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Worksheets《繁星》《雷雨前》《这片土地是神圣的》
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
《繁星》：解释下列画线词语的意思。
半明半昧
味道
昏暗
闭起眼
女性家人
《繁星》： 解释下列画线词语的意思。
摇摇欲坠
却
就要
还没有
掉下来
《繁星》： 解释下列画线词语的意思。
霎眼
看见
下雨
闭起眼
开闭眼脸间
《繁星》： 解释下列画线词语的意思。
密布
味道
昏暗
闭起眼
多而密集
《繁星》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。’
比喻
引用
设问
比拟
《繁星》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘听见它们在小声说话’
比喻
引用
设问
比拟
《繁星》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘海上的也是柔和的，是静寂的，是梦幻的’
比喻
引用
排比
比拟
《繁星》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘我好像看见无数的萤火虫在我的周围飞舞。’
比喻
引用
设问
比拟
《雷雨前》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘可是，你等着，等着，却等来了苍蝇’
反复
引用
设问
比拟
《雷雨前》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。’
反复
引用
设问
比拟
《雷雨前》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子躲起来，人身上像剥落一层壳那么一爽。’
排比
引用
设问
比拟
《雷雨前》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘外边树梢头儿的蝉却在那里唱高调：“要死呦！要死呦！’
排比
引用
设问
比拟
《雷雨前》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘胶得你浑身不爽快，像结了一层壳。’
比喻
引用
设问
比拟
《雷雨前》： 课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。然而中什么用？’
反问
引用
设问
比拟
《这片土地是神圣的》：课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫……’
排比
引用
设问
比拟
《这片土地是神圣的》：课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘树枝流经树干，就像血液流经我们的血管一样。’
比喻
引用
设问
比拟
《这片土地是神圣的》：课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。’
比喻
引用
设问
比拟
《这片土地是神圣的》：课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香… …’
比喻
引用
设问
排比
《这片土地是神圣的》：课文里以下句子运用了什么修辞手法？
‘河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。’
比喻
引用
设问
比拟
《雷雨前》：选出以下画线词语的读音。
‘一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，… …’
bǐ
piē
biē
dú
