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EVALUACIÓN DIANGÓSTICA ESPAÑOL Y MATE 6° PRIM.

Total questions: 43

Worksheet time: 2hrs 43mins

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1.

Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando llegó al sitio de un leñador y le suplicó que la escondiera. El hombre le aconsejó que ingresara a su cabaña.


Casi de inmediato llegaron los cazadores y le preguntaron al leñador si había visto a la zorra. El leñador les dijo que no, pero con la mano disimuladamente señalaba la cabaña donde se había escondido.


Los cazadores no comprendieron las señas de la mano y se confiaron únicamente en lo dicho a palabras. La zorra al verlos marcharse, salió muy enojada sin decir nada. entonces el leñador le reprochó por qué a pesar de haberla salvado, no le daba las gracias, a lo que la zorra respondió:

-Te hubiera dado las gracias su tus manos y boca hubieran dicho lo mismo.

¿Cuál es la moraleja que nos brinda la fábula anterior?

a)

Hijo de tigre, pintito.

b)

Si necesitas un buen amigo, siempre lo tendrás.

c)

No niegues con tus actos, lo que pregonas con tus palabras.

d)

Sepamos apreciar los valores.

2.

¿Para qué nos sirve la moraleja?

a)

Para hacernos reflexionar sobre las virtudes y defectos.

b)

Para tener una idea del tema.

c)

Sólo es una frase celebre sin valor.

d)

Para intercambiar opiniones.

3.

Es uno de los usos principales de la coma.

a)

Enumerar varios elementos, cualidades o características.

b)

Cambiar de párrafo

c)

Escribir mayúsculas después de ella.

d)

Iniciar una nueva idea, muy distinta a la anterior.

4.

Elige la frase donde NO hay un adverbio:

a)

"Toma refresco de manzana hoy".

b)

"Es la bebida del futuro".

c)

"Su sabor es mejor".

d)

"Aquí todos saborean Manzanafresh".

5.

Lee la siguiente pregunta y elige el título adecuado del libro donde puedas localizar la siguiente afirmación:


¿Cuál es la etapa de crecimiento del ser humano, donde se es completamente productivo?

a)

"Geografía en el mundo".

b)

"Historia Universal".

c)

"El Desarrollo Humano".

d)

"Las Fuerzas Ocultas del Hombre".

6.

¿Cuál es la función de los nexos en los textos expositivos?

a)

Unir palabras o enunciados para explicar o dar ejemplos.

b)

Describir las características más importantes de un personaje, lugar u objeto.

c)

Mencionar las acciones de un texto en infinitivo.

d)

Señalar el predicado que va dirigido hacia un sujeto.

7.

LEE LA SIGUIENTE LEYENDA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

Un día Quetzalcóatl decidió bajar a la tierra en forma humana. Después de un tiempo de estar caminando se detuvo para descansar, en eso miró un conejo y le preguntó qué hacía, el conejo le dijo que comía zacate y le ofreció un poco, pero Quetzalcóatl le dijo que se quedaría ahí a morir, el conejo al escuchar se acercó poco a poco y le dijo que se lo comiera, así podría salvarse.

Quezalcóatl conmovido se levantó y lo arrojó al cielo, la luz marcó su figura en la luna, al bajar Quetzalcóatl le dijo que a partir de ese momento todos lo recordarían, ya que su figura había quedado grabada en la luna.

LA FRASE RESALTADA DEL TEXTO ANTERIOR ES:

a)

El título.

b)

Un elemento fantástico.

c)

Un elemento real.

d)

Una oración simple.

8.

¿Cuál es el tema de la leyenda anterior?

a)

Nos habla de la llegada del hombre a la luna.

b)

Nos dice por qué se ve un conejo en la luna.

c)

Nos enseña a cuidar a los conejos para que siempre tengamos uno en la luna.

d)

Nos muestra la luna en todo su esplendor.

9.

Lee el siguiente poema:

El verso era azul,

como sueño de piel tibia,

el canto de una alondra abrazaba la aurora,

su melodía era dorada como la arena de playa

la noche se acababa, cuando te tenía.


El verso era diáfano,

como sincera promesa de amor,

había quedado la fragancia entre tus rosas,

no había amanecer que las dejara de mirar,

pero no pude guardar ese alegre cantar.


el verso quedó en una página blanca escrito,

había tantas cosas que escribir,

de aquí al infinito,

pero la alondra fue rebelde y dejó de cantar,

cuando aquella mañana miró la calle vacía.

