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Grado sexto -Bimestral 2 periodo

Total questions: 15

Worksheet time: 1hrs 15mins

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1.

Un acto ilegal que ocurre cuando una persona abusa de su poder para obtener algún beneficio para sí mismo, para sus familiares o para sus amigos. Requiere de la participación de dos actores: uno que por su posición de poder pueda ofrecer algo valioso y otro que esté dispuesto a pagar una "mordida" o soborno para obtenerlo. el párrafo se refiere a;

a)

Corrupción

b)

Delito

c)

Aprovechamiento

d)

Beneficios

2.

Selecciona Varias Respuestas

Los efectos de la Corrupción son :

a)

Lo económico

b)

Lo social

c)

Lo político

d)

Ninguna de las anteriores

3.

Cuando un servidor público, aprovechándose de su cargo y bajo la amenaza, sutil o directa, obliga al usuario de un servicio público a entregarle también,directa o indirectamente, una recompensa, El párrafo se refiere a :

a)

COLUSIONES

b)

PECULADO

c)

FRAUDE

d)

EXTORSIÓN

4.

Se refiere a las características físicas que los padres trasmiten a los hijos mediante los genes. El texto nos esta hablando de ;

a)

Proceso de los hijos

b)

Desarrollo Humano

c)

La Herencia

d)

Carácter

5.

Se relacionan con factores perceptuales, cognitivos, emocionales y de la personalidad que también influyen en el desarrollo. el texto se refiere a ;

a)

Factores Psicológicos

b)

Factores del desarrollo

c)

Factores físicos

d)

Factores emocionales

6.

Se puede definir como el comportamiento del ser humano o principios de la conducta humana, esta es la que mostramos hacia nosotros mismos principalmente y frente a los demás.

Según el texto se refiere a:

a)

La moral

b)

El comportamiento

c)

La Ética

d)

Desarrollo Humano

7.

se refiere a la manera en que las personas actúan como una forma de vida tomando en cuenta el valorarse a sí mismo, respetarse, comprenderse a si mismo para así poder valorar a los demás y respetar a los demás.

En la ética existen tres ámbitos , el texto anterior se refiere A;

a)

Ámbito Académico

b)

Ámbito Social

c)

Ámbito Personal

d)

Ámbito Económico

8.

la ética en el ser humano es muy importante ya que nos ayuda a ser mejores personas cada día, también nos ayuda a distinguir entre lo bueno y lo malo y nos da la libertad de elegir lo que queremos; claro respetando a los demás y viendo las consecuencias que podrían causar nuestros actos ya sean buenos o malos

El texto nos dice ;

a)

Distinguir entre lo bueno y lo malo

b)

Las Consecuencias de nuestros Actos

c)

la Importancia de la ética en el ser humano

d)

El respeto por los demás

9.

Selecciona varias respuestas

Vinculo es la relación con poseo con otra persona, o de sí misma, para que sea efectivo ésta relación de deben dar trs aspectos y estos son

a)

Interpersonal

b)

La necesidad del Otro

c)

Socio-Cultural

d)

Intra-personal

10.

Es una estrategia basada en un instrumento gráfico de preguntas, que te lleva paso a paso, plasmando lo que eres y hasta dónde quieres llegar en un determinado momento

a esta estrategia le damos el nombre de :

a)

Derechos Humanos

b)

Proyectos de Vida

c)

Proyecto en Comunidad

d)

Proyecto de la familia

11.

RESPONSABILIDAD

Al elegir la columna izquierda del tema anterior, me has demostrado que quieres ser responsable. Tienes deseos de prepararte para el futuro.

Yo, tu amigo Ordenador, no puedo ser responsable. Soy una máquina que actúa ciegamente. Si alguna vez te fallo, no me hagas responsable. No tengo conciencia de mis actos. Quiero decir que ni pienso las decisiones ni soy libre para elegirlas ni para ejecutarlas.

Tú, si. Y porque eres libre e inteligente, puedes progresar en la virtud de la "responsabilidad".

¿Quieres saber por qué?

Primero quiero explicarte qué es responsabilidad.

Una persona es responsable, cuando carga con las consecuencias de sus propios actos. Cuando responde de las decisiones que toma personalmente o de las que acepta venidas de otros.

Responsable es el que se compromete, hasta las últimas consecuencias, con las decisiones de su libertad.

Es usar la libertad pensando de antemano lo que pueda sobrevenir. Es pensar antes de actuar y atenerse a lo que suceda. Es responder de los propios actos.

Todo esto se puede resumir en estas palabras:

"Pensar" antes de actuar.

"Prever" las consecuencias.

"Decidir" libremente.

"Comprometerse" con lo decidido.

"Responder".

La responsabilidad modera las fluctuaciones de la libertad. La persona responsable decide teniendo en cuenta el deber; la irresponsable, en cambio, decide a impulsos de lo que le apetece o le disgusta. El primero usa la cabeza; el segundo los instintos.

El responsable da respuesta de sus actos. ¿Ante quién?

Ante su propia conciencia. Ante sus padres, hermanos, amigos, compañeros. Ante su profesor. Ante las autoridades. Ante la sociedad. Ante Dios, si es creyente. Según cada caso.

Ya tienes las ideas claras; pero ¿quieres educarte en la responsabilidad?

Ejercítate frecuentemente en:

* Pensar, antes de actuar, las consecuencias.

* Consultar las decisiones a tomar con quien debes.

* Pedir consejo a las personas competentes.

* Cumplir los encargos y dar cuenta de ellos.

* No culpar a los demás de lo que tú has hecho mal.

* Ser valiente para reconocer tus fallos ante quien debes.

* Rectificar inmediatamente los actos mal hechos.

* Reparar los daños que hayas causado.

Actúa siempre así y, sin darte cuenta, irás avanzando en Responsabilidad. Es virtud fundamental en la personalidad de cualquier hombre o mujer. El irresponsable es el que o no piensa o no prevé o no decide o no se compromete o no responde. Puede ser todo a la vez. ¡Una desgracia!

Don Samuel Valero

El Ordenador no puede ser responsable porque;

a)

Es una máquina.

b)

Tiene fallos.

c)

No piensa las decisiones ni es libre para elegirlas

12.

Una persona es responsable cuando

a)

Carga con las consecuencias de sus actos

b)

Conoce la moral

c)

Responde a las llamadas.

13.

No es responsable el;

a)

Decidir libremente

b)

Actuar ciegamente

c)

Comprometerse con lo decidido

14.

La persona responsable

a)

Decide teniendo en cuenta su deber

b)

Tiene fluctuaciones

c)

Hace lo que le apetece.

15.

Se mejora en responsabilidad cuando

a)

No se pide consejo.

b)

Se echan las culpas a los demás.

c)

Se piensa en las consecuencias antes de actuar.