.

c)

Pulcritud y paciencia.

46.

En el párrafo 3, la palabra metamorfoseadas hace referencia a que los gatos:

a)

viven en los cuerpos de las brujas.

b)

son brujas transformadas en gatos.

c)

son brujas con alma de gato.

47.

El sustantivo común nombra a cualquier persona, animal o cosa sin distinguirlo del resto de su clase.

a)

Cierto

b)

Falso

48.

El sustantivo (a)   nombra a cualquier persona, animal o cosa de forma específica.

49.

Los sustantivos propios...

a)

se escriben siempre con mayúsculas la primera letra de la palabra.

b)

se escriben siempre con minúsculas toda la palabra.

c)

se escriben siempre con mayúsculas la última letra de la palabra.

d)

se escriben siempre con mayúscula toda la palabra.

50.

Jugador

¿Qué clase de sustantivo es?

a)

Común

b)

Propio

51.

Camila

¿Qué clase de sustantivo es?

a)

Común

b)

Propio

52.
Tipo de sustantivo que puede ser percibido a través de, por lo menos, uno de nuestros sentidos:
a)
Abstracto
b)
Propio
c)
Colectivo
d)
Concreto
53.
Tipo de sustantivo que no puede ser percibido a través de nuestros sentidos:
a)
Abstracto
b)
Común
c)
Concreto
d)
Primitivo
54.
Tipo de sustantivo que nombra a un conjunto de una misma unidad:
a)
Primitivo
b)
Común
c)
Compuesto
d)
Colectivo
55.
En la oración "El valor es un rasgo característico de los héroes", la palabra resaltada ¿a qué tipo de sustantivo pertenece?
a)
Abstracto
b)
Concreto
c)
Colectivo
d)
Compuesto
56.
Sustantivo colectivo de pájaro:
a)
Manada
b)
Bandada
c)
Camada
d)
Jauría
57.
En la oración "Me quedé dormido en el sofácama", la palabra resaltada ¿qué tipo de sustantivo es?
a)
Primitivo
b)
Derivado
c)
Compuesto
d)
Colectivo
58.

¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo?

a)

Rico

b)

Cantar

c)

Poesía

d)

Profundo

59.
En la oración "Mi familia y yo fuimos a visitar Madrid con unos amigos" ¿Cuál es el sustantivo propio?
a)
Familia
b)
Madrid
c)
Amigos
d)
Yo
60.
Los sustantivos se pueden clasificar en:
a)
Común o propio, individual o colectivo y concreto o abstracto.
b)
Común o propio, indicativo o subjuntivo y concreto o abstracto.
c)
Común o propio, individual o colectivo, determinado o indeterminado.
61.
El género de los sustantivos es...
a)
Masculino.
b)
Femenino y neutro.
c)
Masculino y femenino.
62.
El número de los sustantivos puede ser...
a)
Singular y plural.
b)
Plural.
c)
Singular y masculino.
63.
La imagen corresponde a sustantivo.
a)
abstracto
b)
propio
c)
común
d)
colectivo
64.
En la oración "el pastor cuida su rebaño". La palabra resaltada es un sustantivo
a)
propio
b)
común
c)
abstracto
d)
colectivo
65.

El sustantivo constelación es:

a)

individual

b)

colectivo

c)

propio

66.

Un sustantivo puede ser común y concreto.

a)

Cierto

b)

Falso

67.

Un sustantivo puede ser abstracto y concreto

a)

Cierto

b)

Falso

68.

Un sustantivo puede ser común y propio

a)

Cierto

b)

Falso

69.

En la oración Juan come alcachofas con jamón ¿ Cuantos sustantivos hay?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

70.

No es un sustantivo

a)

azul

b)

Juan

c)

España

d)

rebaño

71.

Al ver la tabla podemos decir que el sustantivo hombre es

común, concreto, individual, simple y primitivo.

¿Cómo clasificas el sustantivo piara?

Escribe las clases separadas por coma (,) y ten en cuenta el orden de la tabla.

(a)  

72.

Para hacer una descripción incluimos

a)

verbos

b)

adjetivos

c)

pronombres

d)

adverbios

73.

La intención comunicativa de la descripción es:

a)

contar una historia

b)

convencer a alguien de algo

c)

mantener el canal abierto

d)

enumerar detalladamente los rasgos de un elemento, persona, lugar o tiempo.

74.

Marca las características de la descripción subjetiva

a)

el emisor expresa sentimientos

b)

el emisor es imparcial

c)

lenguaje denotativo

d)

lenguaje connotativo

e)

empleo de recursos literarios

75.

Marca las características de la descripción objetiva:

a)

el emisor es imparcial

b)

el emisor trasmite emociones

c)

lenguaje denotativo

d)

lenguaje connotativo

e)

uso de recursos literarios

76.

En un retrato se describen...

a)

rasgos físicos

b)

rasgos de carácter o psíquicos

c)

rasgos físicos y de carácter

d)

los rasgos más llamativos exagerándolos

77.