¿CUÁNTAS ESTROFAS Y CUÁNTOS VERSOS TIENE EL POEMA?

a)

Tiene 15 estrofas y 3 versos.

b)

Son 15 versos y 1 estrofa.

c)

Tiene 15 versos y 3 estrofas.

d)

Es 1 verso y 15 estrofas.

10.

¿Cuál es el tema del poema?

a)

La paz.

b)

La vida.

c)

Las aves.

d)

El amor.

11.

Elige la frase en sentido literal:

a)

El mar con agua de perlas azules.

b)

El agua es clara y fresca.

c)

El agua es de brillantes frescos.

d)

Tus cabellos cual serpientes vivas en el agua.

12.

El siguiente es un ejemplo de punto y aparte:

a)

La sociedad egoísta ha hecho desviar la mirada de temas importantes. Su trabajo está inclinado en otros temas.

b)

El hambre es la causa de muerte de muchas personas.

Llegará un momento donde no controlemos la ciencia.

c)

Nos veremos perjudicados por nuestros propios actos, por nuestras ganas de crear a nuestro antojo.

d)

¿Clonar? Es una burla a la vida y a su sentido.

13.

Lee el siguiente texto y responde:

Princesa: Algún día llegará alguien a la puerta y me rescatará de esta gran torre. (Se ha escucha el sonido de que alguien toca a la puerta).

Princesa: ¿Quién toca a mi puerta?

Príncipe: Soy el príncipe Carlos, amada princesa y vengo a rescatarte. (La princesa muestra una alegría inmensa y camina por toda la habitación).


Las frases entre paréntesis del texto anterior son:

a)

Diálogo.

b)

Personajes.

c)

Acotaciones.

d)

Escenas.

14.

Son los signos que acompañan a las preguntas:

a)

Signos de admiración.

b)

Signos de interrogación.

c)

Signos de exclamación.

d)

Acentos prosódicos.

15.

Es una pregunta escrita correctamente:

a)

¿Porqué te fuiste a vivir a otro lado?

b)

¿Por que estuviste fuera tanto tiempo?

c)

¿Por qué tienes dos trabajos?

d)

Porque estás en ese lugar.

16.

¿Qué función tiene la descripción en un texto?

a)

Mostrar la trama del texto.

b)

Hacer propuestas de mejora en el texto.

c)

Contribuir a la revisión de la ortografía.

d)

Decir las características más importantes de un personaje, lugar u objeto.

17.
a)

A personas mayores.

b)

A niños y niñas de 3 años.

c)

A hombres y mujeres.

d)

Solo a hombres.

18.

La gráfica dio como resultado:

a)

La población que hay de hombres y mujeres.

b)

Las características físicas y emocionales de ambos sexos.

c)

El grado de afección emocional y físico en ambos sexos.

d)

La tolerancia emocional y física de ambos sexos.

19.

Es el tipo de descripción donde se pueden reconocer sentimientos y emociones del autor, suele ser poética.

a)

Descripción Técnica.

b)

Descripción Objetiva.

c)

Descripción Subjetiva.

d)

Descripción Literaria.

20.

Tipo de descripción que muestra las características de manera clara, objetiva, directa y real, utilizando el lenguaje denotativo.

a)

Descripción Técnica.

b)

Descripción Objetiva.

c)

Descripción Subjetiva.

d)

Descripción Literaria.

21.

Tipo de descripción en el que se utiliza un lenguaje subjetivo y figurado, usando metáforas, símiles y comparaciones.

a)

Descripción Técnica.

b)

Descripción Objetiva.

c)

Descripción Subjetiva.

d)

Descripción Literaria.

22.

Tipo de descripción que intenta no evidenciar los sentimientos o emociones del autor, refleja las cosas como son.

a)

Descripción Técnica.

b)

Descripción Objetiva.

c)

Descripción Subjetiva.

d)

Descripción Literaria.

23.

MATEMÁTICAS

La gráfica nos muestra en porcentaje la proporción de niños que asiste a cada deporte. ¿A cuánto equivalen en fracción los niños que asisten a la pista y al fútbol?

a)

12\frac{1}{2}

b)

14\frac{1}{4}

c)

34\frac{3}{4}

d)

15\frac{1}{5}

24.

Elige las rectas paralelas:

a)
b)
c)
25.

