wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Modyul 6: PAKIKIPAGKAIBIGAN

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

1. Ang sumusunod ay naidudulot ng pakikipagkaibigan sa pagpapaunlad ng ating pagkatao MALIBAN sa:

a)

Nakalilikha ito ng mabuting pagtingin sa sarili.

b)

Nagkakaroon ng mga bagong ideya at pananaw sa pakikipagkaibigan.

c)

Natututuhang pahalagahan ang mabuting ugnayan sa pakikipag-

kaibigan sa kabila ng ilang di pagkakaintindihan.

d)

Natutukoy kung sino ang mabuti at di mabuting kaibigan sa pamamagitan ng obserbasyon sa sariling ugnayan at ugnayan ng iba.

2.

. Ang sumusunod ay naglalarawan sa pananaw ni Aristotle sa pagkakaibigan MALIBAN sa:

a)

Hindi pumapanig sa kabutihan ng iisa kundi para sa isa’t isa.

b)

Nag-aangat ng antas ng buhay tungo sa positibong ugnayan ng lipunan.

c)

Sumisimbolo mula sa pagmamahal ng mga taong malalim na nakikilala ang pagkatao sa kaniyang sariling pananaw.

d)

Natatanging damdamin para sa espesyal na tao na mas higit ang halaga kaysa sa isang ordinaryong kakilala lamang.

3.

Ano ang pangunahing dapat na mapagyaman upang maging posible ang pagbuo ng malalim na pagkakaibigan?

a)

pagpapayaman ng pagkatao

b)

simpleng ugnayang interpersonal

c)

pagpapaunlad ng mga kakayahan

d)

pagpapabuti ng personalidad

4.

Ang sumusunod ay kahalagahan ng mabuting pakikipagkaibigan MALIBAN sa:

a)

Ang pakikipagkaibigan ay hindi lamang isang pakikitungo sa kapwa kundi isang pagbabahagi ng sarili.

b)

Ang pakikipagkaibigan ay nakatutugon sa personal na intensyon ng tulong o pabor na makukuha sa iba.

c)

Ang pakikipagkaibigan ay bunga ng pagsisikap na dalisayin at patatagin ang ugnayan sa pangmatagalang panahon.

d)

Ang pakikipagkaibigan ay nararamdaman mula sa inspirasyong nagmumula sa taong naniniwala at nagtitiwala sa atin.

5.

Sa panahon ng kabataan likas na umuusbong ang pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian kagaya sa kaparehong kasarian. Upang maingatang hindi mabuwag ang magandang layunin sa pagkakaibigan sa katapat na kasarian nararapat na isaalang alang ang:

a)

Paglilinaw sa kanilang mga limitasyon ng ugnayang maingat na binuo

b)

Paggalang sa katangian at kahinaang taglay ng kanilang sekswalidad

c)

Pagsuporta sa mga mithiing nais makamit mula sa pakikipagkaibigan

d)

Pagkontrol sa posibleng atraksyon na makamit mula sa pakikipagkaibigan

6.

Bakit itinuturing na birtud ang pagkakaibigan?

a)

dahil lahat ng pagkakaibigan ay mabuti

b)

dahil makakamit lamang ang tunay na pagkakaibigan dahil sa paulit-ulit na pagdanas dito

c)

dahil ito ay nagpapahalaga sa katarungan at halaga ng pagbabahagi ng sarili sa kapwa

d)

dahil ito ay nagpapahalaga sa pagbabahagi ng sarili sa kapwa

7.

Ang sumusunod ay naidudulot ng pakikipagkaibigan sa pagpapaunlad ng ating pagkatao MALIBAN sa:

a)

Nakalilikha ito ng mabuting pagtingin sa sarili.

b)

Nagkakaroon ng mga bagong ideya at pananaw sa pakikipagkaibigan.

c)

Natututuhang pahalagahan ang mabuting ugnayan sa pakikipag- kaibigan sa kabila ng ilang di pagkakaintindihan.

d)

Natutukoy kung sino ang mabuti at di mabuting kaibigan sa pamamagitan ng obserbasyon sa sariling ugnayan at ugnayan ng iba.

8.

Para sa bilang 8-10. Basahin at suriin ang sitwasyon sa ibaba:

NagsimulA ang pagkakaibigan nina Zeny at Cely sa paaralang kanilang pinapasukan. Nagustuhan ni Cely ang pagkamasayahin, makuwento, at maalalahanin ni Zeny.

Masaya sila sa kanilang relasyon bilang magkaibigan at magkaklase. Habang tumatagal mas nakilala ng dalawa ang isa’t isa; ang mabubuting katangian pati na rin ang ilang kapintasan. Para kay Cely, lubos at walang kondisyon ang kaniyang pagmamalasakit sa kaibigan. Subalit ng tumagal, napansin niya na kapag natataasan niya ang iskor ni Zeny sa kanilang pagsusulit, naiinis ito. Kapag ang kanilang guro ay pumupuri sa magagandang gawaing naipamalas ni Cely, sa ibang kaklase sumasama ang loob ng huli. Nasasaktan si Cely pero wala siyang lakas ng loob sabihin ito kay Zeny. Ang lahat ng kaniyang saloobin ay sinasarili na lamang niya.


Kung ikaw si Cely ano ang pinakamakatwirang hakbang upang maging malinaw ang katayuan ng kaniyang pakikipagkaibigan kay Zeny?

a)

Makipagkaibigan sa iba at balewalain ang kaibigang naiinggit sa kaniya

b)

Ipagpatuloy ang pananahimik hanggang kaya pang tiisin ang ugali ng kaibigan

c)

Ipakita kay Zeny na hindi siya apektado sa negatibong kilos at asal na ipinamamalas sa kaniya

d)

Maglaan ng sapat na panahon sa pakikipag-usap nang matapat kaugnay sa negatibong asal / ugali ng kaibigan

9.

Ano ang pangunahing dahilan ng hindi magandang pakikitungo ni Zeny sa kaniyang kaibigan?

a)

Hindi niya mahal ang kaniyang kaibigan

b)

May nabubuong kompetisyon sa kanilang dalawa

c)

Isa lang sa kanila ang sumisikat at napapansin sa klase

d)

Nagsasawa na siya sa kabaitang ipinakikita ng kaibigan

10.

Mula sa kuwento ng pagkakaibigan nina Zeny at Cely, alin sa sumusunod na konsepto ang angkop dito?

a)

Ang tunay na pagkakaibigan ay bunga ng pagsisikap na dalisayin at patatagin ang ugnayang namamagitan.

b)

Lahat ng pagkakaibigan ay may mabuti at di mabuting naidudulot sa tao subalit ang mga ito’y maaaring maging dahilan ng ating paglago.

c)

Ang pagkakaibigan ay pagbabahagi ng sarili na hindi naghihintay ng kapalit sa mga bagay na hatid ng pakikipag-ugnayan sa kapwa.

d)

Sa pagpili ng kaibigan, kailangan nating bumuo ng pamantayan at inaaasahan sa kanila na makakatulong sa pagpapabuti ng pagkatao.

11.

Magbulay-bulay sa mensaheng nais ipahatid ng sumusunod na bersikulo mula sa Bibliya.


May pagkakaibigang madaling lumamig Ngunit may kaibigang higit pa sa kapatid

KAWIKAAN 18:24

Napakahalaga ng pananalangin mo para sa iyong kaibigan spagakat..........

4 lines
12.

Bakit mo.siya kaibigan?

a)

Dahil nanlilibre

b)

Dahil pinapautang ako

c)

Dahil mapagkakatiwalaan.

d)

Dahil madamot.