En una caricatura se describen...

a)

rasgos físicos

b)

rasgos de carácter o psíquicos

c)

rasgos físicos y de carácter

d)

los rasgos más llamativos exagerándolos

78.

Señala todos los adjetivos que se refieren a carácter

a)

simpático

b)

extrovertido

c)

agradable

d)

bajo

e)

rubio

79.
¿Qué es una descripción?
a)
Es contar lo que pasa en un lugar.
b)
Es explicar con detalle cómo es una persona, animal o cosa.
c)
Explicar los que me sucedió en las vacaciones.
d)
Escribir una nota a mis padres para que sepan donde estoy.
80.
Las fases del proceso descriptivo son:
a)
Observación, percepción, resalte y redacción.
b)
Observación minuciosa, percepción y redacción.
c)
Observación, selección, ordenación y redacción.
81.
¿Qué 2 tipos de descripción hay?
a)
El retrato y subjetiva
b)
Objetiva y subjetiva
c)
Etopeya y objetiva
d)
Personas y objetiva
82.

¿Qué es la descripción objetiva?

a)

Representa fielmente a la persona, lugar u objeto que se escribe.

b)

Es la que deja ver un punto de vista de quien describe.

c)

La que dice fielmente lo que se pide y la que también da opinión

d)

La descripción que realiza una persona sobre si misma

83.

¿Qué es la descripción subjetiva?

a)

Representa fielmente a la persona, lugar u objeto que se escribe.

b)

Es la que suele dar opiniones

c)

Es la que deja ver un punto de vista de quien describe.

d)

La descripción que realiza una persona sobre si misma

84.

¿Qué detalles se pueden añadir en una descripción?

a)

Si tiene novio o novia

b)

Si le gusta el chocolate

c)

¿Dónde compra la ropa ?

d)

La forma que viste o cúales son sus gustos

85.

"Una mujer de unos cincuenta años, a pesar de la edad aún conservaba belleza y una gran estatura. Caracterizada por ser ágil y recia, pero con una capacidad muy amena de conversación".

La clase de descripción del anterior texto es: (a)  

86.

"Una mujer de unos cincuenta años, a pesar de la edad aún conservaba belleza y una gran estatura. Caracterizada por ser ágil y recia, pero con una capacidad muy amena de conversación".

El tipo de descripción del anterior texto es: (a)  

87.

"El bar de la esquina de mi casa es un edificio antiguo, con catorce mesas y sesenta sillas de madera.".

El tipo de descripción del anterior texto es: (a)  

88.

Es una (a)  

89.
¿Quién es el emisor de la imagen?
a)
la carta
b)
el niño
c)
la madre
d)
sus amigos
90.
¿Quién es el receptor de la imagen?
a)
el paso de peatones.
b)
el mensaje.
c)
el conductor.
d)
el coche.
91.
La comunicación verbal se  realiza...
a)
mediante las palabras.
b)
con gestos, imágenes, señales, sonidos.
92.
¿Cuál es el canal que utilizan para comunicarse en la imagen?
a)
libro
b)
carta
c)
teléfono
d)
email
93.

Quien recibe el mensaje es el (a)  

94.

La información que se transmite en un acto de comunicación es el (a)  

95.
¿Qué es  la comunicación?
a)
La comunicación es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un receptor que decodifica e interpreta un determinado mensaje.
b)
Es una parte fundamental de la planta.
c)
Es conocer un idioma.
d)
Es solamente interpretar un mensaje.
96.
¿Quién envía el mensaje?
a)
receptor
b)
emisor
c)
canal
d)
contexto
97.

El contexto es

a)

El espacio geográfico y la situación en que se desarrolla la comunicación.

b)

El contenido de la comunicación.

c)

La cantidad de receptores de la comunicación.

d)

Lo que se dice en un acto comunicativo.

98.

El medio por el cual se transmite el mensaje es el (a)  

99.

Es un sistema de signos creado por las personas para comunicarse es el

a)

Mensaje

b)

Gestos

c)

Código

d)

Lengua

100.

El ser humano es capaz de transmitir mensajes con

a)

Signos

b)

Novela

c)

Baile

d)

Gestos

101.

Escribe ¿Qué nota crees que deberías sacarte en el segundo periodo y porqué?

4 lines
102.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

Tengo perros canarios tortugas y gatos.

(a)  

103.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

Cuando llegó Marta la sobrina de Paco todo se aclaró.

(a)  

104.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

No has terminado sin embargo puedes marcharte.

(a)  

105.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

Puedes llevarte mi computadora pero ten mucho cuidado.

(a)  

106.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

El sol me está dando en la cara así que tendré que cambiar de silla.

(a)  

107.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

Tienes que estudiar mucho hijo mío para llevar buenas notas.

(a)  

108.

Es cuando la misma persona hace su propia descripción.

(a)  

109.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

Diana tiende tu cama.

(a)  

110.

Lee la siguiente oración, vuelve a escribirla y coloca la coma en lugar donde haga falta.

Vamos a comer niños.

(a)