Elige la recta perpendicular.

a)
b)
c)
26.

Elige la recta secante.

a)
b)
c)
27.

¿Cuántos siglos hay en 3 milenios y medio?

a)

20 siglos.

b)

35 siglos.

c)

30 siglos.

d)

25 siglos.

28.

Encuentra los datos faltantes de esta tabla de proporcionalidad.

a)

14 , 3, 2.\frac{1}{4\ },\ 3,\ 2.

b)

2, 12, 3.2,\ 12,\ 3.

c)

3, 18, 2.3,\ 18,\ 2.

d)

12, 3, 10.\frac{1}{2},\ 3,\ 10.

29.

¿Qué fracción decimal representa la cifra subrayada en la siguiente cantidad? 16.5978

a)

5/10

b)

5/1000

c)

5/100

d)

5/10000

30.

¿Cuál es la notación decimal de la siguiente fracción decimal? 9/1000

a)

0.9

b)

0.09

c)

0.009

d)

0.0009

31.

Elige la opción donde estén ordenadas de menor a mayor las siguientes cantidades: 1.45, 1.02, 1.100, 1.805, 1.035, 1.0900

a)

1.02, 1.035, 1.45, 1.805, 1.100, 1.0900

b)

1.02, 1.035, 1.0900, 1.100, 1.45, 1.805

c)

1.805, 1.45, 1.100, 1.0900, 1.035, 1.02

d)

1.0900, 1.805, 1.100, 1.45, 1.035, 1.02

32.

Compré 3/4 de arroz, pero mi mamá me encargó que le comprara 1/2 para ella y 1 kilo 3/4 para mi tía Ana, ¿Cuánto debo comprar en total de arroz?

a)

1 12 kilo1\ \frac{1}{2}\ kilo

b)

44 kilo.\frac{4}{4}\ kilo.

c)

3 kilos.3\ kilos.

d)

1 14kilo.1\ \frac{1}{4}kilo.

33.

Don Fermín tiene un terreno en forma de rombo con las siguientes medidas: Diagonal lmayor de 36 m y diagonal menor de 24 m ¿Cuál será su área?

a)

171 m2171\ m^2

b)

432 m2432\ m^2

c)

855 m2855\ m^2

d)

30 m230\ m^2

34.

¿Cuántos vértices tiene este cuerpo geométrico?

a)

5 vértices.

b)

8 vértices.

c)

10 vértices.

d)

3 vértices.

35.

Don Ernesto tiene un terreno en forma triangular con 30 m de base y 30 m de altura ¿Cuál será su área?

a)

450 m2450\ m^2

b)

120 m2120\ m^2

c)

900 m2900\ m^2

d)

60 m260\ m^2

36.

Encuentra el número romano correcto para 1878.

a)

MLCCCLXXIIIV.

b)

MDCCCLXXVIII.

c)

MCMVXXVIII.

d)

MCMMCCIV

37.

Si 10 cm, es igual a 1 dm, ¿Cuántos dm2 tiene como área la figura?

a)

414 dm2414\ dm^2

b)

41.4 dm241.4\ dm^2

c)

410 dm2410\ dm^2

d)

4 dm24\ dm^2

38.

Si tengo 12 cajas de bombones y cada una trae 54, ¿Cuántos bombones tengo en total?

a)

150 bombones

b)

99 bombones

c)

66 bombones

d)

648 bombones

39.

¿Cuántos centímetros equivalen a 15 decímetros?

a)

25 cm

b)

15 cm

c)

250 cm

d)

150 cm

40.

Encuentra los faltantes en la tabla de bombones:

a)

2 y 8.

b)

4 y 8.

c)

3 y 6.

d)

2 y 10.

41.

¿Cuál es la razón de proporcionalidad de la tabla de bombones anterior?

a)

1/6

b)

1/2

c)

1/5

d)

1/3

42.

Los alumnos de 6to. grado ocupan 4 globos cada niño para una tabla rítmica. Si son 28 alumnos y cada globo cuesta $1.90, ¿Cuántos globos necesitan comprar y cuánto pagará el grupo en total?

a)

156 globos y pagarán $150.60

b)

112 globos y pagarán $212.80

c)

96 globos y pagarán $300.00

d)

64 globos y pagarán 212.00

43.

¿En cuál de las siguientes circunferencias se marcó el radio?

a)
b)
c)
d)